Penggunaan dan penyalahgunaan siber: Implikasi untuk pendidikan kesihatan (2007)

Rimington, Delores Dorton, dan Julie Gast.

Jurnal Pendidikan Kesihatan Amerika 38, tidak. 1 (2007): 34-40.

Abstrak

Internet semakin digunakan sebagai saluran untuk aktiviti seksual. Tinjauan kesusasteraan ini menerangkan definisi utama, manfaat, risiko, dan akibat dari terlibat dalam cybersex, serta pengaruhnya pada remaja dan remaja. Aksesibiliti, keterjangkauan, dan tanpa nama di Internet menjadikannya sangat menarik bagi pengguna. Peningkatan masa yang dihabiskan dalam talian untuk aktiviti seksual boleh menyebabkan penyalahgunaan siber dan perilaku cybersex yang kompulsif. Ini menimbulkan ancaman kepada hubungan, kerja, dan usaha pendidikan. Bilik sembang terutamanya menonjol sebagai cerun yang licin kepada tingkah laku seksual yang melampau. Ciri-ciri pengguna cybersex nampaknya tidak dibahagikan dengan subkelompok seperti jantina, orientasi seksual, dan status perkahwinan. Terdapat hanya beberapa kajian penyelidikan mengenai belia dan aktiviti seks dalam talian, tetapi beberapa penyelidikan mencadangkan bahawa remaja terlibat dalam cybersex. Selain itu, pelajar-pelajar kolej mempunyai risiko khusus untuk mengembangkan tingkah laku siber yang siber. Pendidikan kesihatan yang semakin meningkat tentang bahaya potensi kecanduan cybersex dan penyalahgunaan diperlukan. Di samping itu, pendidik kesihatan perlu menambah cybersex ke kurikulum mereka untuk memberi amaran kepada pengguna ketagihan yang berpotensi.