Pornografi, sosialisasi seksual dan kepuasan di kalangan lelaki muda (2008)

KOMENTAR YBOP: Kajian ini sering dikaitkan (oleh ahli seks) sebagai bukti bahawa penggunaan lucah tidak mendatangkan mudarat. Perhatikan bahawa tarikh adalah 2010, tetapi data adalah dari 2006. Ini adalah kajian retrospektif tentang apa yang berlaku pada usia 14, yang bermaksud bahawa sedikit jika mana-mana subjek mempunyai kelajuan tinggi pada masa yang dipersoalkan.

Bagi pengumpulan data, ia merupakan soal selidik dalam talian tanpa nama melalui e-mel kepada kawan kawan.

  • sampel tidak rawak
  • Sesiapa sahaja dari mana-mana umur boleh menjawabnya
  • satu orang boleh menjawab beberapa kali

KAJIAN: Pada bulan November 2006, mesej e-mel generik dihantar ke mailing list pelajar kolej di beberapa universiti Croatia dan beberapa forum elektronik. Ia mengandungi penjelasan ringkas tentang kajian penyelidikan, pautan kepada soal selidik dalam talian, dan permintaan yang meminta penerima menghantar pesanan kepada rakan dan kenalan mereka pada usia tertentu (18-25).

DARIPADA KAJIAN LENGKAP:

Dua hipotesis dicadangkan berdasarkan model yang digariskan.

Komen: Mereka membuat model mereka sendiri untuk menilai data - Skrip Seksual Bertindih Skala - hanya mereka tahu betapa sahnya, kerana hanya mereka yang menggunakannya.

KAJIAN: Pertama, kesan pendedahan SEM awal terhadap kepuasan seksual-positif, negatif atau gabungan-akan dimediasi oleh skrip seksual. Berkenaan dengan kesan positif, analisis kami memberi tumpuan kepada manfaat pendidikan atau kesan maklumat SEM, yang dijangka akan menghasilkan kehidupan seks yang lebih pelbagai.

Komen: Pada pandangan penulis “lebih bervariasi” = hasil positif. Itu sahaja. Tidak diragukan lagi pornografi Internet cukup mampu menimbulkan "hasil positif" ini.

KAJIAN: Bagi kemungkinan kesan negatif, kami mengukur keintiman hubungan untuk menilai tahap penglibatan emosi. Penunjuk keintiman berfungsi sebagai proksi untuk ketangguhan seksual (ketiadaan keintiman) yang disarankan untuk meningkatkan penggunaan SEM (Manning, 2006, Paul, 2005, Zillmann, 2000).

Komen: Kesan negatif yang dinilai dalam kajian ini adalah kurang keintiman. Berikut adalah apa yang mereka dapati:

KAJIAN: Walaupun kesan positif diperhatikan dikaitkan dengan pelbagai pengalaman seksual, Kesan negatif berkaitan dengan keintiman hubungan.

Komen: Jadi ... keintiman tanpa rasa, tetapi keinginan untuk lebih banyak. Dan kajian ini adalah yang disebut sebagai menunjukkan tiada kesan negatif lucah? Mereka mengatakan bahawa kurang keintiman berlaku hanya dengan lelaki yang menggunakan lucah fetish. Berapa banyak remaja menggunakan lucah fetish? Dalam 2013?


Arch Sex Behav. 2010 Feb;39(1):168-78. doi: 10.1007/s10508-008-9387-0.

KAJIAN PENUH - PDF

Stulhofer A, Busko V, Landripet I.

Abstrak

Walaupun terdapat kehadiran pornografi dalam kehidupan kontemporari, tidak banyak yang diketahui mengenai kesan potensinya terhadap sosialisasi seksual dan kepuasan seksual orang muda. Dalam artikel ini, kami menyajikan model teori kesan bahan eksplisit seksual (SEM) yang dimediasi oleh skrip seksual dan dimoderasi oleh jenis SEM yang digunakan. Set data tinjauan dalam talian yang merangkumi 650 lelaki muda Croatia berusia 18-25 tahun telah digunakan untuk meneroka secara empirik model.

Penemuan deskriptif menunjukkan perbezaan yang ketara antara pengguna SEM arus perdana dan paraphilic dalam kekerapan penggunaan SEM pada usia 14, penggunaan SEM semasa, kekerapan melancap, kebosanan seksual, penerimaan mitos seks, dan perbuatan seksual.

Dalam menguji model, alat baru digunakan, Skrip Seksual Bertindih Skala, yang direka untuk mengukur pengaruh SEM terhadap sosialisasi seksual. Persamaan struktur analisis menunjukkan bahawa kesan negatif pendedahan awal terhadap SEM terhadap kepuasan seksual lelaki muda, walaupun kecil, boleh menjadi lebih kuat daripada kesan positif.

Kedua-dua positif dan kesan negatif-yang dinyatakan melalui penindasan keintiman- diperhatikan hanya di kalangan pengguna SEM paraphilic. Tiada kesan pendedahan awal kepada SEM didapati di kalangan pengguna SEM arus perdana.

Untuk mengimbangi panik moral tetapi juga glamorisasi pornografi, program pendidikan seks harus memasukkan kandungan yang akan meningkatkan literasi media dan membantu golongan muda dalam penafsiran kritikal mengenai imej pornografi.