Dipendenza fuq l-Internet: Impatt fuq ir-Rendiment Akkademiku ta ’Studenti Premediċi ta’ wara l-Baċellerat (2017)

Sengupta, Anamika, Lawrence Brako, u Gannady Raskin.

Edukatur tax-Xjenza Medika (2017): 1-4.

Astratt

L-istudju identifika d-dipendenti fuq l-Internet f’popolazzjoni ta ’studenti ta’ wara l-baċellerat (n = 153) irreġistrat fi programm preparatorju ta 'skola medika bbażat fl-Istati Uniti, bl-użu ta' Test tad-Dipendenza fuq l-Internet standard (IAT). Kampjun indipendenti t testijiet, testijiet chi-square, u analiżi ta 'rigressjoni multipla ntużaw biex iqabblu r-riżultati u jkejlu l-kontribuzzjonijiet magħmula minn tbassir differenti lejn riżultati differenti.

Mill-għadd totali ta 'suġġetti, 17% issodisfaw il-kriterji għall-ivvizzjati fuq l-Internet. L-età u l-ħin tal-istudenti mqattgħin fuq l-Internet kuljum kienu tbassir sinifikanti fuq l-użu tal-vizzju tal-Internet tagħhom. Il-vizzju tal-Internet u l-prestazzjoni akkademika tal-istudenti urew ukoll assoċjazzjoni negattiva sinifikanti. Ġiet innotata assoċjazzjoni pożittiva preliminari bejn il-vizzju tal-Internet u d-dipressjoni awto-rrappurtata mill-istudenti.