အင်တာနက်ကိုစွဲလမ်း၏အချက်များစုံစမ်းစစ်ဆေးတစ်ဦးကလေ့လာမှု (2015)

Acta Med Croatica ။ 2014 Dec;68(4-5):361-73.

 [Croatian တွင်အပိုဒ်]

Puharić Z ကို, Staševićငါ, Ropac: D, Petričević N ကို, Jurišićငါ.

ြဒပ်မဲ့သော

လေ့လာမှု၏ရည်ရွယ်ချက်မှာကျားနှင့် sociodemographic ကွဲပြားခြားနားမှုအကဲဖြတ်ဖို့, နှင့်အင်တာနက်စွဲလမ်းများအတွက်ခန့်မှန်းဆန်းစစ်ငှါ, Bjelo- var-Bilogora ကောင်တီအတွင်းရှိမူလတန်းကျောင်းအဋ္ဌ-တန်းကျောင်းသူလေးအကြားကအင်တာနက်အသုံးပြုမှုကို၏ဝိသေသလက္ခဏာများကိုလေ့လာစူးစမ်းဖို့ပဲ။ အဆိုပါလေ့လာမှု 437 နှစ်ပေါင်း±အသက်အရွယ် 51 ဆိုလို, 13.8 (အမျိုးသမီး 0.5%) အဋ္ဌမ-တန်းကျောင်းသူလေးမပါဝင်.

ပါ ၀ င်သူများ၏အင်တာနက်အသုံးပြုပုံ၊ သူတို့အသုံးပြုသောလုပ်ဆောင်ချက်များ၊ ကလေး၏အင်တာနက်အသုံးပြုမှုအပေါ်မိဘများ၏သဘောထားနှင့်အင်တာနက်စွဲလမ်းမှုလက္ခဏာများကိုတိုင်းတာရန်အမည်မသိသောမေးခွန်းလွှာကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။ အင်တာနက်စွဲလမ်းမှုအတွက်ခန့်မှန်းသူများကိုအကဲဖြတ်ရန်ထောက်ပံ့ပို့ဆောင်ရေးဆုတ်ယုတ်မှုကိုပြုလုပ်ခဲ့သည်။

သားသမီးများ၏အများစု (71.5%) နေ့စဉ်နေ့တိုင်းအင်တာနက်ကို အသုံးပြု. သတင်းဖော်ပြခဲ့သည်။

အိမ်မှုဝေယျာ On-line ကိုပိုပြီးအချိန်ဖြုန်းဖို့ကျနော်တို့သားသမီးများ၏ 32% နီးပါးအမြဲ On-line ကိုကြာကြာရည်ရွယ်ထက်တည်းခိုတွေ့ရှိခဲ့ယောက်ျားလေးများ၏ 13% နှင့်မိန်းကလေးများ၏ 4% နီးပါးအမြဲလျစ်လျူရှုအင်တာနက်စွဲဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏အရေးကြီးသောအန္တရာယ်အချက်များထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်းနှင့်များ၏ 51.7% ကလေးတွေသူတို့အသက်ကအင်တာနက်မရှိဘဲပျင်းစရာနှင့်စိတ်မဝင်စားပါလိမ့်မယ်ထင်။

မြို့ပြနှင့်ကျေးလက်နေကျောင်းသားများအကြားကမျှသိသာထင်ရှားသောခြားနားချက်ရှိခဲ့သည်။ သူတို့ကအင်တာနက်ကိုအသုံးပြုထားတဲ့အတှကျ function ကို၏စည်းကမ်းချက်များ၌, သူတို့ကအများအားဖြင့်သီချင်းနားထောင်နှင့်ဂိမ်းကစားခြင်းဝက်ဘ်ဆိုက်များအတွက်ရုပ်ရှင်များ (70%), နှင့်ယောက်ျားလေးများစောင့်ကြည့်ဖို့, (81%) On-line ကိုရပ်ရွာလူထု / ချက်တင်ဝက်ဘ်ဆိုက်များအတွက်စေ့စပ်ခဲ့ကြသည်။

ကျောင်းသားများ (43.4%) အများစုဟာ On-line ကိုနေ့စဉ် 1-2 နာရီပေါင်း, ကျောင်းသားများ၏ 26.2% On-line ကို 3-4 နာရီပေါင်းနှင့် 9% On-line ကိုနေ့စဉ် 5 နာရီထက်ပိုမိုသုံးစွဲခဲ့သည်။

နိဂုံးချုပ်မှာတော့ပိုပြီးပြည်သူ့ကျန်းမာရေးကြိုတင်ကာကွယ်မှုအစီအမံများအထူးသဖြင့်ငယ်ရွယ်သည့်လူဦးရေအတွက်, အင်တာနက်အသုံးပြုခြင်းနှင့်အင်တာနက်စွဲ၏အပျက်သဘောဆောင်သောအကျိုးသက်ရောက်မှုနှင့် ပတ်သက်. အများပြည်သူအသိပညာနှင့်စိုးရိမ်ပူပန်မှုမြှင်ကောက်ယူရပါမည်