စိတ်ရောဂါစောင့်ရှောက်မှုရှုထောင့်။ 2017 ဇွန် 15 ။ Doi: 10.1111 / ppc.12229 ။
ြဒပ်မဲ့သော
ရည်ရွယ်ချက်:
ဒီလေ့လာမှုက, စိုးရိမ်ပူပန်ခြင်းနှင့်စိတ်ကျရောဂါများပျံ့နှံ့အကဲဖြတ်ရန် sociodemographic အချက်များနှင့်အင်တာနက်စွဲလမ်းနှင့်အတူ၎င်းတို့၏ဆက်ဆံရေးဆန်းစစ်နှင့် 12-18 နှစ်ပေါင်းအသက်ဂျော်ဒန်ကျောင်းမှကျောင်းသားကျောင်းသူများအကြားကသူတို့ရဲ့အဓိကခန့်မှန်းသိရှိနိုင်ဖို့ရည်ရွယ်။
ဒီဇိုင်းနှင့်နည်းနာ:
အမ်မန်ရှိအစိုးရကျောင်း ၁၀ ခုမှကျောင်းသား ၈၀၀ ကိုကျပန်းနမူနာတစ်ခုတွင်ဖော်ပြရန်ဆက်စပ်သောလေ့လာမှုကိုပြုလုပ်ခဲ့သည်။ ရောဂါလက္ခဏာများစစ်ဆေးရမည့်စာရင်း - စိုးရိမ်ပူပန်ခြင်း၊ ကူးစက်ရောဂါဆိုင်ရာလေ့လာမှုစင်တာများ၊ ကလေးများအတွက်စိတ်ဓာတ်ကျခြင်းနှင့်လူငယ်များ၏အင်တာနက်စွဲလမ်းခြင်းရည်ရွယ်ချက်ကိုဤရည်ရွယ်ချက်အတွက်အသုံးပြုခဲ့သည်။
စုံစမ်းတွေ့ရှိချက်များ:
ယေဘုယျအား 42.1 နှင့်ကျောင်းသား 73.8% စိုးရိမ်စိတ်များနှင့်စိတ်ကျဝေဒနာကြုံနေရခဲ့ကြသည်။ နှစ်ဦးစလုံးပြဿနာများအတွက်အန္တရာယ်အချက်များအဆုံးစွန်သောအဓိကခန့်မှန်းဖြစ်ခြင်းနှင့်အတူ, ကျောင်းလူတန်းစားနှင့်အင်တာနက်စွဲလမ်းခဲ့ကြသည်။
PRACTICE ဂယက်:
ကျောင်းသားများ၏လိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်ရန်အတွက်စိတ်ရောဂါနှင့်ကျန်းမာရေးအစီအစဉ်များကိုကျောင်းသားများနှင့်သက်ဆိုင်သူများအနေဖြင့်ပိုမိုသိရှိလာစေရန်နှင့်အကြံပေးစင်တာများတည်ဆောက်ရန်လိုအပ်သည်။
KEYWORDS:
အင်တာနက်ကို; စွဲ; စိုးရိမ်စိတ်; စိတ်ကျရောဂါ; ကျောင်းသားများအတွက်
PMID: 28617949
Doi: 10.1111 / ppc.12229
;