(CAUSATION) စိတ်ရောဂါလက္ခဏာများနှင့်ကောလိပ်ကျောင်းသားများ၏အင်တာနက်စွဲလမ်းမှုနှင့် ပတ်သက်၍ နှစ်ဖက်သဘောတူဆက်သွယ်မှု - အလားအလာရှိသောလေ့လာမှု (2019)

J ကို Formos Med Assoc ။ 2019 အောက်တိုဘာ 22 pii: S0929-6646 (19) 30007-5 Doi: 10.1016 / j.jfma.2019.10.006 ။

လင်း YJ1, Hsiao RC2, လျူ TL3, ယန်း CF4.

ြဒပ်မဲ့သော

နောက်ခံ / ရည်ရွယ်ချက် -

ဤသည်အလားအလာရှိသောလေ့လာမှုသည်ကောလိပ်ကျောင်းသားများအကြား 1 နှစ်နောက်ဆက်တွဲကာလအတွင်းအင်တာနက်စွဲမှုဖြစ်ပေါ်ခြင်းနှင့်လွှတ်ခြင်းတို့အတွက်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာရောဂါလက္ခဏာများ၏ကြိုတင်ခန့်မှန်းနိုင်စွမ်းကိုအကဲဖြတ်သည်။ ထို့အပြင် 1 နှစ်ကောလိပ်ကျောင်းသားများအကြားကန ဦး တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုတွင်အင်တာနက်စွဲလမ်းမှုအတွက်စိတ်ရောဂါလက္ခဏာများပြောင်းလဲခြင်း၏ခန့်မှန်းနိုင်စွမ်းကိုအကဲဖြတ်ခဲ့သည်။

နည်းနာ:

ကောလိပ်ကျောင်းသား ၅၀၀ (262 အမျိုးသမီးများနှင့် 238 အမျိုးသားများ) ကိုစုဆောင်းခဲ့သည်။ အခြေခံနှင့်နောက်ဆက်တွဲညှိနှိုင်းမှုများသည် Chen စွဲလမ်းမှုနှင့် Symptom Checklist-90 Revised ကိုအသုံးပြုပြီးအင်တာနက်စွဲမှုနှင့်စိတ်ရောဂါလက္ခဏာများအဆင့်ကိုတိုင်းတာသည်။

ရလဒ်:

ရလဒ်များအရပြင်းထန်သောလူ့ခံစားမှုနှင့်အကြောက်လွန်ရောဂါလက္ခဏာများသည် ၁ နှစ်နောက်ဆက်တွဲအင်တာနက်စွဲလမ်းမှုနှုန်းကိုကြိုတင်ခန့်မှန်းနိုင်ကြောင်းဖော်ပြသည်။ အင်တာနက်စွဲလမ်းမှုရှိသောကောလိပ်ကျောင်းသားများသည်စိတ်ရောဂါဗေဒ၏ပြင်းထန်မှုတွင်သိသာစွာတိုးတက်မှုမရှိခဲ့ပါ။ အင်တာနက်စွဲလမ်းမှုမရှိသောသူများသည်တူညီသောကာလအတွင်းစွဲလမ်းမှု၊

နိဂုံး:

စိတ်ရောဂါလက္ခဏာများနှင့်အင်တာနက်စွဲလမ်းမှုသည် 1 နှစ်နောက်ဆက်တွဲကာလအတွင်းကောလိပ်ကျောင်းသားများနှင့်နှစ်ဖက်စလုံးဆက်ဆံမှုကိုပြသခဲ့သည်။

KEYWORDS: ကောလိပ်ကျောင်းသား; အင်တာနက်စွဲခြင်း၊ စိတ်ရောဂါလက္ခဏာတွေ

PMID: 31653577

Doi: 10.1016 / j.jfma.2019.10.006