တစ်ဦး cue-reactivity ကိုပါရာဒိုင်းအတွက်အမြင်အာရုံနှင့်အာရုံတွေကိုသုံးပြီးအင်တာနက်ဆက်သွယ်ရေးရောဂါအတွက် Cue-သွေးဆောင်တဏှာ (2017)

Wegmann, Elisa, ဗင်္ယာမိန် Stodt နှင့်မဿိအမှတ်တံဆိပ်။

စွဲသုတေသန & သီအိုရီ (2017): 1-9 ။

http://dx.doi.org/10.1080/16066359.2017.1367385

ြဒပ်မဲ့သော

အင်တာနက်ဆက်သွယ်ရေးရောဂါ (ICD) ထိုသို့သော social networking site များဖြစ်တဲ့ instant messaging န်ဆောင်မှုများ, သို့မဟုတ်ဘလော့ဂ်များအဖြစ်အွန်လိုင်း-ဆက်သွယ်ရေး applications များ၏အလွန်အကျွံ, ထိန်းအကွပ်မဲ့အသုံးပြုမှုနေတဲ့အကြောင်းအချက်ပြ။ ခွဲခြားခြင်းနှင့် phenomenology ပတ်သက်. ဖြစ်ပွားနေသောဆွေးနွေးငြင်းခုံနေသော်လည်းဤ application များဟာသူတို့ရဲ့ထိန်းအကွပ်မဲ့အသုံးပြုမှုကြောင့်အနုတ်လက္ခဏာအကျိုးဆက်များခံစားနေရပြီးတစ်ဦးချင်းစီ၏တစ်ဦးတိုးပွားလာရှိသေး၏။ ထိုမှတပါး, အမူအကျင့်စွဲလမ်းနှင့်ပင်ပစ္စည်းဥစ္စာ-အသုံးပြုမှုမမှန်အကြားတူညီဘို့ကြီးထွားလာသက်သေအထောက်အထားရှိပါတယ်။ Cue-reactivity ကိုနှင့်တဏှာစွဲလမ်းအပြုအမူများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးနှင့်ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှု၏သော့ချက်သဘောတရားများအဖြစ်ထည့်သွင်းစဉ်းစားနေကြသည်။ အမြင်အာရုံသင်္ကေတအချို့အဖြစ်အာရုံဖုန်းမြည်သံအွန်လိုင်း-ဆက်သွယ်ရေး applications များနှင့်ဆက်စပ်လျက်ရှိသည်သောယူဆချက်အပေါ်အခြေခံပြီး, ဒီလေ့လာမှုစွဲ-related အပြုအမူအတွက်ဆက်သွယ်ရေး application ကိုအသုံးပြုမှုအတွက်ပုဂ္ဂလဒိဋ္တဏှာပေါ်ကြားနေတွေကိုနှိုင်းယှဉ်အမြင်အာရုံနှင့်အာရုံတွေကိုအကျိုးသက်ရောက်မှုစုံစမ်းစစ်ဆေး။

ဘာသာရပ်များအကြား 2 × 2 ပုံစံတွင်ပါဝင်သူ ၈၆ ယောက်သည်အခြေအနေ (၄) ခု (အမြင်အာရုံစွဲခြင်း၊ အမြင်အာရုံကြားနေ၊ အာရုံစွဲလမ်းမှု၊ အာရုံကြားနေကြားခံ) များအနက်မှအချက်အလက်များနှင့်ရင်ဆိုင်ခဲ့ရသည်။ အခြေခံနှင့်အလွန်တုန်လှုပ်ချောက်ချားသောတိုင်းတာမှုများနှင့် ICD အပေါ် ဦး တည်သည့်သဘောထားများကိုအကဲဖြတ်ခဲ့သည်။ ရလဒ်သည်စွဲခြင်းနှင့်သက်ဆိုင်သည့်အချက်များကိုတင်ပြပြီးနောက်တဏှာ၏တုံ့ပြန်မှုများကကြားနေမှုပြီးနောက်အရှိန်မြှင့်လာသည်ကိုတွေ့ရသည်။ အဆိုပါတဏှာတိုင်းတာမှုများလည်း ICD ဆီသို့ ဦး တည်သဘောထားတွေနဲ့ဆက်စပ်ခဲ့သည်။ ရလဒ်များအရ cue-reactivity နှင့်တုန်ခါမှုတို့သည် ICD ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့်ထိန်းသိမ်းမှုဆိုင်ရာသက်ဆိုင်ရာယန္တရားများဖြစ်သည်။

အမူအကျင့်စွဲအဖြစ်ခွဲခြားစဉ်းစားသင့်ကြောင်းသို့မှသာထို့ပြင်၎င်းတို့သည်ဤကဲ့သို့သောအင်တာနက်ဂိမ်းကစားရောဂါနှင့်ပင်ပစ္စည်းဥစ္စာ-အသုံးပြုမှုကိုရောဂါအဖြစ်နောက်ထပ်သီးခြားအင်တာနက်အသုံးပြုမှုကိုမမှန်အတူမျဉ်းပြိုင်ပြသပါ။