microblog အင်တာနက်စွဲလမ်းမှု၏အလွန်အကျွံအသုံးပြုခြင်းလား? တရုတ်ကောလိပ်ကျောင်းသားများ (2014) တွင် microblog ၏အလွန်အကျွံအသုံးပြုခြင်းအကဲဖြတ်များအတွက်စကေးဖွံ့ဖြိုးဆဲ

PLoS တစ်ခုမှာ။ 2014 နိုဝင်ဘာ 18; 9 (11): e110960 ။ Doi: 10.1371 / journal.pone.0110960 ။ eCollection 2014 ။

Hou J ကို1, Huang က Z ကို2, လီ H ကို3, လျူက M4, Zhang ကဒဗလျူ2, ma N ကို2, ယန် L ကို2, Gu က F2, လျူ Y ကို4, Jin က S နဲ့3, Zhang က X ကို5.

ြဒပ်မဲ့သော

ကောလိပ်ကျောင်းသားများများသည် microblog များကိုအသုံးပြုနေကြပြီးသုံးစွဲသူများကစွဲလမ်းမှုနှင့်တူသောလက္ခဏာများကိုပြသနေသည်။ သို့သော်ဤမိုက်ခရိုဘလော့ဂ်များအလွန်အကျွံအသုံးပြုမှုကိုအကဲဖြတ်ရာတွင်အသုံးပြုရန်အတွက်ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေထားသောစကေးမရှိသေးပါ။ ၎င်းသည်သုတေသနနယ်ပယ်ကိုတိုးတက်ရန်အတားအဆီးဖြစ်စေသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည်တရုတ်နိုင်ငံမှကောလိပ်ကျောင်းသား ၃,၀၄၇ မှအချက်အလက်များကိုစုဆောင်းခဲ့ပြီး၊ တရုတ်ကောလိပ်ကျောင်းသားများအတွက် Microblog အလွန်အကျွံအသုံးပြုမှုစကေး (MEUS) ကိုတီထွင်ခဲ့ပြီးအင်တာနက်စွဲလမ်းမှုကိုအကဲဖြတ်ရာတွင်အသုံးပြုသောစံနှုန်းများနှင့်နှိုင်းယှဉ်ခဲ့သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ရောဂါရှာဖွေရေးစကေးတွင်အချက်သုံးချက်ပါ ၀ င်သည်။ အချက်နှစ်ချက်မှာ -“ ဆေးကုသခြင်းနှင့်ကျန်းမာရေးပြproblemနာ” နှင့်“ အချိန်စီမံခန့်ခွဲမှုနှင့်စွမ်းဆောင်ရည်” - အင်တာနက်စွဲလမ်းမှုအကဲဖြတ်မှုစကေးများတွင်ပါဝင်ပြီးဖြစ်သည်။ တတိယအချက်ဖြစ်သော“ လူမှုသက်သာမှု” သည်အင်တာနက်စွဲလမ်းမှုအကဲဖြတ်ချက်တွင်မပါပါ။ ကျွန်ုပ်တို့၏လေ့လာမှုအရအမျိုးသမီးများသည်အမျိုးသားများထက် MEUS ရမှတ်များသိသိသာသာပိုမိုများပြားပြီး MEUS ရမှတ်များမှာ“ Self- ထုတ်ဖော်ခြင်း” နှင့်“ အမှန်တကယ်လူမှုရေးအပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှု” မှရမှတ်များနှင့်အပြုသဘောဆက်နွယ်မှုရှိသည်။ ဤတွေ့ရှိချက်များသည်အင်တာနက်စွဲလမ်းမှုနှင့် ပတ်သက်၍ ယခင်စုံစမ်းစစ်ဆေးမှုများမှရရှိသောရလဒ်များနှင့်ကွာခြားသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ရလဒ်များအရ microblog များအလွန်အကျွံအသုံးပြုခြင်း၏ထူးခြားသောလက္ခဏာများသည်အင်တာနက်စွဲလမ်းမှုနှင့်ကွဲပြားသည်။ microblog အလွန်အကျွံသုံးစွဲမှုသည်အင်တာနက်စွဲလမ်းမှုအခြေအနေနှင့်အတိအကျကိုက်ညီမှုမရှိကြောင်းဖော်ပြသည်။