(L) ADHD နှင့်ဒီဂျစ်တယ်နည်းပညာကိုစွဲလမ်းစေသောအသုံးပြုမှု (၂၀၁၆)

ဂလိုရီယာ Arminio Berlinski, က MS အားဖြင့်

နယူးယောက်တက္ကသိုလ်ဆေးကျောင်း၊ ကလေးနှင့်ဆယ်ကျော်သက်စိတ်ရောဂါနှင့်စိတ်ရောဂါကုသမှုဆိုင်ရာလက်ထောက်ပါမောက္ခနီကိုးလ်ဖွိုက်စတာမှပြန်လည်သုံးသပ်သည်

မှတ်ချက်ကိုယူ

အသစ်သို့မဟုတ်မကြာမီ-to-ခံရထုတ်ဝေအဆိုအရအရွယ်ရောက်အတွက်လေ့လာမှုများ, ADHD ရောဂါလက္ခဏာတွေအီလက်ထရောနစ်မျက်နှာပြင်အချိန်ထိတွေ့မှု, အင်တာနက်ဂိမ်းကစားရောဂါနှင့်လူမှုရေးမီဒီယာများ၏စွဲလမ်းအသုံးပြုမှုနှင့်ဆက်စပ်လျက်ရှိသည်။
အဆိုပါသုတေသီများ၎င်းတို့၏လေ့လာမှုများအတွက်အသုံးပြုတဲ့ Cross-Section ဒီဇိုင်းကိုကြောင်းကျိုးဆက်စပ်နှင့် directionality ၏ကောက်ချက်ကာကွယ်သတိပြုပါ။
သူတို့ကသို့သော်အားနည်းချက်တစ်ဦးချင်းစီအတွက်နည်းပညာ၏စွဲလမ်းအသုံးပြုခြင်းကိုကာကွယ်တားဆီးဖို့ဒီဇိုင်းရေးဆွဲဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုအတိုင်းအတာအပေါ်သုတေသနပြုဘို့လိုအပ်ကြောင်းအလေးပေး။

ခိုင်မာတဲ့လင့်များဒစ်ဂျစ်တယ်နည်းပညာ၏စွဲလမ်းအသုံးပြုခြင်းနှင့်နောက်ခံစိတ်ရောဂါမမှန်အကြားတည်ရှိနေနှင့် mounting သက်သေအထောက်အထားအာရုံကိုလိုငွေပြမှု hyperactivity ရောဂါ (ADHD) အလွန်အကျွံသည်ဗီဒီယိုဂိမ်းကစားသကဲ့သို့အင်တာနက်စွဲနှင့်အတူတစ်ပြိုင်နက်တည်းဖြစ်ပေါ်ကြောင်းဖော်ပြသည်။¹ အသစ်ထုတ်ဝေလေ့လာမှုများအထူးသအီလက်ထရောနစ်မျက်နှာပြင်အချိန်ထိတွေ့မှု, အင်တာနက်ဂိမ်းကစားရောဂါနှင့်တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားများနှင့်အသက်ကြီးလူကြီးများအကြားလူမှုမီဒီယာ၏စွဲလမ်းအသုံးပြုမှုနှင့်အတူ ADHD ရောဂါလက္ခဏာတွေ၏အသင်းအဖွဲ့စူးစမ်းခဲ့ကြသည်။^1-3

အဆင့်မြင့်ပညာရေးကျောင်းသားများကိုပညာသင်နှစ်လှုပ်ရှားမှုများနှင့်အပန်းဖြေအချိန်နှစ်ခုလုံးအတွက်အီလက်ထရွန်နစ်ထုတ်ကုန်နေ့စဉ်အသုံးပြုသူများကိုဖြစ်ကြသည်။ တစ်ဦးကပြင်သစ်တွင်ဘော်ဒိုးတက္ကသိုလ်မှသုတေသီ Ilaria Montagnier ပါရဂူဘွဲ့, ဘွဲ့ရကျောင်းသားများအမြင့် screen ကိုအချိန်နှင့် Self-ရိပ်မိ inattention ၏အဆင့်ဆင့်နှင့် hyperactivity အကြားအလားအလာ link ကိုဖော်ပြထားကြောင်း 2016 ဆောင်းပါး၏ဦးဆောင်ရေးသားသူဖြစ်ခဲ့သည်။ ဒေါက်တာ Montagnier အဆိုအရ, ဤငယ်ရွယ်အရွယ်ရောက် "အနည်းဆုံးဒစ်ဂျစ်တယ်စက်ပေါ်မှာတစ်နေ့ကိုသုံးနာရီပျမ်းမျှသုံးစွဲသူတို့မကြာခဏတစ်ချိန်တည်းမှာ, ထိုကဲ့သို့သော laptop များနှင့်စမတ်ဖုန်းများအဖြစ် 2 ဖန်သားပြင်, ထိတွေ့ပါတယ်။ "

သူတို့ရဲ့ Cross-Section လေ့လာမှုမှာဒေါက်တာ Montagnier နှင့်သူချင်းသုတေသီများဟာသူတို့ရဲ့အချိန်ဗီဒီယိုဂိမ်းကစားခြင်း, အလုပ်လုပ်လေ့လာနေ, အင်တာနက်ရှာဖွေဘို့စမတ်ဖုန်းနှင့်ကွန်ပျူတာသို့မဟုတ် tablet ကိုအသုံးပြုပြီးလူမှုကွန်ရက်သုံးစွဲခြင်းသို့မဟုတ် Self-အစီရင်ခံစာမှခန့်မှန်းခြေအားဖြင့် 4,800 ပြင်သစ်ဘွဲ့ရကျောင်းသားများကိုမေးလျှင်, ရုပ်မြင်သံကြားအစီအစဉ်များသို့မဟုတ်ရုပ်ရှင်များကိုကြည့်။ ယခင်ခြောက်လလကာလအတွင်း inattention နှင့် hyperactivity အပေါ်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာအချက်အလက်များကိုအရွယ်ရောက် ADHD ကိုယ်ပိုင်အစီရင်ခံစာစကေး (ASRS-ဗားရှင်း 1.1) အပေါ်အခြေခံပြီးတစ်ဦးမေးခွန်းလွှာမှတဆင့်စေ့စေ့မေးမြန်းပြီးခဲ့သည်။²

Multivariable ordinal ထောက်ပံ့ပို့ဆောင်ရေးဆုတ်ယုတ်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ မျက်နှာပြင်အချိန်ထိတွေ့မှုတိုးမြှင့်သိသိသာသာ Self- ရိပ်မိအာရုံကိုပြproblemsနာများနှင့် hyperactivity ၏အဆင့်ဆင့်နှင့်ဆက်စပ်ခဲ့သည်ပြသခဲ့သည်။ စာရေးသူမှအာရုံစူးစိုက်မှုလိုငွေပြမှုဒိုမိန်းနှင့် hyperactivity ဒိုမိန်းအတွက်ပိုမိုအားကောင်းပုံရသည်။² Self- အစီရင်ခံ ADHD ၏အင်္ဂါရပ်များ "screen မျက်နှာပြင်ထိတွေ့အမျိုးအစားများ၏တိုးမြှင့်အဆင့်ဆင့်နှင့်အတူတဖြည်းဖြည်းတိုးပွားလာ" ဒေါက်တာ Montagni ကပြောပါတယ်။ "ကျွန်တော်တို့ရဲ့လေ့လာမှုဟာကဏ္crossခွဲဖြစ်တာကြောင့်ဂရုမစိုက် / hyperactivity က screen time ကိုတိုးပွားစေတယ်ဆိုတာကိုမဖယ်ထုတ်နိူင်ပါဘူး" ဟုသူမကမှတ်ချက်ချသည်။

သုတေသနအတွက်လာမယ့်ခြေလှမ်းများအဖြစ်ဒေါက်တာ Montagnier "ပိုကောင်းတဲ့မျက်နှာပြင်အချိန်အသုံးပြုမှုလျှော့ချရေးအပြုသဘောကျောင်းသားများကိုအတွက်အာရုံစူးစိုက်မှုပြဿနာတွေနဲ့ hyperactivity အကျိုးသက်ရောက်စေမယ်လို့ရှိမရှိနားလည်ရန်။ " အဲဒီကဤသို့ဆိုဒီကောလိပ်ကျောင်းသားများအကြားယခင်ကအသိအမှတ်ပြုခြင်းမခံရ ADHD ၏တိုးမြှင့်ရောဂါလက္ခဏာတွေကိုမစဉ်းစား, အထူးသဖြင့်အရေးကြီးပါသည် သူမနှင့်သူချင်းသုတေသီများဟာသူတို့ရဲ့အစီရင်ခံစာမှာထောက်ပြ။² ဒေါက်တာ Montagnier နှင့်လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များကိုလည်းတက္ကသိုလ်ကျောင်းသားကျောင်းသူများအကြားဒီဂျစ်တယ်နည်းပညာ၏ကျန်းမာအသုံးပြုမှုကိုမြှင့်တင်ရန်ထိရောက်သောဆောင်ရွက်ချက်များနှင့်လမ်းညွှန်ချက်များဘို့လိုအပ်ကြောင်းဖို့အာရုံကိုခေါ်ပါ။

ယန်းနဲ့သူချင်းသုတေသီများအားဖြင့်စာနယ်ဇင်းများတွင်ဆောင်းပါးတစ်ပုဒ် ADHD တို့တွင်ဆက်ဆံရေးအပေါ် Cross-Section တွေ့ရှိချက်, အင်တာနက်ဂိမ်းကစားရောဂါ (IGD), နှင့် Impulse နှင့်ရန်လိုမုန်းတီးမှုများဟာသူတို့ရဲ့ဘုံလက္ခဏာတွေတွေ့ရမယ်။³ စုဆောင်းမှုစံကျေပွန်ပြီးနောက်ထိုင်ဝမ်တက္ကသိုလ်ကျောင်းခွဲများအနေဖြင့်ကျောင်းသားများ DSM-5 IGD စံနှင့် DSM-IV-TR ADHD စံပေါ်တွင်အခြေခံတဲ့စိတ်ရောဂါများကကောက်ယူအဖြေရှာတဲ့အင်တာဗျူးများခံယူလျက်, Dickman ရဲ့ Impulse Inventory နှင့် Buss-Durkee ရန်လိုမုန်းတီးမှု Inventory ပြီးစီးခဲ့သည်။ လေ့လာမှုသင်တန်းသားများကိုလိင်, ပညာရေးအဆငျ့နှင့်အသက်အရွယ်အဘို့အလိုက်ဖက်သူ IGD မရှိသမိုင်းနှင့်အတူ IGD နှင့် 87 ထိန်းချုပ်မှုနှင့်အတူ 87 တစ်ဦးချင်းစီ, ပါဝင်သည်။³

အရွယ်ရောက်ပြီးသူ ADHD 34 အတွက်ထိန်းချုပ်အုပ်စုလေးခု (39%) လူပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးချင်းနှိုင်းယှဉ် (5%) IGD-ရောဂါသင်တန်းသားများကိုဖော်ထုတ်ခဲ့သည်။³ ADHD IGD နှင့်ဆက်စပ်ခံရဖို့ရှာတွေ့ခဲ့သည်နှင့် Impulse နှင့်ရန်လိုမုန်းတီးမှုလက္ခဏာတွေကဒီအသင်းအဖွဲ့ပြေလည်အောင်ဆောင်ရွက်ပေးရန်လေ့လာတွေ့ရှိခဲ့ကြသည်။ ယန်းနဲ့သူချင်းစာရေးဆရာများ ADHD နှင့်အတူငယ်ရွယ်အရွယ်ရောက်သူတို့ရဲ့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအခက်အခဲများမှသည်မှလွတ်မြောက်ရန်အောင်မြင်မှုနှင့်ပျော်မွေ့နေတဲ့သဘောမျိုးများအတွက်ဂိမ်းကစားသုံးနိုင်ပါသည်ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့သူတို့ IGD ပိုမိုဖြစ်ပေါ်နိုင်ဖြစ်မည်အကြောင်းမှတ်ချက်ချသည်။ ထို့ပြင်၎င်းတို့သည်ကြောင်းထောက်ပြ "ADHD နဲ့ IGD နှစ်ဦးစလုံးနှင့်အတူငယ်ရွယ်လူကြီးများသာ IGD နှင့်အတူများထက်ပိုမိုမြင့်မား IGD ပြင်းထန်မှုခဲ့ငယ်ရွယ်အရွယ်ရောက်သူတို့တွင် comorbid IGD နှင့် ADHD တစ်သံသရာအတွက်ဖြစ်ပေါ်ကြောင်းအကြံပြု, ပြုလေ၏။ "

Schou Andreassen နှင့်လုပ်ဖော်ကိုင်ဘက်များကကောက်ယူနောက်ထပ်အသစ်ထုတ်ဝေ Cross-Section လေ့လာမှု, ADHD အပါအဝင် comorbid စိတ်ရောဂါမမှန်, လက္ခဏာတွေခေတ်မီအွန်လိုင်းနည်းပညာများ၏စွဲလမ်းအသုံးပြုမှု, အမည်ရဗီဒီယိုဂိမ်းနှင့်လူမှုရေးမီဒီယာအတွက်ကှဲလှဲထိခိုက်စေခြင်းရှိမရှိဆန်းစစ်ခဲ့သည်။ အဆိုပါစာရေးဆရာကသူတို့စုံစမ်းစစ်ဆေးမှုစွဲလမ်းအွန်လိုင်းလူမှုကွန်ရက်များနှင့် ADHD အကြားဆက်ဆံရေးအကဲဖြတ်ဖို့ပထမဦးဆုံးကြောင်းဖော်ပြသည်။

ခန့်မှန်းခြေအားဖြင့်နော်ဝေတွင်လူဦးရေထဲကနေ 23,500 လူကြီးများအတော်ကြာစွဲလမ်းအပြုအမူတွေကိုအာရုံစိုက်ကြောင်းပြီးစီးခဲ့တဲ့သူတစ်ဦးအွန်လိုင်း Cross-Section စစ်တမ်းနောက်ပိုင်းတွင်ဒစ်ဂျစ်တယ်နည်းပညာကိုစွဲလမ်း၏ရောဂါလက္ခဏာအကဲဖြတ်ဖို့ဘာဂန်လူမှုမီဒီယာစွဲစကေးနှင့်ဂိမ်းစွဲမှုစကေး၏မေးခွန်းမှတုံ့ပြန်ခဲ့သည်။ အဆိုပါ ASRS-ဗားရှင်း 1.1 ADHD ၏အခြေခံလက္ခဏာများအကဲဖြတ်ရန်အသုံးပြုခဲ့သည်။ သင်တန်းသားများကို 16 နှင့် 88 နှစ်ပေါင်း (16%) ၏အသက်အရွယ်နှင့် 30 နှင့် 41 နှစ်ပေါင်း (31%) အကြားလူများစုနှင့်အတူ, 45 ထံမှ 35 နှစ်အရွယ်များတွင်မရသေးသည်လည်းရှိသည်။¹

ယေဘုယျတွေ့ရှိချက်လူကြီးများအတွက်စိတ်ရောဂါမမှန်လက္ခဏာတွေအသက်, လိင်, နှင့်ပညာရေးနှင့်အိမ်ထောင်ရေးအခြေအနေအဘို့ကိုထိန်းချုပ်ပြီးနောက်, တစ်ဦးချင်းရဲ့အစွဲလမ်းလူမှုရေးကွန်ယက်နှင့်ဗီဒီယိုဂိမ်းကစားဆက်နွယ်နေကြောင်းခဲ့အကြံပြုသည်။¹ ADHD များအတွက်ရလဒ်များ, အထူးသဖြင့်, ဒီရောဂါဗီဒီယိုဂိမ်းထဲမှာထက်လူမှုရေးမီဒီယာများ၏စွဲလမ်းအသုံးပြုမှုအတွက်ကှဲလှဲပိုပြီးရှင်းပြခဲ့ကြောင်းပြသခဲ့သည်။ အဆိုပါစာရေးဆရာပုံမှန်အားလူမှုရေးကွန်ရက်အတွက်အသုံးပြုလျက်ရှိသောမိုဘိုင်းဖုန်းများ၏အင်္ဂါရပ်များ (ဥပမာ beeping, စဉ်ဆက်မပြတ် updates များကို), လူမှုရေးမီဒီယာများ၏အလွန်အကျွံသို့မဟုတ် compulsive အသုံးပြုမှုကိုပိုမိုဖြစ်ပေါ်နိုင်အလွယ်တကူအာရုံပြံ့လှငျ့သို့မဟုတ်ထကြွလွယ်သောနေသောလူပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးချင်းဖြစ်စေသုံးသပ်ပြောကြားခဲ့ပါတယ်။¹

ဤနေရာတွင်ဖော်ပြထားသုံးခုစလုံးလေ့လာမှုများမှသုတေသီကစာရင်းအင်းသိသိသာသာဆက်ဆံရေး၏ကြောင်းကျိုးဆက်စပ်နှင့် directionality မဆိုပြတ်သားအနက်ကိုကာကွယ်ပေးသည်ထားတဲ့ cross-section လေ့လာမှုဒီဇိုင်း၏န့်အသတ်အမှာစကားပြောကြားသည်။^1-2 Schou Andreassen နှင့်လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များကဖော်ထုတ်ဆက်ဆံရေးအလွန်ကောင်းစွာတဝိုက်အခြားလမ်းဖြစ်သို့မဟုတ်နှစ်ဦးစလုံးလမ်းညွန်ထဲမှာသွားပါလေစေ "သောအချက်ပါစေ။ ဒါဟာနောက်ထပ် longitudinal လေ့လာမှုဒီဇိုင်းများကို အသုံးပြု. စုံစမ်းစစ်ဆေးသင့်သည်။ "စုံစမ်းစစ်ဆေးဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုအတိုင်းအတာလူကြီးများအတွက်နည်းပညာ၏စွဲလမ်းအသုံးပြုခြင်းကိုဖြေရှင်းရန်လိုအပ်ဖြစ်ကြောင်းအလေးအနက်။^1-3

Published: 09 / 12 / 2016

ကိုးကား:

(L) ADHD နှင့်ဒစ်ဂျစ်တယ်နည်းပညာ၏ကိုစှဲကိုအသုံးပြုခြင်း (2016)

အျမန္လင့္