ပျံ့နှံ့ခြင်းနှင့်အထက်တန်းကျောင်းသားများအတွက်အတွက်အန္တရာယ်အင်တာနက်စွဲ၏အကြောင်းရင်းများ (2013)

AIM:

ဒီလေ့လာမှုမှာပျံ့နှံ့ခြင်းနှင့်အန္တရာယ်အချက်များ အင်တာနက်ကို စှဲမွဲမှု အထက်တန်းကျောင်းသားစုံစမ်းစစ်ဆေးခဲ့သည်။ ပစ္စည်းနှင့် Method ကို: ဒီ Cross-Section လေ့လာမှု 2012 အတွက် Mersin ပြည်နယ်ရှိဖျော်ဖြေခဲ့သည်။ အဆိုပါလေ့လာမှုကိုနမူနာ Mersin ၏အလယ်ပိုင်းခရိုင်အတွင်းရှိအထက်တန်းကျောင်းတက်ရောက်ခြင်းကျောင်းသားများ၏ပါဝင်သည်။ အဆိုပါဒေတာကိုဖော်ပြရန်စာရင်းဇယားများကအကျဉ်းချုပ်နှင့် binary Logistic ဆုတ်ယုတ်ခြင်းဖြင့်နှိုင်းယှဉ်ခဲ့ကြသည်။

ရလဒ်:

ကျွန်ုပ်တို့၏လေ့လာမှုလူဦးရေ 1156 (609%) အထီးခဲ့ကြသည်ဘယ်သူကိုကြားတွင် 52.7 ကျောင်းသားများ, ပါဝင်သည်။ ကျောင်းသားများ၏အဓိပ္ပါယ်ကိုအသက်အရွယ် 16.1 ± 0.9 နှစ်ပေါင်းဖြစ်ခဲ့သည်။ ကျောင်းသားခုနစ်ဆယ်ကိုးရာခိုင်နှုန်းအိမ်မှာကွန်ပျူတာတစ်လုံးရှိခဲ့တယ်နှင့် 64.0% တစ်အိမ်မှာခဲ့ အင်တာနက်ကို ကွန်နက်ရှင်။ ဤလေ့လာမှု၌, 175 (15.1%) ကျောင်းသားများကိုအဖြစ်သတ်မှတ်ခဲ့ကြသည် အင်တာနက်ကို စွဲ။ အဆိုပါသွားရမည်အကြောင်း စှဲမွဲမှု မိန်းကလေးများအနေဖြင့် ၉.၃%၊ ယောက်ျားလေးများတွင် ၂၀.၄% (P <9.3)။ ဤလေ့လာမှု၌, အင်တာနက်ကို စှဲမွဲမှု တစ်ဝါသနာနေ့စဉ်ကွန်ပျူတာအသုံးပြုမှုကြာချိန်, စိတ်ကျရောဂါနှင့်အပျက်သဘော Self-အမြင်ရှိခြင်း, တန်းအဆင့်အထိ, ကျား, မအတူလွတ်လပ်သောဆကျဆံရေးရှိရှာတွေ့ခဲ့သည်။

နိဂုံး:

ကျွန်တော်တို့ရဲ့လေ့လာမှုရလဒ်တွေကို၏ပျံ့နှံ့မှုအရ အင်တာနက်ကို စှဲမွဲမှု အထက်တန်းကျောင်းသားများအကြားအမြင့်ဆုံးဖြစ်ခဲ့သည်။ ကျနော်တို့တားဆီးဖို့အထူးအကြံပြုလိုတယ် အင်တာနက်ကို စှဲမွဲမှု သူတို့ကိုလှည့်ပတ်ကျန်းမာလူနေမှုပတ်ဝန်းကျင်တည်ဆောက်ခြင်းကွန်ပျူတာကိုထိန်းချုပ်ကမြီးကောင်ပေါက်အကြား အင်တာနက်ကို စာအုပ်စာဖတ်ခြင်းမြှင့်တင်ရန်နှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပြဿနာရှိသူများမှကုသမှုကိုပေးသုံးပါ။