ယော်ဒန်မြစ်များတွင်တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားများ (2015) အနက်စိတ်ဓာတ်ဆင်းရဲခြင်းဒုက္ခနှင့်ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်မဟာဗျူဟာနှင့်အတူအင်တာနက်ကိုစွဲလမ်းမှုနှင့်၎င်း၏အသင်းပျံ့နှံ့

ရည်ရွယ်ချက်:

ဤလေ့လာမှု၏ရည်ရွယ်ချက်သည်အင်တာနက်စွဲလမ်း (အိုဝါ) နှင့်ဂျော်ဒန်အတွက်တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားကျောင်းသူများအကြားစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဒုက္ခဆင်းရဲများနှင့်ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းမဟာဗျူဟာများနှင့်အတူ၎င်း၏အသင်းအဖွဲ့များ၏ပျံ့နှံ့မှုကိုတိုင်းတာဖို့ပဲ။

ဒီဇိုင်းနှင့်နည်းနာ:

တစ်ဦးကဖော်ပြရန် Cross-Section, ဆက်စပ်မှုဒီဇိုင်းကိုယော်ဒန်မြစ်အတွက် 587 တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားတစ်ဦးကိုကျပန်းနမူနာနှင့်အတူအသုံးပြုခဲ့သည်။ အဆိုပါခံစားအပြုအမူ Inventory ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းခြင်းစိတ်ဖိစီးမှုစကေး, နှင့်အင်တာနက်စွဲလမ်းမှုစမ်းသပ်ခြင်းအသုံးပြုခဲ့ကြသည်။

စုံစမ်းတွေ့ရှိချက်များ:

အိုဝါ၏ပျံ့နှံ့ 40% ဖြစ်ခဲ့သည်။ အိုဝါကျောင်းသားများအကြားအမြင့်ဆုံးစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဒုက္ခဆင်းရဲနှင့်ဆက်စပ်ခဲ့သည်။ ပြဿနာဖြေရှင်းရေးကိုအသုံးပြုတဲ့သူကျောင်းသားများအိုဝါ၏အောက်ပိုင်းအဆင့်အထိကိုတွေ့ကြုံခံစားဖို့ပိုဖွယ်ရှိခဲ့ကြသည်။

PRACTICE ဂယက်:

ဒီလေ့လာမှုကသူနာပြုများနှင့်အိုဝါဒီလူဦးရေများအတွက်အလားအလာပြဿနာဖြစ်တယ်ဆိုတာကတခြားကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှုပေးသူအတွက်အသိပညာပေးသင့်ပါတယ်။

© 2015 Wiley ကာလ, Inc