တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားများအတွက်စမတ်ဖုန်းစွဲ (2017) ထိခိုက်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအချက်များ

J ကိုစွဲလမ်းသူနာပြု။ 2017 Oct/Dec;28(4):215-219. doi: 10.1097/JAN.0000000000000197.

Aker S က1, Şahin MK, Sezgin S က, Oğuz, G.

ြဒပ်မဲ့သော

စမတ်ဖုန်းစွဲစွဲလမ်းမှုသည်မကြာသေးမီကကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းလုံးတွင်စမတ်ဖုန်းအသုံးပြုမှုသိသိသာသာတိုးပွားလာခြင်းကြောင့်ဖြစ်ပေါ်လာသောအကျိုးသက်ရောက်မှုဖြစ်သည်။ ဤအပိုင်းကိုလေ့လာမှု၏ရည်ရွယ်ချက်မှာတက္ကသိုလ်ကျောင်းသားများ၏စမတ်ဖုန်းစွဲလမ်းမှုအပေါ်သက်ရောက်သည့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလူမှုရေးဆိုင်ရာအချက်များအားအကဲဖြတ်ရန်ဖြစ်သည်။ ၂၀၁၅ အောက်တိုဘာမှဒီဇင်ဘာလအတွင်း Ondokuz Mayis တက္ကသိုလ်ဆမ်ဆမ်ကျန်းမာရေးကျောင်း (တူရကီဆမ်ဆန်) ကျောင်းသားများအကြားလေ့လာမှုကိုပြုလုပ်ခဲ့သည်။ စမတ်ဖုန်းကိုင်ဆောင်ထားသူနှင့်ပါ ၀ င်ရန်သဘောတူထားသည့်ကျောင်းသားလေးရာကိုးဆယ့်လေး ဦး ပါဝင်သည်။ စာရေးသူများမှထုတ်လုပ်သောမေးခွန်း ၁၀ ခုပါ ၀ င်သောလူမှုဗေဒဆိုင်ရာအချက်အလက်ပုံစံများကိုစမတ်ဖုန်းစွဲလမ်းမှုအတိုင်းအတာ (SAS-SV)၊ ပွင့်လင်းမြင်သာမှု၊ အထွေထွေကျန်းမာရေးမေးခွန်းလွှာနှင့်လူမှုကူညီပံ့ပိုးမှု၏ Multidimensional Scale ပါဝင်သောမေးခွန်းလွှာနှင့်အတူအုပ်ချုပ်ခဲ့သည်။ ။ မျက်နှာချင်းဆိုင်တွေ့ဆုံမေးမြန်းခြင်းများတွင်မေးခွန်းပုံစံများကိုအတန်းအစားပတ်ဝန်းကျင်တွင်အသုံးချခဲ့သည်။ 2015% ၏ SAS-SV ရမှတ်များသည်ပါ ၀ င်သည့်အုပ်စုသည် SAS-SV ရမှတ်ထက်“ သိသိသာသာပိုမို” သည်။ Multiple regression analysis သည်စိတ်ကျရောဂါ၊ စိုးရိမ်ခြင်းနှင့်အိပ်မပျော်ခြင်းနှင့်မိသားစု၏လူမှုရေးအထောက်အပံ့အရစမတ်ဖုန်းစွဲခြင်းကိုသိသိသာသာကြိုတင်ဟောကိန်းထုတ်နိုင်ခဲ့သည်။ အသက်အရွယ်အမျိုးမျိုးနှင့်ပညာရေးအဆင့်အတန်းအမျိုးမျိုးရှိသောစမတ်ဖုန်းစွဲမှုကိုဆက်လက်လေ့လာရန်လိုအပ်သည်။

PMID: 29200049

Doi: 10.1097 / JAN.0000000000000197