အီရန်ဆယ်ကျော်သက်များ၏အင်တာနက်စွဲလမ်းမှု၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအမြင် (၂၀၁၃)

ပစ္စုပ္ပန်လေ့လာမှုအတွက်အရေးပါသောအခန်းကဏ္ဍမှနိုင်အချက်များခုနှစ်တွင်စိတ္တဇ အင်တာနက်ကို စှဲမွဲမှု 4,177 အီရန်အထက်တန်းနှင့်အလယ်တန်းကျောင်းကမြီးကောင်ပေါက်များတွင် (အိုဝါ) (အသက်အပိုင်းအခြား: 14-19 နှစ်) ဆန်းစစ်ခဲ့ကြသည်။ လက်ရှိလေ့လာမှုအတွက်အချက်အလက်များကိုလူငယ်၏ IA စစ်ဆေးမှု၊ အထွေထွေကျန်းမာရေးမေးခွန်းလွှာ (GHQ) နှင့်ကွဲပြားသောလူ ဦး ရေအချိုးအစားဒေသများရှိအထက်တန်းကျောင်းနှင့်အလယ်တန်းကျောင်းသားများအကြားဖြန့်ဝေသည့်မိသားစုဆက်ဆံရေးမေးခွန်းလွှာများမှကောက်ယူခဲ့သည်။ လေ့လာမှုပါဝင်သူများအနက်ကျောင်းသား 21.1% 1.1% သိသိသာသာပြဿနာလက္ခဏာတွေရှိခဲ့ဘယ်သူကိုကြားတွင်အိုဝါအချို့ကိုလမ်းသားကောင်များ, ရှိကြ၏။ မိသားစုဆက်ဆံရေးသည် IA နှင့်ပတ်သက်သောအရေးကြီးဆုံးအချက်ဖြစ်သည်။ ထို့အပြင်ဘာသာရေးယုံကြည်မှုများသည်ဒုတိယအရေးအကြီးဆုံးအချက်ဖြစ်သည်။ ဖခင်၏ပညာရေးသည်မိခင်၏ပညာရေးထက်နှစ်ဆနီးပါးပိုများသည်။ အခြားအကြောင်းရင်းများတွင်အရေးကြီးသောအခန်းကဏ္ had မှပါ ၀ င်သည် အင်တာနက်ကို အသုံးပြုမှု, ဒါပေမယ့်အထက်ပါဖော်ပြခဲ့တဲ့အချက်တွေသလောက်မဟုတ်ပါဘူး။ ဤလေ့လာမှု၏တွေ့ရှိချက်များကိုအလွန်အကျွံပိုပြီးအာရုံစိုက်ဖို့မိဘများ, ကျောင်းတိုင်ပင်မှူးမတ်များနှင့်ဆရာ, ဆရာမကိုကူညီနိုင် အင်တာနက်ကို မြီးကောင်ပေါက်အတွက်သုံးပါနှင့်ဖြစ်နိုင်သမျှဖြေရှင်းနည်းများတင်ပြသည်။