လူငယ်အဘို့အင်တာနက်ကိုအသုံးပြုခြင်း (2017): စိတ်ဓာတ်ကြားဝင်ဖြန်ဖြေရေးအစီအစဉ် (လွှတ်) ရလဒ်

ke, Guek Nee နှင့် Siew ဝါသနာရှင် Wong က။

ဆင်ခြင်တုံတရား - Emotive & သိမှု - အပြုအမူကုထုံး၏ဂျာနယ်: 1-14 ။

ြဒပ်မဲ့သော

အရှေ့တောင်အာရှဆယ်ကျော်သက်လူ ဦး ရေတွင်ပြproblemနာရှိသည့်အင်တာနက်သုံးစွဲမှု (PIU) ၏ပျံ့နှံ့မှုနှုန်းမှာမြင့်မားနေသည်။ ပြproblemနာရှိသောဆယ်ကျော်သက်အရွယ်အပြုအမူများကိုပိုမိုဆိုးရွားစေခြင်းသည် PIU နှင့်သိသိသာသာဆက်နွယ်ကြောင်းတွေ့ရှိရပြီးအသက်အရွယ်နှင့်ပိုမိုဆိုးရွားလာနိုင်သည်။ သိပ္ပံနည်းကျအမူအကျင့်ဆိုင်ရာကုထုံး (CBT) - ပေါင်းစည်းထားသည့်ကုထုံးသည်စိတ်ကျရောဂါနှင့်လူမှုရေးစိုးရိမ်စိတ်များကဲ့သို့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလက္ခဏာများရှိနေခြင်းကိုသိသိသာသာလျော့နည်းစေသည်။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကြားဝင်ဖြန်ဖြေရေးအစီအစဉ် - လူငယ်များအတွက်အင်တာနက်အသုံးပြုခြင်း (PIP-IU-Y) သည် CBT အခြေပြုအစီအစဉ်သည်မြီးကောင်ပေါက်များအတွက်ဒီဇိုင်းရေးဆွဲထားခြင်းဖြစ်ပြီးသူတို့၏မျက်နှာနှင့်မျက်နှာချင်းဆိုင်အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုကိုတိုးတက်စေရန်လူ့အသိုင်းအ ၀ န်းများစွာပါဝင်သည်။ ပါဝင်သူများ၏ PIU ကိုအနှုတ်လက္ခဏာကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းနည်းနှင့်အပြုသဘောဆောင်သောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနည်းစနစ်များထည့်သွင်းခြင်းဖြင့်ဖွံ့ဖြိုးမှုမတိုင်မီအင်တာနက်စွဲလမ်းမှုကိုတားဆီးကာကွယ်သည့်နည်းလမ်းများပြုလုပ်ရန်အာရုံစိုက်သည်။ အသက် ၁၃ နှစ်မှ ၁၈ နှစ်ကြားတက်ရောက်သူ ၁၅၇ ဦး သည်အပတ်စဉ်ရှစ်နာရီ၊ မိနစ် ၉၀ အစည်းအဝေးများကိုအုပ်စုဖွဲ့ပုံစံဖြင့်ပြုလုပ်ခဲ့သည်။ ကုသမှုရလဒ်များကိုအစီအစဉ်အပြီးတွင်ပြောင်းလဲမှုကို အသုံးပြု၍ တိုင်းတာပြီးနောက် ၁ လအကြာတွင်တိုင်းတာသည်။ သင်တန်းသားအများစုသည် PIP-IU-Y ၏အပတ်စဉ်ရှစ်ကြိမ်မြောက်အစည်းအဝေးများပြီးနောက်တိုးတက်မှုရှိကြောင်းနှင့် ၁ လနောက်ဆက်တွဲကုသမှုကိုဆက်လက်ပြုလုပ်ခဲ့သည်။ သင်တန်းသားများကိုအများစုသည် PIP-IU-Y ၏ထိရောက်မှုကိုအားဖြည့်ခြင်း, ဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုအစီအစဉ်အပြီး PIU လက္ခဏာတွေကိုစီမံခန့်ခွဲနိုင်ခဲ့ကြတယ် ၎င်းသည် PIU အပြုအမူကိုဖြေရှင်းရုံသာမကလူမှုရေးစိုးရိမ်မှုများကိုလျှော့ချရန်နှင့်လူမှုရေးဆိုင်ရာအပြန်အလှန်အကျိုးပြုမှုများကိုပါကူညီပေးခဲ့သည် နောက်ထပ်သုတေသနသည်ကုသမှုကွာခြားမှုများရှိ၊ မရှိသိနိုင်ရန် PIU (ဥပမာ - အွန်လိုင်းဂိမ်းနှင့်အပြာစာပေရုပ်ပုံ) အမျိုးအစားခွဲများအကြားကုသမှုဆိုင်ရာကွဲပြားခြားနားမှုများကိုစုံစမ်းနိုင်သည်။

keywords - သိမှုဆိုင်ရာအမူအကျင့်ဆိုင်ရာကုထုံးပြProbleနာရှိသောအင်တာနက်အသုံးပြုသူများကြိုတင်ကာကွယ်မှုဆိုင်ရာအစီအစဉ်အစီအစဉ်အပြုသဘောစိတ်ပညာအင်တာနက်စွဲကုသမှုမြီးကောင်ပေါက်အရွယ် 

ကိုးကား

  1. Abramowitz, JS (2013) ။ ထိတွေ့မှုကုထုံးများ၏အလေ့အကျင့်: သိမြင်-အပြုအမူသီအိုရီများနှင့်မျိုးသုဉ်းသီအိုရီ၏ဆက်စပ်မှု။ အပြုအမူကုထုံး, 44(4), 548-558 ။ https://doi.org/10.1016/j.beth.2013.03.003.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  2. Borckardt, JJ, Nash, MR, Murphy က, MD, Moore က, အမ်, Shaw, D. , & O'neil, P. (2008) ။ psychotherapy သုတေသနများအတွက်သဘာဝဓာတ်ခွဲခန်းအဖြစ်လက်တွေ့အလေ့အကျင့်: အမှု -based အချိန် - စီးရီးခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာဖို့လမ်းညွှန်။ အမေရိကန်စိတ်ပညာရှင်, 63(2), 77 ။CrossRefPubMedGoogle Scholar
  3. Brace, N. , Kemp, R. , & Snelgar, R. (2016) ။ စိတ်ပညာရှင်များအတွက် SPSS။ Basingstoke: Palgrave ။CrossRefGoogle Scholar
  4. Braun-Courville, DK, & Rojas, M. (2009) ။ လိင်မှုဆိုင်ရာရှင်းလင်းပြတ်သားသောဝက်ဘ်ဆိုက်များနှင့်ဆယ်ကျော်သက်အရွယ်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာသဘောထားများနှင့်အပြုအမူများနှင့်ထိတွေ့ခြင်း။ ဆယ်ကျော်သက်အရွယ်ကနျြးမာရေး၏ဂျာနယ်, 45(2), 156-162 ။ https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2008.12.004.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  5. ဘရောင်း, JD, Keller, အက်စ်, & Stern ပာ, အက်စ် (2009) ။ လိင်, လိင်, sexting နှင့် sex: မြီးကောင်ပေါက်နှင့် medi ။ အဆိုပါကာကွယ်တားဆီးရေးသုတေသနပညာရှင်, 16(4), 12-16 ။Google Scholar
  6. Cao, အိပ်ချ်, Sun က, Y. , ဝမ်, Y. , Hao, ဂျေ, & Tao, အက်ဖ် (2011) ။ တရုတ်ဆယ်ကျော်သက်များတွင်အင်တာနက်ပြuseနာနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလက္ခဏာများနှင့်ဘဝကျေနပ်မှုတို့နှင့်ဆက်စပ်မှုရှိသည်။ BMC ပြည်သူ့ကျန်းမာရေး, 11(1), 802 ။ https://doi.org/10.1186/1471-2458-11-802.CrossRefPubMedPubMedCentralGoogle Scholar
  7. Carson, C. (2012) ။ အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာသုတေသနလုပ်ငန်းအတွက်အကျိုးသက်ရောက်မှုအရွယ်အစားညွှန်းကိန်း၏ထိရောက်သောအသုံးပြုခြင်း။ dne Citováno, 11, 2016 ။Google Scholar
  8. Chen, Y.-L. , & Gau, SS-F ။ (2016) ။ ကလေးများနှင့်ဆယ်ကျော်သက်များအကြားအိပ်စက်ခြင်းပြandနာများနှင့်အင်တာနက်စွဲလမ်းမှု - ရှည်လျားသောလေ့လာမှု။ အိပ်စက်ခြင်းသုတေသနဂျာနယ်, 25(4), 458-465 ။ https://doi.org/10.1111/jsr.12388.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  9. Cheng, C, & Li, AY-L ကို။ (2014) ။ အင်တာနက်စွဲလမ်းမှု (အစစ်အမှန်) ဘဝ၏အရည်အသွေး - ကမ္ဘာ့ဒေသ ၇ ခုမှနိုင်ငံပေါင်း ၃၁ နိုင်ငံကို meta-analysis လုပ်ခြင်း။ Cyberpsychology, အပြုအမူ, နှင့်လူမှုကွန်ယက်အဖွဲ့, 17(12), 755-760 ။ https://doi.org/10.1089/cyber.2014.0317.CrossRefGoogle Scholar
  10. Cohen ကို, ဂျေ (1988) ။ အဆိုပါအမူအကျင့်သိပ္ပံအဘို့အစာရင်းအင်းခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ။ Hillsdale: Lawrance Erlbaum ။Google Scholar
  11. Davis က, RA (2001) ။ ရောဂါဗေဒအင်တာနက်အသုံးပြုမှုတစ်ဦးကသိမြင်မှု-အပြုအမူမော်ဒယ်။ လူ့အပြုအမူအတွက်ကွန်ပျူတာ, 17, 187-195 ။CrossRefGoogle Scholar
  12. Davis က, အမ်, Eshelman, ER, & McKay, အမ် (2008) ။ အဆိုပါအပန်းဖြေခြင်းနှင့်စိတ်ဖိစီးမှုလျှော့ချရေးစာအုပ်ပုံနှိပ် (6th ed ။ ) ။ Oakland,, CA: နယူး Harbinger ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေခြင်း။Google Scholar
  13. Do, YK, Shin, အီး, Bautistia, MA, & Foo, K. (2013) ။ ကိုယ်တိုင်အစီရင်ခံတင်ပြသောအိပ်စက်ခြင်းနှင့်ဆယ်ကျော်သက်များ၏ကျန်းမာရေးရလဒ်များအကြားဆက်စပ်မှုများ - အင်တာနက်အသုံးပြုမှုတွင်အချိန်ဖြုန်းခြင်းကဘာလဲ။ အိပ်စက်ခြင်းဆေးပညာ, 14(2), 195-200 ။ https://doi.org/10.1016/j.sleep.2012.09.004.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  14. ဒူ, Y.-S. , Jiang, ဒဗလျူ, & Vance, အေ (2010) ။ ရှန်ဟိုင်းရှိဆယ်ကျော်သက်ကျောင်းသားများအတွက်အင်တာနက်စွဲလမ်းမှုအတွက်ကျပန်း၊ ထိန်းချုပ်ထားသည့်အုပ်စုလိုက်သိမှုအမူအကျင့်ဆိုင်ရာကုထုံး၏ရေရှည်အကျိုးသက်ရောက်မှု။ စိတ်ရောဂါကုသမှု၏သြစတြေးလျနှင့်နယူးဇီလန်ဂျာနယ်, 44(2), 129-134 ။ https://doi.org/10.3109/00048670903282725.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  15. Durkee, တီ, Kaess, အမ်, Carly, V. , Parzer, P. , Wassermen, C တို့, Floderus, ခ, et al ။ (2012) ။ လူဦးရေအချိုးအစားနှင့်လူမှုရေးအချက်များ: ဥရောပတိုက်တွင်မြီးကောင်ပေါက်အကြားရောဂါဗေဒအင်တာနက်အသုံးပြုမှုပျံ့နှံ့။ စွဲလမ်း, 107(12), 2210-2222 ။ https://doi.org/10.1111/j.1360-0443.2012.03946.x.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  16. Eickhoff, အီး, Yung, K. , Davis က, DL, ဆရာတော်, အက်ဖ်, Klam, WP, & Doan, AP (2015) ။ စစ်ရေးစိတ်ကျန်းမာရေးဆေးခန်းတစ်ခုတွင်ကုသခဲ့သောအမေရိကန်မရိန်းများအနေဖြင့်အလွန်အမင်းဗွီဒီယိုဂိမ်းကစားခြင်း၊ အိပ်စက်ခြင်းနှင့်အလုပ်စွမ်းဆောင်ရည်နိမ့်ခြင်း - ဖြစ်ရပ်မှန်ဇာတ်လမ်းများ။ စစ်ရေးဆေးပညာ, 180(7), e839-e843 ။ https://doi.org/10.7205/milmed-d-14-00597.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  17. Gilbert, P. , & Leahy, RL (Eds ။ ) (2007) ။ သိမြင်မှုအမူအကျင့် pschotherapies အတွက်ကုထုံးကြားဆက်ဆံရေး။ လို့ Abingdon: Routledge ။Google Scholar
  18. Griffiths က, MD (2000) ။ အလေးအနက်ထားခံရဖို့အင်တာနက်စွဲ-အချိန်? စွဲသုတေသန 8(5), 413-418 ။ https://doi.org/10.3109/16066350009005587.CrossRefGoogle Scholar
  19. Griffiths က, အမ် (2005) ။ တစ်ဦး biopsychological မူဘောင်အတွင်းစွဲ၏တစ်ဦးက '' အစိတ်အပိုင်းများ '' မော်ဒယ်။ ပစ္စည်းအလွဲသုံးမှု၏ဂျာနယ်, 10(4), 191-197 ။ https://doi.org/10.1080/14659890500114359.Google Scholar
  20. Gu, HJ, Lee, OS, & Hong MJ (2016) ။ SNS ၏စွဲလမ်းမှု၊ မိမိကိုယ်ကိုယုံကြည်စိတ်ချမှုရှိခြင်း၊ ပုဂ္ဂိုလ်ရေးပြproblemsနာများနှင့်ကောလိပ်ကျောင်းသားများအကြားဆက်နွယ်မှု။ ကိုရီးယားပညာရှင်များ-စက်မှုပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ရေးအသင်းဂျာနယ်, 17(4), 180-187 ။ https://doi.org/10.5762/KAIS.2016.17.4.180.CrossRefGoogle Scholar
  21. Ke, G. အ, Wong က, အက်စ်, & နားမှာ, NV (2013) ။ မလေးရှားတက္ကသိုလ်ကျောင်းသားများအကြားပြဿနာအင်တာနက်အသုံးပြုမှု။ မီဒီယာ Matters: Networks မီဒီယာအကြောင်းအရာသုတေသနအစီရင်ခံစာ။Google Scholar
  22. ကယ်လီ, K. , & တရားဟောဆရာ, KJ (2012) ။ အကျိုးသက်ရောက်မှုအရွယ်အစားတွင်။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနည်းလမ်းများ, 17(2), 137 ။CrossRefPubMedGoogle Scholar
  23. ကင်မ်, Y. , ပန်းခြံ, JY ကင်မ်, SB, Jung, I.-K. , Lim, Y. , & ကင်မ်, J.-H. (2010) ။ ကိုရီးယားဆယ်ကျော်သက်များ၏လူနေမှုပုံစံနှင့်အစားအသောက်အပြုအမူအပေါ်အင်တာနက်စွဲလမ်းမှု၏သက်ရောက်မှုများ။ အာဟာရသုတေသနနှင့်အလေ့အကျင့်, 4(1), 51-57 ။ https://doi.org/10.4162/nrp.2010.4.1.51.CrossRefPubMedPubMedCentralGoogle Scholar
  24. King, DL, Delfabbro, PH, & Griffiths, MD (2010) ။ ပြproblemနာရှိသည့်ဗီဒီယိုဂိမ်းကစားသူများအတွက်သိမှုဆိုင်ရာအမူအကျင့်ဆိုင်ရာကုထုံး။ CyberTherapy နှင့်ပြန်လည်ထူထောင်ရေး၏ဂျာနယ်, 3(3), 261-373 ။Google Scholar
  25. ကို, C.-H. , လျူ, T.-L. , ဝမ်, P.-W. , Chen က C.-S. , ယန်း, C.-F. , & ယန်း, J.-Y. (2014) ။ ဆယ်ကျော်သက်များအကြားအင်တာနက်စွဲလမ်းမှုတွင်စိတ်ကျရောဂါ၊ ရန်လိုမုန်းတီးမှုနှင့်လူမှုရေးစိုးရိမ်မှုများပိုမိုဆိုးရွားစေသည်။ ဘက်စုံစိတ်ရောဂါကုသမှု, 55(6), 1377-1384 ။ https://doi.org/10.1016/j.comppsych.2014.05.003.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  26. Koronckzai, ခ, မြို့ပြ, R. , Kokonyei, G. အ, Paksi, ခ, Papp, K. , Kun, ခ, et al ။ (2011) ။ Off-line ကိုဆယ်ကျော်သက်များနှင့်အရွယ်ရောက်ပြီးသူနမူနာအပေါ်ပြဿနာအင်တာနက်အသုံးပြုမှုသုံးခု-Factor မော်ဒယ်၏အတည်ပြုချက်။ Cyberpsychology, အပြုအမူ, နှင့်လူမှုကွန်ယက်အဖွဲ့, 14(11), 657-664 ။ https://doi.org/10.1089/cyber.2010.0345.CrossRefGoogle Scholar
  27. Kuss, DJ သမား (2013) ။ အင်တာနက်ကဂိမ်းစွဲ: လက်ရှိအမြင်များ။ စိတ်ပညာသုတေသနနှင့်အပြုအမူစီမံခန့်ခွဲမှု, 6, 125-137 ။ https://doi.org/10.2147/prbm.s39476.CrossRefPubMedPubMedCentralGoogle Scholar
  28. Kuss, DJ သမား, & Griffiths က, MD (2012) ။ အင်တာနက်ဂိမ်းစွဲ: စနစ်တကျပြန်လည်သုံးသပ်။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျန်းမာရေးနှင့်စွဲမှု၏အင်တာနေရှင်နယ်ဂျာနယ်. https://doi.org/10.1007/s11469-011-9318-5.Google Scholar
  29. လီ, ဒဗလျူ, O'Brien, JE, Synder, SM, & Howard, MO (2015) ။ US တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားများအင်တာနက်စွဲလမ်းခြင်း / ရောဂါဗေဒအင်တာနက်အသုံးပြုခြင်း၏ဝိသေသလက္ခဏာများ - အရည်အသွေးနည်းလမ်းစုံစမ်းစစ်ဆေးမှု။ PLoS ONE. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0117372.Google Scholar
  30. လီ, အိပ်ချ်, & ဝမ်, အက်စ် (2013) ။ တရုတ်ဆယ်ကျော်သက်လူငယ်များအကြားအွန်လိုင်းဂိမ်းစွဲလမ်းမှုတွင်သိမြင်မှုပုံပျက်မှု၏အခန်းကဏ္။ ။ ကလေးများနှင့်လူငယ်များန်ဆောင်မှုများကိုပြန်လည်ဆန်းစစ်ခြင်း, 35, 1468-1475 ။ https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2013.05.021.CrossRefGoogle Scholar
  31. Liu, TC, Desai, RA, Krishnan-Sarin, အက်စ်, Cavallo, DA, & Potenza, MN (2011) ။ ဆယ်ကျော်သက်များတွင်အင်တာနက်ပြuseနာနှင့်ကျန်းမာရေး - Connecticut ရှိအထက်တန်းကျောင်းစစ်တမ်းမှအချက်အလက်များ။ လက်တွေ့စိတ်ရောဂါကုသမှု၏ဂျာနယ်, 72(6), 836 ။ https://doi.org/10.4088/jcp.10m06057.CrossRefPubMedPubMedCentralGoogle Scholar
  32. Lovibond, PF, & Lovibond, SH (1995) ။ အနုတ်လက္ခဏာစိတ်ခံစားမှုအခြေအနေများ၏ဖွဲ့စည်းပုံ: စိတ်ကျရောဂါစိုးရိမ်စိတ်စိတ်ဖိစီးမှုစကေး (DASS) နှင့် Beck စိတ်ကျရောဂါနှင့်စိုးရိမ်ပူပန် Inventory နှင့်နှိုင်းယှဉ်။ အပြုအမူသုတေသနနှင့်ကုထုံး, 33(3), 335-343 ။ https://doi.org/10.1016/0005-7967(94)00075-u.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  33. Mak, K.-K. , လိုင်, C.-M. , က Watanabe, အိပ်ချ်, ကင် D.-I. , Bahar, N. , Ramos, အမ်, et al ။ (2014) ။ ခြောက်လအာရှနိုင်ငံများရှိမြီးကောင်ပေါက်အကြားအင်တာနက်အပြုအမူတွေနဲ့စွဲ၏ကူးစက်ရောဂါ။ Cyberpsychology, အပြုအမူ, နှင့်လူမှုကွန်ယက်အဖွဲ့, 17(11), 720-728 ။ https://doi.org/10.1089/cyber.2014.0139.CrossRefGoogle Scholar
  34. Mattick, RP, & Clarke, CJ (1998) ။ လူမှုရေး phobia စိစစ်ကြောက်ရွံ့သောသဘောသည်နှင့်လူမှုရေးအပြန်အလှန်စိုးရိမ်ပူပန်၏အစီအမံများဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့်အတည်ပြု။ အပြုအမူသုတေသနနှင့်ကုထုံး, 36(4), 455-470 ။ https://doi.org/10.1016/s0005-7967(97)10031-6.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  35. မော်ဂန်, DL, & မော်ဂန်, RK (2009) ။ အဆိုပါအမူအကျင့်များနှင့်ကျန်းမာရေးသိပ္ပံအဘို့အ single-ကိစ္စတွင်သုတေသနနည်းစနစ်များ။ တထောင်သပိတ်, CA: Sage ။CrossRefGoogle Scholar
  36. Odaci, အိပ်ချ်, & Kalkan, အမ် (2010) ။ ငယ်ရွယ်သောအရွယ်ရောက်ပြီးသည့်တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားများအကြားပြinternetနာရှိသောအင်တာနက်အသုံးပြုမှု၊ အထီးကျန်မှုနှင့်ချိန်းတွေ့မှုစိုးရိမ်မှုများ။ ကွန်ပျူတာနှင့်ပညာရေး, 55(3), 1091-1097 ။ https://doi.org/10.1016/j.compedu.2010.05.006.CrossRefGoogle Scholar
  37. Ostovar, အက်စ်, Allahyar, N. , Aminpoor, အိပ်ချ်, Moafian, အက်ဖ်, မ, အမ်, & Griffiths က, MD (2016) ။ အီရန်ဆယ်ကျော်သက်များနှင့်လူငယ်လူရွယ်များအကြားအင်တာနက်စွဲလမ်းမှုနှင့်၎င်း၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလူမှုရေးအန္တရာယ်များ (စိတ်ကျရောဂါ၊ စိုးရိမ်စိတ်၊ စိတ်ဖိစီးမှုနှင့်အထီးကျန်မှု) - ကဏ္studyစုံလေ့လာမှုတွင်ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံဆိုင်ရာညီမျှခြင်းပုံစံ။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျန်းမာရေးနှင့်စွဲမှု၏အင်တာနေရှင်နယ်ဂျာနယ်, 14(3), 257-267 ။ https://doi.org/10.1007/s11469-015-9628-0.CrossRefGoogle Scholar
  38. Safran, ဂျေ, & Muran, C. (2000) ။ တစ်ဦးက relational ကုသမှုလမ်းညွှန်: အကုထုံးမဟာမိတ် Negotiating။ နယူးယောက်: Guilford နှိပ်ပါ။Google Scholar
  39. Sawilowsky, အက်စ်အက်စ် (2009) ။ လက်မ၏နယူးအကျိုးသက်ရောက်မှုအရွယ်အစားစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေ။ ခေတ်သစ်အသုံးချစာရင်းအင်းနည်းလမ်းများ၏ဂျာနယ်, 8(2), 26 ။CrossRefGoogle Scholar
  40. Shannon, ဂျေ (2012) ။ သငျသညျလူမှုရေးယုံကြည်မှုတည်ဆောက်ရန်ကူညီပေးဖို့ CBT နှင့် ACT ကျွမ်းကျင်မှု: အဆိုပါရှက်ကြောက်စိတ်နှင့်ဆယ်ကျော်သက်များအတွက်လူမှုရေးစိုးရိမ်ပူပန်စာအုပ်ပုံနှိပ်။ Oakland,, CA: နယူး Harbinger ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေခြင်း။Google Scholar
  41. Takano, K. , Sakamoto, S. , & Tanno, Y. (2011) ။ မိမိကိုယ်ကိုအာရုံစူးစိုက်မှု၏ရောင်ပြန်ဟပ်မှုနှင့်ရောင်ပြန်ဟပ်မှုပုံစံများ။ ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးနှင့်တစ်ဦးချင်းကွာခြားချက်များ, 51(4), 515-520 ။ https://doi.org/10.1016/j.paid.2011.05.010.CrossRefGoogle Scholar
  42. တန်, ဂျေ, ယု, Y. , ဒူ, Y. , Ma, Y. , Zhang,,, & Wang, ဂျေ (2014) ။ အင်တာနက်စွဲလမ်းမှုပျံ့နှံ့ခြင်းနှင့်စိတ်ဖိစီးမှုများသောဘဝဖြစ်ရပ်များနှင့်ဆယ်ကျော်သက်အရွယ်အင်တာနက်အသုံးပြုသူများအကြားတွင်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာရောဂါလက္ခဏာများနှင့်ဆက်စပ်နေသည်။ စွဲလမ်းစေအပြုအမူ, 39(3), 744-747 ။ https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2013.12.010.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  43. ဗန် Rooij, AJ, Zinn, MF, Schoenmaker, TM, & ဗန်ဒီ Mheen, D. (2012) ။ သိမြင် - အပြုအမူကုထုံးနှင့်အတူအင်တာနက်စွဲကုသ: ကုထုံး၏အတွေ့အကြုံများကိုတစ် ဦး ကအကြောင်းအရာအလိုက်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျန်းမာရေးနှင့်စွဲမှု၏အင်တာနေရှင်နယ်ဂျာနယ်, 10(1), 69-82 ။ https://doi.org/10.1007/s11469-010-9295-0.CrossRefGoogle Scholar
  44. မည်, အက်ဖ် (2008) ။ သိမြင်မှုအပြုအမူအကြံပေးခြင်းများနှင့် psychotherapy အတွက်ကျွမ်းကျင်မှု။ တထောင်သပိတ်, CA: Sage ။Google Scholar
  45. Wölfling, K. , Beutel, ME, Dreier, M. , & Müller, KW (2014) ။ အင်တာနက်စွဲနှင့်အတူလူနာအတွက်ကုသမှုရလဒ်များ: သိမြင် - အပြုအမူကုထုံးအစီအစဉ်၏သက်ရောက်မှုအပေါ်တစ် ဦး ကလက်တွေ့စမ်းသပ်မှုလေ့လာမှု။ BioMed သုတေသနအင်တာနေရှင်နယ်. https://doi.org/10.1155/2014/425924.PubMedPubMedCentralGoogle Scholar
  46. လူငယ်တို့, KS (2007) ။ ကုသမှုရလဒ်များနှင့်သက်ရောက်မှုတွေ: အင်တာနက်စွဲနှင့်အတူသိမှုအပြုအမူကုထုံး။ CyberPsychology နှင့်အပြုအမူ, 10(5), 671-679 ။ https://doi.org/10.1089/cpb.2007.9971.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  47. လူငယ်တို့, KS (2010) ။ အဆိုပါဆယ်စုနှစ်အတွင်းအင်တာနက်စွဲ: တစ်ဦးကပုဂ္ဂိုလ်ရေးကြည့်ပြန်။ ကမ္ဘာ့ဖလားစိတ်ရောဂါကုသမှု, 9(2), 91 ။ https://doi.org/10.1002/j.2051-5545.2010.tb00279.x.CrossRefPubMedPubMedCentralGoogle Scholar
  48. Young, KS, & ရော်ဂျာ, RC (1998) ။ စိတ်ကျရောဂါနှင့်အင်တာနက်စွဲလမ်းမှုအကြားဆက်နွယ်မှု။ CyberPsychology နှင့်အပြုအမူ, 1(1), 25-28 ။ https://doi.org/10.1089/cpb.1998.1.25.CrossRefGoogle Scholar