ဆယ်ကျော်သက်အရွယ်ကအင်တာနက်စွဲလမ်းများအတွက်ကျောင်းစာအုပ်-based ကာကွယ်တားဆီးရေး: ကာကွယ်ခြင်းက Key ဖြစ်ပါတယ်။ တစ်ဦးကစနစ်တကျစာပေသုံးသပ်ချက် (2018)

Curr Neuropharmacol ။ 2018 သြဂုတ် 13 ။ Doi: 10.2174 / 1570159X16666180813153806 ။

Throuvala MA1, Griffiths က MD1, Rennoldson M က2, Kuss DJ သမား2.

ြဒပ်မဲ့သော

ဆယ်ကျော်သက်များ၏မီဒီယာအသုံးပြုမှုသည်သတင်းအချက်အလက်၊ ဆက်သွယ်ရေး၊ အပန်းဖြေမှုနှင့်လုပ်ငန်းလည်ပတ်မှုအတွက်ပုံမှန်လိုအပ်ချက်တစ်ခုဖြစ်ပြီးအင်တာနက်ပြInternetနာတက်လာသည်။ ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းတွင်စိုးရိမ်ဖွယ်ရာစိုးရိမ်ဖွယ်ရာပျံ့နှံ့မှုနှုန်းနှင့်ဂိမ်းနှင့်လူမှုမီဒီယာများပြofနာပိုမိုများပြားလာခြင်းကြောင့်ကြိုတင်ကာကွယ်ရေးကြိုးပမ်းမှုများကိုပေါင်းစည်းရန်လိုအပ်သည်မှာအချိန်မီဖြစ်သည်။ ဤစနစ်ကျသောစာပေပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း၏ရည်ရွယ်ချက်မှာ (၁) ကျောင်းအခြေအနေတွင်ဆယ်ကျော်သက်များအားပစ်မှတ်ထားသောအင်တာနက်စွဲလမ်းမှုအတွက်ကျောင်းအခြေပြုကာကွယ်ခြင်းအစီအစဉ်များသို့မဟုတ်လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများကိုဖော်ထုတ်ရန်နှင့်အစီအစဉ်များ၏ထိရောက်မှုကိုဆန်းစစ်ရန်၊ (၂) အားသာချက်များ၊ ကန့်သတ်ချက်များနှင့်အကောင်းဆုံးအလေ့အကျင့်များကိုမီးမောင်းထိုးပြရန်။ ဒီလေ့လာမှုများရဲ့အကြံပြုချက်များအပေါ်အမြတ်ထုတ်ခြင်းဖြင့်အသစ်သောအစပျိုး၏ဒီဇိုင်းကိုအကြောင်းကြားရန်။ ပြန်လည်သုံးသပ်ထားသောလေ့လာမှုများမှတွေ့ရှိချက်များသည်ရောထွေးသောရလဒ်များကိုတင်ပြခဲ့ပြီးနောက်ထပ်လက်တွေ့သက်သေအထောက်အထားများလိုအပ်နေသည်။ လက်ရှိသုံးသပ်ချက်တွင်အနာဂတ်ဒီဇိုင်းများတွင်အောက်ပါအချက်များကိုကိုင်တွယ်ရန်လိုအပ်သည်။ (၁) အင်တာနက်စွဲလမ်းမှု၏လက်တွေ့အခြေအနေကိုပိုမိုတိကျစွာသတ်မှတ်ခြင်း၊ (၂) ထိရောက်မှုတိုင်းတာခြင်းအတွက်လက်ရှိစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာခိုင်မာသည့်အကဲဖြတ်ရေးကိရိယာများ (လတ်တလောပင်ကိုယ်မူလအပေါ်အခြေခံသည်) တိုးတက်မှုများ)၊ (၃) အင်တာနက်အချိန်လျှော့ချခြင်း၏အဓိကရလာဒ်ကိုပြproblemနာရှိပုံပေါ်ပြန်စဉ်းစားရန် (၄) နည်းစနစ်ကျိုးကြောင်းခိုင်လုံသောသက်သေအထောက်အထားအခြေခံသောကြိုတင်ကာကွယ်ရေးအစီအစဉ်များတည်ဆောက်ခြင်း၊ (၅) ကျွမ်းကျင်မှုတိုးမြှင့်ခြင်းနှင့်အကာအကွယ်နှင့်အန္တရာယ်လျှော့ချစေသောအချက်များအသုံးပြုခြင်းကိုအာရုံစိုက်ခြင်း နှင့် (vi) အန္တရာယ်များစွာရှိသောအပြုအမူကြားဝင်ဆောင်ရွက်မှုများတွင် IA ကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားသင့်သည်။ ဤရွေ့ကားအနာဂတ်သုတေသနဒီဇိုင်းများနှင့်ကြိုတင်ကာကွယ်ရေးအစပျိုးသစ်၏ရေးဆွဲရာတွင်ဖြေရှင်းရန်အတွက်အရေးကြီးသောအချက်များဖြစ်ဟန်ရှိသည်။ အများပြည်သူဆိုင်ရာမူဝါဒနှင့်ပညာရေးတို့တွင်ခိုင်လုံသောတွေ့ရှိချက်များသည် IA နှင့်ဂိမ်းကစားခြင်းတားဆီးရေးအတွက်အလားအလာရှိသောမဟာဗျူဟာများကိုအသိပေးနိုင်သည်။

KEYWORDS: စွဲကြိုတင်ကာကွယ်ရေး; မြီးကောင်ပေါက် .; ဂိမ်းစွဲ; အင်တာနက်စွဲ; ကြားဝင်; ကျောင်းများ

PMID: 30101714

Doi: 10.2174 / 1570159X16666180813153806