တစ်ဦးအလားအလာစုံစမ်းစစ်ဆေးမှု (2014) တွင်မြီးကောင်ပေါက်တို့တွင်မိသားစုအချက်များနှင့်အင်တာနက်စွဲလမ်းကြားရှိ bidirectional အသင်းအဖွဲ့များ

စိတ်ရောဂါကုသမှု Clin neuroscience ။ 2014 မေလ 19 ။ Doi: 10.1111 / pcn.12204 ။

ko CH1, ဝမ် PW, လျူ TL, ယန်း CF, Chen က CS, ယန်း JY.

ြဒပ်မဲ့သော

AIM:

အင်တာနက်စွဲ၏ဖြစ်ပျက်မှုအပေါ်မိသားစုအချက်များ၏အကျိုးသက်ရောက်မှုအကဲဖြတ်နှင့်အင်တာနက်စွဲလမ်းမိသားစု function ကိုအတွက်မဆိုခြားနားချက်စေနိုင်ခြင်းရှိမရှိအဆုံးအဖြတ်ရည်ရွယ်ဒီလေ့လာမှုက။

နည်းနာ:

တန်း 2293 အတွက် 7 မြီးကောင်ပေါက်များ၏စုစုပေါင်းလေ့လာမှုမှာပါဝင်ခဲ့။ ကျနော်တို့က 1 နှစ်နောက်ဆက်တွဲနှင့်အတူ၎င်းတို့၏အင်တာနက်စွဲ, မိသားစု function ကိုများနှင့်မိသားစုအချက်များအကဲဖြတ်။

ရလဒ်:

အဆိုပါအလားအလာစုံစမ်းစစ်ဆေးမှုမှာတော့အချင်းချင်းမိဘပဋိပက္ခ, တစ်နှစ်အကြာတွင်ရှေ့ဆက်ဆုတ်ယုတ်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းအတွက်အင်တာနက်စွဲလမ်း၏ဖြစ်ပွားမှုဟောကိန်းထုတ်အင်တာနက်တစ်နေ့လျှင်ထက်ပို 2 နာရီသုံးစွဲဖို့မိခင်နှင့်ထောက်ပံ့ကြေးနှင့်အတူနေထိုင်နေမပေးသဖြင့်နောက်တော်သို့လိုက် မိဘများသို့မဟုတ်စောင့်ရှောက်သူများ (AIU> 2H) မှဖြစ်သည်။ တီသူသည်မိဘများအကြားပconflictိပက္ခနှင့် AIU> 2H တို့ကမိန်းကလေးများဖြစ်ပွားမှုနှုန်းကိုလည်းခန့်မှန်းခဲ့သည်။ မိဘများနှင့်မိသားစုမှဂရုမစိုက်သော APGAR ရမှတ်သည်ယောက်ျားလေးများကြားအင်တာနက်စွဲလမ်းမှုနှုန်းကိုခန့်မှန်းခဲ့သည်။ အဆိုပါအလားအလာစုံစမ်းစစ်ဆေးမှုဖြစ်ပွားမှုအုပ်စုတစ်စုနောက်ထပ်တစ်နှစ်နောက်ဆက်တွဲထဲမှာ Non-စွဲအုပ်စုတစ်စုကိုပြု၏ထက်မိသားစု APGAR အပေါ်ရမှတ်များလျော့နည်းသွားခဲ့ကြောင်းသရုပ်ပြခဲ့သည်။ ဒီသက်ရောက်မှုကိုသာမိန်းကလေးများအကြားသိသာထင်ရှားသောဖြစ်ခဲ့သည်။

နိဂုံးချုပ်:

Inter-မိဘပဋိပက္ခနှင့် unessential အင်တာနက်အသုံးပြုမှုမလုံလောက်စည်းမျဉ်းဆယ်ကျော်သက်မိန်းကလေးများအကြားအထူးသဖြင့်အင်တာနက်စွဲလမ်း၏အန္တရာယ်, ခန့်မှန်းခဲ့ပါတယ်။ အချင်းချင်းမိဘပဋိပက္ခတားဆီးနှင့်မိသားစု function ကိုနှင့်အင်တာနက်စည်းမျဉ်းမြှင့်တင်ရန်မိသားစုဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုအင်တာနက်စွဲလမ်းမှကာကွယ်ရန်လိုအပ်သောခဲ့ကြသည်။ အင်တာနက်စွဲလမ်းနှင့်အတူဆယ်ကျော်သက်တွေထဲမှာကြောင့်အထူးသဖြင့်မိန်းကလေးများအကြား, မိသားစု function ကို၏ယိုယွင်းအာရုံစိုက်ရန်လိုအပ်ပေသည်။

ဤဆောင်းပါးသည်မူပိုင်ခွင့်ဖြင့်ကာကွယ်ထားသည်။ မူပိုင်ခွင့်များရယူပြီး။

KEYWORDS:

အင်တာနက်စွဲ; မြီးကောင်ပေါက်; မိသားစု function ကို; အချင်းချင်းမိဘပဋိပက္ခ; အလားအလာလေ့လာမှု