လိင်စွဲခြင်းနှင့်ထိုးစစ်ဆင်ခြင်း - ကုသခြင်းနှင့်ကာကွယ်ခြင်းဆိုင်ရာဂျာနယ်
Volume ကို 13, Issue 2-3, 2006, စာမကျြနှာ 131-165
Doi: 10.1080 / 10720160600870711
ကို Jill C. Manning
အပြည့်အစုံ
ြဒပ်မဲ့သော
ဒီလေ့လာမှုကမိသားစု ၀ င်တစ် ဦး ကအင်တာနက်ညစ်ညမ်းစာပေရုပ်ပုံများသုံးစွဲမှု၏စားသုံးသူ၏အိမ်ထောင်ရေးနှင့်မိသားစုဆက်ဆံရေးအပေါ်အကျိုးသက်ရောက်မှုကိုလေ့လာသည့်လက်တွေ့သုတေသန၏တွေ့ရှိချက်များကိုပြန်လည်သုံးသပ်သည်။
အဆိုပါလေ့လာမှုကိုအင်တာနက်ညစ်ညမ်း၏စားသုံးမှုလက်ထပ်ထိမ်းမြားခြင်းနှင့်မိသားစုများ၏စီးပွားရေး, စိတ်ခံစားမှုများနှင့် relational တည်ငြိမ်ရေးကိုခြိမ်းခြောက်ကွောငျးဖျောပွထားတဲ့သုတေသနကိုးကား. အရည်အသွေးနှင့်အရေအတွက်သုတေသနကျဘာမြားအပါအဝငျညစ်ညမ်းစားသုံးမှု, သိသိသာသာအိမ်ထောင်ရေးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာကျေနပ်မှုနှင့်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာရငျးနှီးလျော့နည်းသွားနှင့်ဆက်စပ်ကြောင်းဖော်ပြသည်။ အမျိုးသားနှင့်အမျိုးသမီးအော့ဖ်လိုင်းဖောက်ပြန်အဖြစ်လက်ထပ်ထိမ်းမြားရန်ခြိမ်းခြောက်အဖြစ်အွန်လိုင်းလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုရိပ်မိရ။
မိဘတစ် ဦး သည်ညစ်ညမ်းရုပ်ပုံစာပေရုပ်ပုံများသုံးသည့်အိမ်တွင်နေထိုင်သောကလေးများအပေါ်သွယ်ဝိုက်သောသက်ရောက်မှုနှင့်စပ်လျဉ်း။ ၄ င်းသည်ကလေး၏လိင်ဆိုင်ရာအကြောင်းအရာနှင့် / သို့မဟုတ်အပြုအမူများနှင့်ထိတွေ့မှုအန္တရာယ်ကိုမြင့်တက်စေသည့်အထောက်အထားရှိသည်။ အင်တာနက်ညစ်ညမ်းစာပေရုပ်ပုံများကိုစားသုံးခြင်းနှင့်ကြုံတွေ့ရသောကလေးများနှင့်လူငယ်များသည်စိတ်ဒဏ်ရာရခြင်း၊ ပုံပျက်ခြင်း၊ ကြမ်းကြမ်းတမ်းတမ်းနှင့် / သို့မဟုတ်စွဲလမ်းစေသောအကျိုးသက်ရောက်မှုများရှိနိုင်သည်။ အင်တာနက်ညစ်ညမ်းစာပေရုပ်ပုံများနှင့် / သို့မဟုတ်လိင်ဆိုင်ရာအင်တာနက်စကားဝိုင်းတွင်ပါ ၀ င်မှုသည်လူငယ်များ၏လူမှုရေးနှင့်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကိုထိခိုက်စေပြီးအနာဂတ်ရင်းနှီးသောဆက်ဆံရေးတွင်အောင်မြင်မှုအလားအလာကိုထိခိုက်စေနိုင်သည်။ ဦးစားပေးအနာဂတ်သုတေသနများအတွက်စာရင်းနေကြသည်။
ဤအတွေ့ရှိချက်များ၏သတင်းရင်းမြစ် 2000 အထွေထွေလူမှုစစ်တမ်းပါဝင်သည်; Bridges, Bergner နှင့် Hesson-McInnis (2003) ကစစ်တမ်းသုတေသန; Schneider (2000); Cooper က, Galbreath နှင့် Becker က (2004); stack Wasserman နှင့် Kerns (2004); Whitty (2003); အနက်ရောင်, Dillon နှင့် Carnes (2003); Corley နှင့် Schneider (2003); မစ်ချယ်, Finkelhor နှင့် Wolak (2003a); von Feilitzen နှင့် Carlsson (2000); နှင့်ပက်ထရီရှာအမ် Greenfield (2004b) ။ 110 ညွှန်းဆို
;
