Mass Media ကိုနှင့်လူမှုမီဒီယာအပေါ်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအကြောင်းအရာကြားဆက်ဆံရေး: တစ်ဦးက longitudinal လေ့လာမှု (2015)

Cyberpsychol ပြုမူနေ Soc Netw ။ 2015 နိုဝင်ဘာ 20 ။

Vandenbosch L ကို¹, ဗန် Oosten JM¹, ပတေရုသ J ကို¹.

ြဒပ်မဲ့သော

ဤလေ့လာမှု၏ရည်မှန်းချက်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားအကြောင်းအရာနှင့်အင်တာနက်ညစ်ညမ်း (IP) ဆိုရှယ်မီဒီယာအပေါ်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-တင်ဆက်မှုနှင့်ဆက်စပ်သောဖြစ်ပါတယ်ထိတွေ့ရှိမရှိစုံစမ်းစစ်ဆေးရန်ဖို့ဖြစ်တယ်။

1,765 မြီးကောင်ပေါက်အသက် 13-17 နှစ်ပေါင်းအကြားတစ်ဦးနှစ်ဦး-လှိုင်း panel ကိုစစ်တမ်းပေါ်တွင်အခြေခံကျနော်တို့စောင့်ကြည့်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားအကြောင်းအရာလူမှုမီဒီယာအပေါ်မိမိတို့လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာပုံရိပ်တွေကိုထုတ်လုပ်ဖြန့်ဖြူးဖို့မြီးကောင်ပေါက်နှိုးဆွပေးကြောင်းတွေ့ရှိရ. အလှည့်၌, လူမှုမီဒီယာအပေါ်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-တင်ဆက်မှုကိုပိုပြီးမကြာခဏလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားအကြောင်းအရာစောင့်ကြည့်ဖို့မြီးကောင်ပေါက်ဦးဆောင်ခဲ့သည်။ ဤ ဆက်ဆံရေးယောက်ျားလေးများနှင့်မိန်းကလေးများအကြားအလားတူခဲ့ကြသည်။

အိုင်ပီနှင့်ထိတွေ့ခြင်းနှင့်ယောက်ျားလေးများနှင့်မိန်းကလေးများ၏လိင်မှုကိစ္စတင်ပြမှုအကြားအပြန်အလှန်ဆက်နွယ်မှုကိုရှာမတွေ့ပါ။ ရလဒ်အနေဖြင့်ခေတ်ရေစီးကြောင်းမီဒီယာများမှလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအကြောင်းအရာများသည်ဆယ်ကျော်သက်များ၏လိင်မှုဆိုင်ရာအပြုအမူကိုဆိုရှယ်မီဒီယာနှင့်အပြန်အလှန်ကြိုတင်ခန့်မှန်းနိုင်ကြောင်းဖော်ပြသည်။

ထို့အပွငျမြီးကောင်ပေါက်အွန်လိုင်းမိမိတို့၏လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူအတွက်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမီဒီယာအကြောင်းအရာထည့်သွင်းတဲ့အခါမှာလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအကြောင်းအရာများ (အသေးစိတ်ရှင်းလင်းပြတ်သားစွာလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအကြောင်းအရာများနှိုင်းယှဉ်ဆိုလိုသည်မှာပင်မ) ၏ types များအကြားခွဲခြားပုံရသည်။

စာရေးသူသတင်းအချက်အလက်များ

လော်ရာ Vandenbosch, Ph.D, Johanna MF ဗန် Oosten, Ph.D နှင့် Jochen ပတေရုသ, Ph.D

ဆက်သွယ်ရေးသုတေသန ASCoR, အမ်စတာဒမ်တက္ကသိုလ်အမ်စတာဒမ်, နယ်သာလန်၏အမ်စတာဒမ်ကျောင်း။

မှစာပေးစာယူနေရပ်လိပ်စာ:

ဒေါက်တာ Johanna MF ဗန် Oosten

ဆက်သွယ်ရေးသုတေသန ASCoR ၏အမ်စတာဒမ်ကျောင်း

အမ်စတာဒမ်တက္ကသိုလ်

PO Box 15791

1001 Ng အမ်စတာဒမ်

နယ်သာလန်
E-mail: [အီးမေးလ်ကိုကာကွယ်ထားသည်]

နိဒါန္း

social media မြီးကောင်ပေါက်နေ့စဉ် News Feeds နဲ့ post ကို updates များကိုစစ်ဆေးနေအတူမြီးကောင်ပေါက်အကြားအလွန်အမင်းရေပန်းစားဖြစ်ကြသည်။¹ မကြာသေးမီကသုတေသနပြုမြီးကောင်ပေါက်လည်းမိမိတို့လိင်ပေးသောပုံရိပ်တွေဖြန့်ဝေဖို့လူမှုမီဒီယာကိုအသုံးပြုပြသခဲ့ပါသည်။^2-4 ဥပမာအားဖြင့်, အကြောင်းအရာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာငါးမြီးကောင်ပေါက်အတွက်တဦးတည်းသူသို့မဟုတ်သူမ၏အွန်လိုင်းပရိုဖိုင်ပေါ်တွင်လိင်ထုတ်ဖော်ပုံရိပ်တွေပြဖော်ပြခဲ့တယ်။⁵ နောက်ထပ်လေ့လာမှုတက်ဆယ်ကျော်သက် profile များကိုတဝက်ဖို့ဆယ်ကျော်သက်အသုံးပြုသူတစ်ဦး sexy ပုံရိပ်ဆံ့ကြောင်းသရုပ်ပြခဲ့သည်။⁶ သို့သော်လူမှုရေးမီဒီယာအပေါ်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-တင်ပြချက်များ၏ပျံ့နှံ့မှုအပေါ်သုတေသနပြုစုဆောင်းထားပြီးဖြစ်သော်လည်း^5-7 နည်းနည်းမြီးကောင်ပေါက်၎င်းတို့၏အွန်လိုင်း profile များကိုအပေါ်တစ်ဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာလမ်းအတွက်သူတို့ကိုယ်သူတို့တင်ဆက်ဖို့ရှေးခယျြဘာဖြစ်လို့အပေါ်လူသိများသည်။

ဒီနောက်ခံဆန့်ကျင်, ပညာရှင်များလူမှုမီဒီယာအပေါ်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-တင်ပြချက်များ၏ပျံ့နှံ့မြီးကောင်ပေါက်နှင့်အတူပေါ်ပြူလာအစုလိုက်အပြုံလိုက်မီဒီယာအကြောင်းအရာအတွက်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမက်ဆေ့ခ်ျများပျံ့နှံ့ရောင်ပြန်ဟပ်ဟန်ကြောင်းလေ့လာတွေ့ရှိခဲ့ကြသည်။^7-9 အကျိုးဆက်အားပညာရှင်များအစုလိုက်အပြုံလိုက်လေ့လာနေ¹⁰ အဖြစ်လူမှုရေး⁸ အသုံးပြုသူများမှထုတ်လုပ်သောလိင်အကြောင်းအရာများကိုဖြန့်ဝေရန်လူမှုမီဒီယာများအသုံးပြုခြင်းနှင့်အစုလိုက်အပြုံလိုက်မီဒီယာတွင်လိင်ဆိုင်ရာအကြောင်းအရာများနှင့်ထိတွေ့ခြင်းအကြားဆက်နွယ်မှုကိုလေ့လာရန်မီဒီယာများကသုတေသနပြုလုပ်ခဲ့ ဒီအားနည်းချက်ကိုဖြေရှင်းဖို့၊ လက်ရှိလေ့လာမှုကအစုလိုက်အပြုံလိုက်မီဒီယာကလိင်အကြောင်းအရာတွေကိုထိတွေ့မှုနဲ့လူမှုမီဒီယာတွေမှာယောက်ျားလေးတွေနဲ့မိန်းကလေးတွေရဲ့လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာတင်ဆက်မှုတွေအကြားဆက်စပ်မှုတွေကိုစုံစမ်းဖို့ရည်ရွယ်ထားတယ်။

အစုလိုက်အပြုံလိုက်မီဒီယာနှင့် ပတ်သက်. လေ့လာမှုဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့မြီးကောင်ပေါက်အကြားကသူတို့ရဲ့ကျော်ကြားမှုနှင့်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအကြောင်းအရာသူတို့၏မြင့်ဒီဂရီ၏လိင် oriented အဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားအကြောင်းအရာနှင့်အင်တာနက်ညစ်ညမ်း (IP) ကိုအာရုံစိုက်ပါလိမ့်မယ်။ အဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားဆယ်ကျော်သက်ပရိသတ်တွေ၏ကြီးမားသောနံပါတ်များကိုဆွဲဆောင်^11,12 နှင့်လိင်အပေါ်အာရုံစူးစိုက်အားဖြင့်သွင်ပြင်လက္ခဏာဖြစ်ပါတယ်။^11,13-16 အိုင်ပီ၏စည်းကမ်းချက်များ၌အများစုမှာတစ်ဦးချင်းစီမြီးကောင်ပေါက်အရွယ်များတွင်ညစ်ညမ်းကြုံတွေ့ရဖွယ်ရှိများမှာ^17,18 ခန့်မှန်းခြေအားဖြင့် 10 ရာခိုင်နှုန်းကမကြာခဏအသုံးပြုသူများသည်အဖြစ်မိမိတို့ကိုယ်ကိုဖော်ထုတ်အတူ။¹⁹ အိုင်ပီ "ပညာရှင်ပီသစွာထုတ်လုပ်ဒါမှမဟုတ်ကြည့်ရှုသူကိုနှိုးဆှရည်ရွယ်သည်ဟုအင်တာနက်ပေါ်ရှိသို့မဟုတ်ကနေအသုံးပြုသူ-generated ရုပ်ပုံများသို့မဟုတ်ဗွီဒီယိုများ (ကလစ်ပ်) အဖြစ်ဖော်ပြထားနိုင်ပါသည်။ ဤရွေ့ကားဗီဒီယိုများနှင့်ဓာတ်ပုံများကိုထိုကဲ့သို့သောမကြာခဏလိင်အင်္ဂါပေါ်တွင် close-up နဲ့ unconcealed လမ်းအတွက်တစ်ကိုယ်ရည်အာသာဖြေအဖြစ်ပါးစပ်, စအိုနှင့်မိန်းမကိုယ်ထိုးဖောက်မှု, အဖြစ်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုများပုံဖော်။ "^{19(pp1015-1016)} အကြောင်းအရာဆန်းစစ်ခြင်းများပြုလုပ်ထားခြင်းအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားနှင့် IP နှစ်ခုလုံးမှန်မှန်စံပြအလောင်းတွေဖော်ကျူးနှင့်ဇာတ်ကောင်များ၏လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအယူခံအလေးပေးကြောင်းပြသခဲ့ကြသည်။^20-24

ကြောင့်အစုလိုက်အပြုံလိုက်မီဒီယာအတွက်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာဆွဲဆောင်မှု၏အရေးပါမှုကိုမှဤမီဒီယာများ၏မကြာခဏစားသုံးသူတစ်ဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာလမ်းအတွက်လည်းမိမိတို့ကိုယ်ကိုဆက်သဖို့ပိုရှိုဖြစ်နိုင်သည်။ လူမှုသိမြင်မှုသီအိုရီ²⁵ (မီဒီယာအကြောင်းအရာအတွက်ဆွဲဆောင်မှုမော်ဒယ်များများ၏လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူစောင့်ကြည့်ဥပမာ) သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်မက်လုံးပေးဖို့ထိတွေ့မှု (ဥပမာ, အစောင့်ကြည့်လေ့လာမော်ဒယ်များ၏အပြုအမူနှင့်ဆင်တူကြောင်းလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူအတွက်ထိတွေ့ဆက်ဆံ) အညီပြုမူဖို့တစ်ဦးချင်းစီကိုလှုံ့ဆော်စေခြင်းငှါ posits ။ ထို့ကြောင့်သုတေသနလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာရုပ်မြင်သံကြားကြည့်ရှုချိန်းတွေ့စတင်တစ်ဦးနုပျိုအသက်ဆက်စပ်ကြောင်းပြသထားပါတယ်²⁶ နှင့်ချိန်းတွေ့မိတ်ဖက်တစ်ဦးထက် သာ. ကြီးမြတ်သောအရေအတွက်ကို။²⁶ လေ့လာရေး IP ကို အသုံးပြု. အပြုသဘောထက်ပိုလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမိတ်ဖက်တွေနဲ့ဆက်စပ်ကြောင်းကိုလည်းတွေ့ကြပြီ^27-29 နှင့်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုများတစ် သာ. ကြီးမြတ်အမျိုးမျိုး။³⁰ သို့သော်ကျွန်ုပ်တို့သည်မီဒီယာရှိလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမက်ဆေ့ခ်ျများနှင့်ထိတွေ့ခြင်းနှင့်သုံးစွဲသူများသည်ဆိုရှယ်မီဒီယာတွင်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအရဖော်ပြသည့်အတိုင်းအတာနှင့်ပတ်သက်သည့်ဗဟုသုတမရှိသေးပါ။ ကြိုတင်သုတေသနပြုချက်အရလူငယ်အသုံးပြုသူများ၏အပြုအမူသည်မီဒီယာများ၏မော်ဒယ်များ၏လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူနှင့်ဆက်နွှယ်ကြောင်းဖော်ပြသည်နှင့်အမျှကျွန်ုပ်တို့သည်လိင်ဆိုင်ရာအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားအကြောင်းအရာ (H1) နှင့် IP (H2) တို့မှလူမှုမီဒီယာတွင်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာတင်ဆက်မှုကိုအပြုသဘောဖြင့်ကြိုတင်ခန့်မှန်းလိမ့်မည်ဟုယူဆနိုင်သည်။

Next ကိုဆိုရှယ်မီဒီယာပေါ်တွင်အစုလိုက်အပြုံလိုက်မီဒီယာထိတွေ့မှုနှင့်အသုံးပြုသူ-generated content တွေကိုအကြားဆက်ဆံရေးတစ်ခုပြောင်းပြန်ဖြစ်စဉ်ကိုလည်းစိတ်ကူးပုံရသည်။ သိမှု dissonance သီအိုရီဥပမာ, တစ်ဦးချင်းစီကသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်သိမြင်မှုနှင့်အပြုအမူနှင့်အတူသိမှုဗညျြးကြောင်းသတင်းအချက်အလက်ရှာဖွေဖို့လှုံ့ဆျောဖြစ်ကြောင်း posits ။³¹ တစ်ဦးချင်းစီအရှင်သိမြင် dissonant သတင်းအချက်အလက်ရင်ဆိုင်တဲ့အခါမှာပေါ်ထွက်လာသောလှိုက်လှဲမှုမရှိကိုရှောင်ကြဉ်လိမ့်မည်။³¹ ဒီလိုင်းအတွက်, longitudinal သုတေသနလိင်တက်ကြွဖြစ်ခြင်းအချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှရုပ်မြင်သံကြား, ဂီတ, မဂ္ဂဇင်းများနှင့်ဗီဒီယိုဂိမ်းထဲမှာလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအကြောင်းအရာ၏ရွေးချယ်ရေးနှိုးဆွပေးကြောင်းပြသလျက်ရှိသည်။³² မြီးကောင်ပေါက်လူမှုမီဒီယာအပေါ်တစ်ဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာလမ်းအတွက်သူတို့ကိုယ်သူတို့တင်ပြလျှင်အညီ, သူတို့ဇာတ်ကောင်လည်းအဖြစ် sexy သူတို့ကိုယ်သူတို့တင်ပြရသောအစုလိုက်အပြုံလိုက်မီဒီယာအကြောင်းအရာ, စားသုံးပိုနှစ်သက်လိမ့်မည်။ ထို့ကွောငျ့ကြှနျုပျတို့သလူမှုမီဒီယာအပေါ်တစ်ဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-တင်ဆက်မှုလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားအကြောင်းအရာ (H3) နှင့် IP ကို (H4) မှထိတွေ့မှုတိုးမြှင့်မည်ကို hypothesize ။ ယူဆချက် 1-4 အတွက်အကျဉ်းချုံးထားပါသည် ပုံ 1.

ကြည့်ရန်ပိုကြီးတဲ့ဗားရှင်း (33K)

သဖန်းသီး။ 1 ။ အစုလိုက်အပြုံလိုက်မီဒီယာများ (လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားအကြောင်းအရာနှင့်အင်တာနက်ညစ်ညမ်းရုပ်ပုံများ) နှင့်လိင်မီဒီယာတွင်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာကိုယ်တိုင်တင်ဆက်ခြင်းတို့နှင့်လိင်ဆက်ဆံမှုကိုထိတွေ့မှုကြားဆက်နွယ်မှုအတွက်ယူဆချက်ပုံစံ။

ဒေါင်းလုဒ်လုပ်ခြင်းအကြောင်းကိုသတင်းအချက်အလက်

အစုလိုက်အပြုံလိုက်မီဒီယာအတွက်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအကြောင်းအရာထိတွေ့မှုနှင့်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအွန်လိုင်း Self-တင်ဆက်မှုအကြားအပြန်အလှန်ဆက်ဆံရေးမျိုးကိုလေ့လာသည့်အခါကအလားအလာကျား, မကွဲပြားမှုစဉ်းစားရန်အရေးကြီးပါသည်။ ကျား, မလူမှုဆက်ဆံရေးသီအိုရီမိန်းကလေးများနှင့်ယောက်ျားလေးများကွဲပြားခြားနားပေမယ့်ဖြည့်စွတ်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာသဘောထားများနှင့်အပြုအမူဆီသို့ socialized ဖြစ်ကြောင်းမီးမောင်းထိုးပြ။³³ ယောက်ျားလေးများလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာဆက်ဆံရေးအတွက်တက်ကြွစွာအခန်းကဏ္ဍမှမျှော်လင့်ထားကြသည်နေစဉ်, မိန်းကလေးတွေတစ်ဦးမဟုတ်ဘဲ passive အခန်းကဏ္ဍချမှတ်ရန်တိုက်တွန်းပါသည်။³³ ယင်းကိစ္စနှင့်စပ်လျဉ်း, လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာဆွဲဆောင်မှုပိုပြီးပြင်းပြင်းထန်ထန်ယောက်ျားလေးများသည်ထက်မိန်းကလေးတန်ဖိုးသည်³³ အရာအလှည့်အတွက်လူမှုမီဒီယာအပေါ်တစ်ဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာလမ်းအတွက်ပိုပြီးမကြာခဏသူတို့ကိုယ်သူတို့တင်ဆက်ထားပါတယ်မိန်းကလေးများနှင့်ဆက်စပ်သောနိုင်ပါသည်။^5,34-36

ဆယ်ကျော်သက်များ၏လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူနှင့်မီဒီယာထိတွေ့မှုနှင့်မည်သို့ဆက်စပ်ပုံကိုယောက်ျားလေးများနှင့်မိန်းကလေးများအကြားခြားနားချက်များကိုလည်းတွေ့ရှိရသည် ယောက်ျားလေးများ၏တက်ကြွသောအခန်းကဏ္, နှင့်အညီမကြာသေးမီက longitudinal လေ့လာမှု³⁷ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမီဒီယာထိတွေ့ခြင်းသာယောက်ျားလေးများကြားတွင်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူနှိုးဆွပေးကြောင်းတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။ ပြောင်းပြန်, လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူသာမိန်းကလေးများအကြားလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမီဒီယာထိတွေ့မှုကိုခံလိုက်ရတယ်။ တစ်ရွေးချယ်ရေးအကျိုးသက်ရောက်မှုမိန်းကလေးများအကြားတွင်ဖြစ်ပေါ်ခဲ့သည်နေစဉ်လေ့လာမှုအရှင်, မီဒီယာအကျိုးသက်ရောက်မှုယောက်ျားလေးများကြားတွင်ဖြစ်ပွားကြောင်းအကြံပြုခဲ့သည်။ မိန်းကလေးငယ်များ (ကသူတို့ passive လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအခန်းကဏ္ဍနှင့်အတူလျော့နည်းတသမတ်တည်းဖြစ်တယ်ကဲ့သို့) သူတို့ရဲ့မီဒီယာအသုံးပြုမှုအတွက်မိမိတို့၏လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူ၏ validation ကိုရှာအံ့သောငှါအနေဖြင့်ဖြစ်နိုင်သည်, လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမီဒီယာထိတွေ့မှု, တစ်ဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာဆက်ဆံရေးတက်ကြွစွာရှာဖွေယောက်ျားလေးများအားပေးထားသည်။³⁷ သို့သော်အခြားသောလေ့လာမှုများ^38-40 ကြောင်းအစုလိုက်အပြုံလိုက်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမီဒီယာနှင့်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာရလဒ်များကျား, မကွဲပြားမှုကိုတွေ့ကြပြီမဟုတ်မှထိတွေ့မှုများအကြားဆက်ဆံရေးကိုဆန်းစစ်ခဲ့သည်။ ဒီနောက်ခံဆန့်ကျင်, ငါတို့ကျားအလယ်အလတ်ရှိမရှိလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားအကြောင်းအရာ / IP လူမှုမီဒီယာ (RQ1) အပေါ်တစ်ဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-တင်ဆက်မှုမှထိတွေ့မှုများအကြားအပြန်အလှန်ဆက်ဆံရေးကိုမေးပါ။

Form ကိုထိပ်

Form ကို၏အောက်ခြေတွင်

နည်းလမ်းများ

လုပ်ထုံးလုပ်နည်း

လက်ရှိလေ့လာမှု 6 လတစ်ခုကြားကာလနှင့်အတူသုံးလှိုင်း panel ကိုလေ့လာမှုရဲ့ပထမဦးဆုံးနှစ်ဦးကိုလှိုင်းတံပိုးအပေါ်ဆွဲယူလာသည်။ ပထမဦးဆုံးနှစ်ဦးကိုလှိုင်းတံပိုးမေလနှင့်အောက်တိုဘာလ 2013 အတွက်ကောက်ယူခဲ့ကြသည်။ နှစ်ခုလူကြိုက်များအဖြစ်မှန်ပြပွဲတစ်ခုကိုအချိန်ကာလအတွင်းထုတ်လွှင့်ခဲ့ကြသောကြောင့်, ငါတို့သည်နယ်သာလန်နိုင်ငံ (လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားအကြောင်းအရာထိတွေ့မှု၏ဖော်ပြချက်တွင်ကြည့်ပါ) ကိုပထမဦးဆုံးနှစ်ဦးကိုလှိုင်းတံပိုးရွေးချယ်ထားကြသည်။ အဆိုပါလေ့လာမှု 13 နှစ်အရွယ်မြီးကောင်ပေါက်မှ 17- တို့တွင်အထွက်သယ်ဆောင်ခဲ့သည်။ နမူနာများနှင့်ကွင်းဆင်း Veldkamp တစ်ဦးဒတျချြစစ်တမ်းအဖွဲ့အစည်းများကပြုမိခြင်းနှင့်ဖွဲ့စည်းခဲ့ကြသည်။ နမူနာကျပန်း Veldkamp ခြင်းဖြင့်အုပ်ချုပ်မြီးကောင်ပေါက်များ၏ရှိပြီးသားတစ်နိုင်ငံလုံးကိုယ်စားလှယ်အွန်လိုင်း access ကို panel ကိုမှနမူနာခဲ့သည်။ ဖြည့်စွက်ဖို့အကြောင်း 20 မိနစ်လုယူသောအိမ်တွင်အွန်လိုင်းမှမေးခွန်းလွှာအတွက်ဖြည့်သင်တန်းသားများ။ တစ်ဦးချင်းစီပြီးစီးခဲ့မေးခွန်းလွှာအဘို့, သင်တန်းသားများကို 5 ယူရိုတစ်ဦးလျော်ကြေးငွေလက်ခံရရှိခဲ့သည်။

နမူနာ

အခြေခံမှာ 2,137 ဆယ်ကျော်သက်ပါဝင်ခဲ့။ ခြောက်လအကြာတွင် 1,765 မြီးကောင်ပေါက် (တဖန်ဆွဲဆောင်မှုနှုန်း = 17.4 ရာခိုင်နှုန်း) ထပ်မံပါဝင်ခဲ့။ Pillai's Trace ကိုသုံးပြီး MANOVA က Wave 1 တွင်ပါ ၀ င်သောဖြေဆိုသူများနှင့်အသက်၊ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာတိမ်းညွတ်မှု၊ လိင်၊ လိင်ဆိုင်ရာအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားအကြောင်းအရာများနှင့်ထိတွေ့မှု၊ IP နှင့်ထိတွေ့မှု၊ - တင်ပြမှု, V = 0.005, F(6, 2130) = 1.73, p = 0.11, ηp² = 0.005 ။ ဒါဟာ attrition ဒေတာအတွက်စနစ်တကျဘက်လိုက်မှုဖြစ်ပေါ်စေထို့ကြောင့်မဖြစ်နိုင်ဖြစ်ပါတယ်။

ဆောင်ရွက်ချက်များ

အားလုံးသက်ဆိုင်ရာ variable တွေကိုနှင့်အကြေးရှိဘို့ဖော်ပြရန်စာရင်းဇယားနှင့် psychometric ဂုဏ်သတ္တိများမှာပြနေကြသည် စားပွဲတင် 1.

စားပွဲတင် 1 ။ ဖော်ပြရန်စာရင်းအင်းနှင့်သုည-အမိန့်ဆက်စပ်မှု (N = ၂၀1,765)

လူဦးရေအချိုးအစားသတင်းအချက်အလက်များ

ဖြေဆိုသူသူတို့ရဲ့အသက်အရွယ်နှင့်ကျား, မညွှန်ပြ (; 0 = မိန်းကလေး 1 = ကောင်လေး) ။ လိင်တိမ်းညွတ် H-စကေးဖြင့်တိုင်းတာခဲ့သည်⁴¹ နှင့် recoded ပေတရုနှင့် Valkenburg အားဖြင့်လျှောက်ထားသည့်လုပ်ထုံးလုပ်နည်းနှင့်အညီ¹⁹ (0 = သီးသန့်လိင်ကွဲ; 1 = မဟုတ်သီးသန့်လိင်ကွဲ) ။

လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားအကြောင်းအရာ exposure

Likert စကေး (၇) မှတ်ဖြင့် (၁ - ဘယ်တော့မှ ၇ သို့မဆိုဖြစ်စဉ်တိုင်းတွင်) ၆- လမတိုင်မီက MTV ၏“ Jersey Shore” နှင့် (ခ) MTV ၏“ Geordie Shore” သည်အဖြစ်မှန်ပြပွဲနှစ်ခုကိုဘယ်လောက်အထိစောင့်ကြည့်ခဲ့သည်ကိုတိုင်းတာခဲ့ကြသည်။ စစ်တမ်း။ ဤလိင်ဆိုင်ရာရည်ရွယ်ချက်များကိုအချက်အလက်စုဆောင်းခြင်းမတိုင်မီနှင့်စဉ်အတွင်းထုတ်လွှင့်ခဲ့သည်။

IP ကိုမှ exposure

ဖြေဆိုသူသောသူတို့သည်ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိရှင်းလင်းစွာထိတွေ့လိင်အင်္ဂါနှင့်အတူ (ခ) ဗီဒီယိုများ, လူတွေလိင်ဆက်ဆံနေကြရသော (ဂ) ပုံများ, (ဃ) သို့မဟုတ်ဗီဒီယိုများအတွက် (က) ကိုရှင်းရှင်းလင်းလင်းဖော်ထုတ်လိင်အင်္ဂါနှင့်အတူဓါတ်ပုံတွေ, အင်တာနက်ပေါ်တွင်စောင့်ကြည့်ခဲ့ဖို့အတိုင်းအတာညွှန်ပြ အရာကလူ (တစ်ရက် = 1 အကြိမ်ပေါင်းများစွာမှတဆင့်ဘယ်တော့မှ = 7) ခုနစ်မှတ်စကေးပေါ်တွင်လိင်ဆက်ဆံနေကြတယ်။⁴² (; ကှဲလှဲ = 1 ရာခိုင်နှုန်းကိုကရှင်းပြသည်အချိန် 3.56 eigenvalue = 88.96) ကျောင်းအုပ်ကြီးအစိတ်အပိုင်းခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပစ္စည်းများအားလုံးတဦးတည်းအချက်ပေါ်တင်ဆောင်ကြောင်းအကြံပြုခဲ့သည်။

လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအွန်လိုင်း Self-တင်ဆက်မှု

ဖြေဆိုသူလူမှုမီဒီယာကိုအသုံးပြုလျှင်, သူတို့သည်သူတို့တစ်တွေ sexy အကြည့်နှင့်အတူ (က) မိမိတို့ကိုယ်ကိုပုံဖော်ဓါတ်ပုံတွေကိုအပ်လုဒ်လုပ်ထားခဲ့ပုံကိုမကြာခဏအတိတ် 6 လအတွင်းအဘို့နှင့်ခုနစ်မှတ် Likert စကေး (= ဘယ်တော့မှအမြဲ 1 = ဖို့ 7) ရက်နေ့မှာညွှန်ပြခိုင်းတယ် (ခ) တစ်ဦး, sexy ကိုယ်ဟန်အနေအထားအတွက် sexy ပုံပန်းသဏ္ဌာန်, (ဂ) scantily ဝတ်ဆင် (ဥပမာ, ရေချိုးဝတ်စုံကိုသို့မဟုတ်အတွင်းခံ) နှင့် (ဃ) နှင့်အတူ။ လှိုင်းတံပိုးတို့သည် 1 နှင့် / သို့မဟုတ် 2 (မှာလူမှုမီဒီယာကိုအသုံးပြုဘယ်တော့မှခဲ့တဲ့မြီးကောင်ပေါက်n = ၂၀179)^a သူတို့တစ်တွေလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာလမ်းအတွက်သူတို့ကိုယ်သူတို့တင်ဆက်ဖို့ဖြစ်နိုင်ခြေခဲ့ကြပါပြီဘယ်တော့မှအဖြစ်, ( "ဘယ်တော့မှ") code ကို 1 ပေးထားခဲ့ကြသည်။ (; ကှဲလှဲ = 1 ရာခိုင်နှုန်းကိုကရှင်းပြသည်အချိန် 2.81 eigenvalue = 70.13) ကျောင်းအုပ်ကြီးအစိတ်အပိုင်းခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာတဦးတည်းအချက်ပေါ်တင်ဆောင်ပစ္စည်းများအားလုံးအကြံပြုသည်။

analytical နည်းဗျူဟာ

ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံညီမျှခြင်းမော်ဒယ် (software ကို Amos 7), အများဆုံးဖြစ်နိုင်ခြေကိုခန့်မှန်းနည်းလမ်းသည်ယူဆချက်နှင့်ထဲတွင်မော်ဒယ်စမ်းသပ်ဖို့အသုံးပြုခဲ့သည် ပုံ 1။ တစ်ခုချင်းစီကိုငုပ်လျှိုးနေ variable ကိုကြောင်းဆောက်လုပ်ရေးတိုင်းတာရန်အသုံးပြုသောမန်နီးဖက်စ်ပစ္စည်းများအားဖြင့်ဟောကိန်းထုတ်ခဲ့သည်: လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားအကြောင်းအရာထိတွေ့မှုနှစ်ခုတို့အားထငျရှားစပစ္စည်းများအားဖြင့်ဟောကိန်းထုတ်ခဲ့သည်; အိုင်ပီနှင့်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအွန်လိုင်း Self-တင်ဆက်မှုမှထိတွေ့မှုအသီးအသီးလေးကျမှုကိုထငျရှားပစ္စည်းများ (ဆောင်ရွက်ချက်များအပိုင်းကိုကြည့်ပါ) တို့ကခန့်မှန်းခဲ့ကြသည်။ ကြိုတင်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမီဒီယာသုတေသနနှင့်အတူတသမတ်တည်း,⁴² အသက်အရွယ်နှင့်လိင်တိမ်းညွတ်၏အခြေခံတန်ဖိုးများကိုထိန်းချုပ် variable တွေကိုအဖြစ်ထဲသို့ဝင်ခဲ့ကြခြင်းနှင့် endogenous variable တွေကိုကြိုတင်ခန့်မှန်းရန်မျှော်လင့်ခဲ့ကြသည်။ ထိုမှတပါး, အခြေခံမှာထိန်းချုပ်မှု variable တွေကိုနှင့်လွတ်လပ်သော variable တွေကိုတစ်ဦးချင်းစီကတခြားတွေနဲ့ covary ခွင့်ပြုပေးခဲ့သည်။ အလားတူပင်အချိန် 2 နှင့်တူညီပစ္စည်းများကို၏အမှားအသုံးအနှုန်းများမှာမီဒီယာ variable တွေကိုများ၏နှောင့်အယှက်အသုံးအနှုန်းများအချိန် 1 နှင့်အချိန် 2 အကြား covary ဖို့လုပ်ပါတယ်ခဲ့ကြသည်။

ပုံမှန်ယူဆချက်ကိုမကြာခဏလိင်သုတေသနအတွက်ချိုးဖောက်အတိုင်း,¹⁹ အဲဒီနေရာက Application (95 ရာခိုင်နှုန်းကိုဘက်လိုက်မှု-တညျ့ bootstrapped ယုံကြည်မှုကြားကာလ; 1,000 နမူနာ) ပုံမှန်စမ်းသပ်သီအိုရီအပေါ်အခြေခံပြီးအဓိပ်ပာစမ်းသပ်မှုမှန်ကန်ကြောင်းသက်သေပြဖို့အသုံးပြုခဲ့ပါတယ်။ နောက်ဆုံးအနေနဲ့ကျား, မကွဲပြားမှုဆနျးစစျဖို့, တစ်ဦး unconstrained မော်ဒယ်၏မထိုက်မတန်ညွှန်းကိန်း (လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားအကြောင်းအရာ) လူမှုရေးမီဒီယာနှင့် 1 (ထိတွေ့မှုအပေါ်တစ်ဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-တင်ဆက်မှုများအကြားအပြန်အလှန်ဆက်ဆံရေးမျိုးဖြစ်စေသည့်အတွက်ကျပ်မော်ဒယ်၏မထိုက်မတန်ညွှန်းကိန်းနှင့်နှိုင်းယှဉ်ခဲ့ကြသည် သို့မဟုတ် (2) IP ကိုယောက်ျားလေးများနှင့်မိန်းကလေးများ) အကြားတန်းတူညီမျှဖြစ်ဖို့သတ်ခံခဲ့ရသည်။ အဆိုပါχ²-model နှိုင်းယှဉ်စမ်းသပ်တန်ဖိုးနှင့်ΔCFIကျား, မကွဲပြားမှုအဘို့စမ်းသပ်ဖို့အသုံးပြုခဲ့ကြသည်။^43,44

Form ကိုထိပ်

Form ကို၏အောက်ခြေတွင်

ရလဒ်များ

အဆိုပါမော်ဒယ်တွေ့မြင်, သုညယူမှုကိုဆက်စပ်မှုဘို့ (ထိုအချက်အလက်များ၏တစ်ဦးလက်ခံနိုင်ဖွယ်မထိုက်မတန်ခဲ့ စားပွဲတင် 1; ကောင်းမြတ်ခြင်း-of-မထိုက်မတန်စာရင်းဇယားများအတွက်တွေ့ စားပွဲတင် 2) ။ အချိန် 1 မှာလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားအကဲခတ်အပြုသဘောကြည့်မြင်အကျိုးသက်ရောက်မှု parameters တွေကိုအဘို့ (အချိန် 2 မှာလူမှုမီဒီယာအပေါ်တစ်ဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-တင်ဆက်မှုဟောကိန်းထုတ် စားပွဲတင် 2) ။ ထိုမှတပါး, အချိန် 1 မှာလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအွန်လိုင်း Self-တင်ဆက်မှုအပြုသဘောအရှင် H2 နှင့် H1 supporting, အချိန် 3 မှာလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားကိုကြည့်နဲ့ဆက်စပ်ခဲ့သည်။ အချိန် 1 မှာ IP ကိုအကဲခတ်အချိန် 2 မှာလူမှုမီဒီယာအပေါ်တစ်ဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-တင်ဆက်မှုကြိုတင်ခန့်မှန်းခဲ့ပါဘူး။ ထို့အပြင်ခုနှစ်, အချိန် 1 မှာလူမှုမီဒီယာအပေါ်တစ်ဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-တင်ဆက်မှုအချိန် 2 မှာ IP ကိုစောင့်ကြည့်ဖို့သက်ဆိုင်တဲ့ဖြစ်ခဲ့သည်။ H2 နှင့် H4 ကိုမထောက်ပံ့ခဲ့သည်။

စားပွဲတင် 2 ။ ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံညီမျှခြင်း MODEL (Key ကို Paths များအတွက်ရလဒ်များN = ၂၀1,765)

လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားအကြောင်းအရာနှင့် IP ကိုများအတွက်မော်ဒယ်နှိုင်းယှဉ်စမ်းသပ်မှု (စားပွဲတင် 2; RQ1) ကိုχကြောင်းညွှန်ပြ²-difference စမ်းသပ်သိသိသာသာမဟုတ်ခဲ့နှင့် unconstrained နှင့်သတ်မော်ဒယ်များနှစ်ဦးစလုံး၏ CFI တန်ဖိုးများ (ΔCFI) အကြားခြားနားချက်များ 0.01 ထက်မပိုခဲ့ဘူးသော။ အဆိုပါ unconstrained မော်ဒယ်များ၏မော်ဒယ်မထိုက်မတန်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားအကြောင်းအရာနှင့်လူမှုရေးမီဒီယာအပေါ်တစ်ဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-တင်ဆက်မှုအကြားမဟုတ်သလိုအိုင်ပီနှင့်လူမှုရေးအပေါ်တစ်ဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-တင်ဆက်မှုအကြားအပြန်အလှန်ဆက်ဆံရေးဟာအတားအဆီးမော်ဒယ်ဖို့အပြန်အလှန်ဆက်ဆံရေးဟာအတားအဆီးပုံစံဤသို့သာလွန်မခဲ့ မီဒီယာကျားမကိုဖြတ်ပြီးတန်းတူဖြစ်။ အဘယ်သူမျှမကျား, မကွဲပြားမှုပေါ်ထွက်လာသကဲ့သို့, unconstrained မော်ဒယ်များ၏လမ်းကြောင်းကိုရလဒ်များကိုအတွက်တင်ပြကြသည်မဟုတ် စားပွဲတင် 2.

Form ကိုထိပ်

Form ကို၏အောက်ခြေတွင်

ဆွေးနွေးမှု

ဤလေ့လာမှုသည်အစုလိုက်အပြုံလိုက်မီဒီယာ၌လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမက်ဆေ့ခ်ျများနှင့်ထိတွေ့ခြင်းနှင့်လူမှုမီဒီယာတွင်လိင်ဆက်ဆံခြင်းဖြင့်ဆယ်ကျော်သက်များ၏သဘောထားကိုအကြားဆက်နွယ်မှုကိုလေ့လာရန်ပထမဆုံးဖြစ်သည်။ ဆယ်ကျော်သက်များ၏လိင်မှုဆိုင်ရာတင်ဆက်မှုကိုအွန်လိုင်းတွင်လှုံ့ဆော်ပေးသည့်အဓိကသတင်းမီဒီယာများတွင်လိင်သတင်းစကားများ၏အရေးကြီးပုံကိုလေ့လာမှုကထောက်ပြသည်။ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားအကြောင်းအရာများမှလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမက်ဆေ့ခ်ျများနှင့်ထိတွေ့ခြင်းသည်ဆိုရှယ်မီဒီယာတွင်လိင်ဆိုင်ရာကိုယ်တိုင်တင်ပြခြင်းနှင့်အပြန်အလှန်ဆက်စပ်မှုရှိသော်လည်းအိုင်ပီနှင့်ထိတွေ့မှုကိုလေ့လာသည့်အခါအပြန်အလှန်ဆက်နွယ်မှုမရှိခဲ့ပါ။ ဤလေ့လာမှုသည်အနာဂတ်သုတေသနအတွက်အရေးကြီးသောအကျိုးသက်ရောက်မှုများစွာရှိသည်။

ပထမဦးစွာလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားအကြောင်းအရာထိတွေ့မှုများအကြား, အအပြန်အလှန်ဆက်ဆံရေးမျိုးနှင့်ယောက်ျားလေးများနှင့်မိန်းကလေးများအကြားလူမှုမီဒီယာအပေါ်တစ်ဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-တင်ဆက်မှုမြီးကောင်ပေါက်၎င်းတို့၏အွန်လိုင်းပတ်ဝန်းကျင်တွင်ဘယ်လိုပြုမူထိခိုက်ရုပ်မြင်သံကြားပေါ်ခေတ်ရေစီးကြောင်းဖျော်ဖြေရေးများ၏အလားအလာမီးမောင်းထိုးပြ။ အဆိုပါတွေ့ရှိချက်ကိုလည်းလူမှုရေးမီဒီယာအပေါ်တစ်ဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-တင်ဆက်မှုချမှတ်သူကိုမြီးကောင်ပေါက်, အထူးသဖြင့်, ရုပ်မြင်သံကြားပေါ်ခေတ်ရေစီးကြောင်းလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမီဒီယာအကြောင်းအရာထွက်ရှာကွပါကြောင်းအကြံပြုထားသည်။ ထိုကဲ့သို့သောမီဒီယာအလေ့အကျင့်မော်ဒယ်အဖြစ်သီအိုရီအတွက်သတ်မှတ်ထားသောအဖြစ်သိသိဖြစ်စဉ်များမှလူမှုရေးမီဒီယာအချက်များအပေါ်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားအကြောင်းအရာနှင့်တစ်ဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-တင်ဆက်မှုအကြားကိုပိုပြီးယေဘုယျအားဖြင့်, ထိုအပြန်အလှန်ပုံစံ,⁴⁵ နှင့်အားဖြည့်လိမ်မော်ဒယ်။⁴⁶ ထိုကဲ့သို့သောသိသိသာသာဖြစ်စဉ်များတွင်ဆယ်ကျော်သက်လူငယ်များ၏လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာတင်ဆက်မှုကိုအွန်လိုင်းနှင့်အဓိကမီဒီယာများမှလိင်ဆိုင်ရာအကြောင်းအရာများနှင့်ထိတွေ့ခြင်းကတစ် ဦး နှင့်တစ် ဦး သြဇာညောင်းသည်။ Reality TV သည်ဆယ်ကျော်သက်များသည်“ ယုံကြည်စိတ်ချရသော” နှင့်“ သူတို့ကဲ့သို့” မီဒီယာရှိလူများသို့မဟုတ်အခြေအနေများကိုရှာဖွေလေ့ရှိသောကြောင့်ဤကိစ္စနှင့် ပတ်သက်၍ အထူးသက်ဆိုင်နိုင်သည်။^45,47 သို့သော်စာပေလည်းမြီးကောင်ပေါက်သည်အခြားလူကြိုက်များရုပ်မြင်သံကြားအမျိုးအစားများအနေဖြင့်ဇာတ်ကောင်တွေနဲ့ခွဲခြားသတ်မှတ်ကြောင်းညွှန်ပြခဲ့သည်။⁴⁸ ထိုကဲ့သို့သောဂီတဗီဒီယိုနှင့်ဆပ်ပြာ Opera ကဲ့သို့သောလူကြိုက်များအမျိုးအစားများအဖြစ်ကိုလည်းမကြာခဏလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာဇာတ်ကောင်ဖော်ကျူး,^24,49 အနာဂတ်သုတေသနကဤအမျိုးအစားကိုကြည့်ပြီးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအွန်လိုင်း Self-တင်ဆက်မှုအကြားအလားတူသိသိဖြစ်စဉ်များတွင်တွေ့နိုင်ပါသည်ရှိမရှိလေ့လာစူးစမ်းလိမ့်မည်။

ဒုတိယအချက်, ထိုကဲ့သို့သောမီဒီယာအကျိုးသက်ရောက်မှုမော်ဒယ်ဖို့ Differential ဖြစ်ပေါ်နိုင်အဖြစ်မီဒီယာသီအိုရီ, (အများဆုံး) မီဒီယာသက်ရောက်မှုတပြင်လုံးကို (ဆယ်ကျော်သက်) လူဦးရေအဘို့အညီအမျှမကိုင်စေခြင်းငှါမီးမောင်းထိုးပြကြပြီ။⁵⁰ အထူးသဖြင့်သဘောထားစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာထိခိုက်လွယ်သည့်အချက်များ (လူပုဂ္ဂိုလ်၏အတိုင်းအတာဟုဖော်ပြသည်) သည်မီဒီယာအသုံးပြုသူများနှင့်ဆက်သွယ်မှုကိုအကျိုးသက်ရောက်စေသည့်အချက်သည်မီဒီယာသုံးစွဲသူများအကြားမီဒီယာအကျိုးသက်ရောက်မှုကိုပိုမိုအားကောင်းစေနိုင်သည်။⁵⁰ လက်ရှိတွေ့ရှိချက်ကျား, မလူမှုမီဒီယာများနှင့်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားအကြောင်းအရာသို့မဟုတ် IP မှထိတွေ့မှုအပေါ်တစ်ဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-တင်ဆက်မှုအကြားအပြန်အလှန်ဆက်ဆံရေးများအတွက်အရေးပါသောသဘောလွယ်ကူစွာထိခိုက် variable ကိုမပေးကြောင်းအကြံပြုအပ်ပါသည်။ သို့သော်အခြားသဘောထားလွယ်ကူစွာထိခိုက် variable တွေကိုယခုထိဒီဆက်ဆံရေးကိုထိခိုက်စေလိမ့်မည်။ IP ကိုထိတွေ့မှုနှင့်လူမှုရေးမီဒီယာအပေါ်တစ်ဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-တင်ဆက်မှုလက်ရှိလေ့လာမှုမှာသက်ဆိုင်တဲ့ကြပေမဲ့, ဒီဆက်ဆံရေးဟာအရှင်နေဆဲအိုင်ပီသို့မဟုတ် IP ကိုရွေးဖို့ကပိုဖွယ်ရှိ၏အကျိုးသက်ရောက်မှုများပိုမိုဖြစ်ပေါ်နိုင်နေသောအသုံးပြုသူအုပ်စုများအကြားဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်။ ဒီအမြင်ထဲမှာ, ဆိုင်တဲ့စာပေရမှတ်မြင့်မားတဲ့အာရုံခံစားမှုရှာဖွေနေသူရန်,⁵¹ hypergendered မြီးကောင်ပေါက်,⁵² တစ်ခုနှင့်အစောပိုင်း pubertal status ကိုအတွက်မြီးကောင်ပေါက်⁴⁰ အရေးကြီးသောအုပ်စုများဆနျးစစျဖို့အဖြစ်။

သူကပြောပါတယ်, ဒါကြောင့်သူတို့လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအတွက်ကွဲပြားသောကြောင့်, IP ကိုထိတွေ့နှင့်လူမှုရေးမီဒီယာအပေါ်တစ်ဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-တင်ဆက်မှုသက်ဆိုင်တဲ့ဖြစ်ကြောင်းဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ဆိုရှယ်မီဒီယာအပေါ်တစ်ဦးကလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-တင်ဆက်မှု^5,7 IP ကိုလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်ပါသည်စဉ်ပုံမှန်အားဖြင့်သာလိင်ပေးသောဖြစ်ပါတယ်။ မြီးကောင်ပေါက်မသင့်လျော်စံနမူနာအဖြစ်အိုင်ပီအတွက်သရုပ်ဆောင်တွေရိပ်မိပေမည်။ ဒီဆင်ခြင်ခြင်းနှင့်အညီ, အရည်အသွေးသုတေသနမိန်းကလေးတွေဟာသူတို့ရဲ့အွန်လိုင်း Self-တင်ပြချက်များစဉ်းစားကြသည်မဟုတ်ကြောင်းသေချာအောင်ကြောင်းပြသထားပါတယ် "slutty ။ "⁵³ အလားတူပင်လူမှုမီဒီယာအပေါ်တစ်ဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-တင်ဆက်မှုအိုင်ပီအတွက်လိင်အကဲဆတ်သောအကြောင်းအရာအဖြစ်အလားတူထည့်သွင်းစဉ်းစားမည်မဟုတ်ပါ။ ဆိုရှယ်မီဒီယာပေါ်မှာလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာလမ်းအတွက်သူတို့ကိုယ်သူတို့တင်ပြသူကိုမြီးကောင်ပေါက်အရှင် IP ကိုလောင်ဖို့လှုံ့ဆျောမည်မဟုတ်ပါ။

ကျွန်ုပ်တို့၏လေ့လာမှုတွင်အနည်းဆုံးကန့်သတ်ချက်နှစ်ခုရှိခဲ့သည်။ ပထမတစ်ခုမှာကျွန်ုပ်တို့၏လေ့လာမှုသည်ဆယ်ကျော်သက်များ၏လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမိမိကိုယ်ကိုတင်ပြခြင်းနှင့် ပတ်သက်၍ ကိုယ်တိုင်အစီရင်ခံတင်ပြခြင်းဖြစ်သည်။ ဤအတိုင်းအတာသည်ဆယ်ကျော်သက်များသည်လိင်ဆက်ဆံခြင်းကိုလူမှုမီဒီယာတွင်တင်ပြခြင်းရှိမရှိကိုသာစစ်ဆေးသည်၊ သို့သော်မြီးကောင်ပေါက်များမိမိတို့ကိုယ်ကိုမည်သို့တင်ဆက်သည်ကိုအကန့်အသတ်ဖြင့်သာဖော်ပြပေးသည်။ ဆယ်ကျော်သက်များသည်သူတို့၏အွန်လိုင်းတင်ဆက်မှုများတွင်ပင်မမီဒီယာမှလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမက်ဆေ့ခ်ျများမည်သို့ပါဝင်သည်ကိုနားလည်ရန်ကျွန်ုပ်တို့သည်အမြင်အာရုံနှင့်နှုတ်ဖြင့်ရေးသားချက်များအပါအ ၀ င်လိင်ဆိုင်ရာတင်ဆက်မှုဆိုင်ရာအသေးစိတ်အစီအမံများလိုအပ်သည်။

ဒုတိယအချက်မှာလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားနှင့်လူမှုရေးမီဒီယာအပေါ်တစ်ဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-တင်ဆက်မှုမှထိတွေ့မှုများအကြားအပြန်အလှန်ဆက်ဆံရေး၏အကျိုးသက်ရောက်မှုအရွယ်အစားကြိုတင်မီဒီယာသုတေသနနှင့်အညီပေမယ့်, အသေးစားခဲ့ကြသည်⁵⁴ နှင့်တည်ငြိမ်ရေးသက်ရောက်မှုများအတွက်ထိန်းချုပ် longitudinal သုတေသနအပေါ်စာပေ။⁵⁵ ထို့အပြင်ဤအတော်လေးသေးငယ်တဲ့အကျိုးသက်ရောက်မှုအရွယ်အစားကျွန်တော်တို့ရဲ့နမူနာများတွင်ပါဝင်သည်ဟာမြီးကောင်ပေါက်အကြားတစ်ဦး sexy Self-တင်ဆက်မှုများမဟုတ်ဘဲအနိမ့်ဖြစ်ပျက်မှုအားဖြင့်ရှင်းပြခဲ့နိုင်ပါသည်။ ဒီနိမ့်ကြိမ်နှုန်းရမှတ်နေသော်လည်း, လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားမှထိတွေ့မှုများနှင့်အွန်လိုင်းမှလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-တင်ဆက်မှုအကြားဆက်ဆံရေးနေဆဲဒီဘာသာရပ်အပေါ်အနာဂတ်သုတေသန၏အရေးပါမှုကိုမီးမောင်းထိုးပြသည့်ပေါ်ထွက်လာခဲ့သည်။ ထို့အပြင်စာပေ⁵⁶ လေ့လာမှုမီဒီယာအကြောင်းအရာ (ဆိုလိုသည်မှာ, အဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြားနှင့်လူမှုရေးမီဒီယာ) တွင်ရာထူးတိုးလိင်မက်ဆေ့ခ်ျကတခြားသတင်းရင်းမြစ် (ဥပမာ, အခြားခေတ်ရေစီးကြောင်းလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမီဒီယာအကြောင်းအရာနှင့်ရွယ်တူချင်းအနေဖြင့်လူမှုရေးဆင်တူလက်ခံရရှိနေကြတယ်အဖြစ်မီဒီယာများ၏ပင်သေးငယ်တဲ့သက်ရောက်မှုနေဆဲဆက်စပ်မှုရှိနိုငျသောအကြံပြု^2,53) ။ အတူတကွဤလူမှုဆက်ဆံရေးသြဇာလွှမ်းမိုးမှုဟာပိုမိုအားကောင်းအကျိုးသက်ရောက်မှုအတွက်အချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှ cumulate လိမ့်မည်။⁵⁶

Form ကိုထိပ်

Form ကို၏အောက်ခြေတွင်

ကောက်ချက်

ယေဘုယျအားလက်ရှိလေ့လာမှုခေတ်ရေစီးကြောင်းအစုလိုက်အပြုံလိုက်မီဒီယာအကြောင်းအရာမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ Self-ပုံဖော်ခြင်းထုတ်လုပ်ဖြန့်ဖြူးဖို့မြီးကောင်ပေါက်လှုံ့ဆော်ရန်အလားအလာရှိကြောင်းပြသထားတယ်။ အလှည့်၌, ခေတ်ရေစီးကြောင်းအစုလိုက်အပြုံလိုက်မီဒီယာအတွက်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအကြောင်းအရာများတစ်ဦးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာလမ်းအတွက်သူတို့ကိုယ်သူတို့တင်ပြသူကိုလူမှုမီဒီယာအသုံးပြုသူများအထူးသဖြင့်နှစ်သက်ဖွယ်ဖြစ်ပေါ်လာသည်။ မြီးကောင်ပေါက်အကြားအနာဂတ်သုတေသနထို့ကြောင့်အစုလိုက်အပြုံလိုက်မီဒီယာနှင့်လိင်လူမှုမီဒီယာအပေါ် oriented အပြုအမူတွေအတွက်ခေတ်ရေစီးကြောင်းလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအကြောင်းအရာများအကြားဆက်စပ်မှုတွေအကြောင်းကိုကျွန်တော်တို့ရဲ့အသိပညာပိုကောင်းလာစေဖို့မျက်ခြေမပြတ်ဖြစ်ပါတယ်။

Form ကိုထိပ်

Form ကို၏အောက်ခြေတွင်

မှတ်စု

တစ်ဦး။ ယင်းအစီရင်ခံအားလုံးသည်ဖွဲ့စည်းပုံဆိုင်ရာညီမျှခြင်းမော်ဒယ်များ ရလဒ်များကို အပိုင်းကိုလည်းအချိန် 1 နှင့် / သို့မဟုတ်အချိန် 2 (မှာ social networking site ကိုသုံးဘယ်တော့မှသူသင်တန်းသားများကို (SNS) ဖယ်ထုတ်လိုက်တဲ့နမူနာအတူကောက်ယူခဲ့သည်N = 1,586) ။ အဆိုပါဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံဆိုင်ရာညီမျှခြင်းမော်ဒယ်လ်ရလဒ်များသည်အချိန် ၁ နှင့် / သို့မဟုတ်အချိန် ၂ တို့တွင် SNS ကိုတစ်ခါမှမသုံးခဲ့ဖူးသောပါ ၀ င်သူများပါ ၀ င်သည့်နမူနာအတွက်ဆောင်းပါးတွင်ဖော်ပြထားသောရလဒ်များနှင့်ဆင်တူသည် (N = 1,765) ။ ဤထပ်ဆောင်းရလဒ်များကိုသက်ဆိုင်ရာစာရေးသူထံအီးမေးလ်ပို့ခြင်းဖြင့်ရရှိနိုင်ပါသည်။

Form ကိုထိပ်

Form ကို၏အောက်ခြေတွင်

ဝန်ခံချက်

ဒါဟာသုတေသနတတိယစာရေးသူမှသိပ္ပံသုတေသနများအတွက်နယ်သာလန်အဖွဲ့အစည်း (NWO) မှတစ်ဦးထောက်ပံ့ငွေများကငွေကြေးထောက်ပံ့ခဲ့သည်။

Form ကိုထိပ်

Form ကို၏အောက်ခြေတွင်

စာရေးသူထုတ်ဖော်ကြေညာချက်

အဘယ်သူမျှမယှဉ်ပြိုင်ဘဏ္ဍာရေးအကျိုးစီးပွားမတည်ရှိ။

Form ကိုထိပ်

Form ကို၏အောက်ခြေတွင်

ကိုးကား

1 ။ et al တစ်ဦးက Lenhart K ကို Purcell, တစ်ဦးကစမစ်။ ဆယ်ကျော်သက်လူငယ်လူကြီးများအကြား (2010) လူမှုမီဒီယာနှင့်မိုဘိုင်းအင်တာနက်အသုံးပြုခြင်း။ ဝါရှင်တန်ဒီစီ: Pew အင်တာနက်ကိုအမေရိကန်ဘဝက Project မှ။

2. SM Doornwaard, MA Moreno, RJJM van den Eijnden, et al ။ ဆယ်ကျော်သက်လူငယ်များ၏လိင်နှင့်ရင်ခုန်စရာရည်ညွှန်းချက်သည်ဖေ့စ်ဘွတ်ခ်ပေါ်တွင်ဖော်ပြသည်။ ဆယ်ကျော်သက်ကျန်းမာရေး 2014 ခုနှစ်ဂျာနယ်; 55: 535-541 ။

3. RM Perloff ။ ဆိုရှယ်မီဒီယာသည်အမျိုးသမီးများ၏ကိုယ်ခန္ဓာပုံသဏ္concernsာန်အပေါ်သက်ရောက်မှုများ - သီအိုရီဆိုင်ရာအမြင်များနှင့်သုတေသနအတွက်အစီအစဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ လိင်အခန်းကဏ္ 2014 71; 363: 377-XNUMX ။

4. JMF ဗန် Oosten, J ကိုပတေရု, ငါ Boot ။ လိင်မှုဆိုင်ရာအွန်လိုင်းတင်ဆက်မှုနှင့်ဆယ်ကျော်သက်များ၏လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာသဘောထားများနှင့်အပြုအမူများအကြားဆက်စပ်မှုများကိုရှာဖွေခြင်း။ လူငယ်နှင့်မြီးကောင်ပေါက်အရွယ် 2015 ခုနှစ်ဂျာနယ်; 44: 1078-1091 ။

5 ။ S က Kapidzic, SC Herring ။ ဆယ်ကျော်သက်ပရိုဖိုင်းကိုဓာတ်ပုံတွေအတွက်လူမျိုး, ကျား, မ, နှင့် Self-တင်ဆက်မှု။ မီဒီယာသစ်နှင့်လူ့အဖွဲ့အစည်း 2015; 17: 958-976 ။

6 ။ L ကို Crescenzi, N ကို Arauna ငါ Tortajada ။ privacy, Self-ထုတ်ဖော်နှင့် social networking site များအပေါ်စပိန်ဆယ်ကျော်သက်များ၏ Self-image ကို။ Fotolog ၏ဖြစ်ရပ်။ ဆက်သွယ်ရေးနှင့်လူ့အဖွဲ့အစည်း 2013; 26: 65-78 ။

7 ။ PC ကွန်ပျူတာခန်းမ, JH အနောက်, E ကို McIntyre ။ အတွက်အမျိုးသမီး Self-လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ MySpace.com ပုဂ္ဂိုလ်ရေးပရိုဖိုင်းကိုဓာတ်ပုံတွေ။ လိင်နှင့်ယဉ်ကျေးမှု 2012; 16: 1-16 ။

8 ။ M က Prieler, ဂျေ Choi ။ ခန္ဓာကိုယ်ပုံရိပ်ကိုစိုးရိမ်ပူပန်မှုများအပေါ်လူမှုမီဒီယာအကျိုးသက်ရောက်မှုသုတေသနနယ်ပယ်ကိုတိုးချဲ့။ လိင်အခန်းကဏ္ဍ 2014; 71: 378-388 ။

9 ။ တစ်ဦးက Hirdman ။ (2007) " '' ကြင်မဲပေး ကျေးဇူးပြု. ... ။ '" On-line ကိုကျားများ, ။ S က Knudsen, L ကို Lofgren-Martenson, S ကို Mansson, eds ၌တည်၏။ မျိုးဆက် P ကို? လူငယ်, ကျား, မများနှင့်ညစ်ညမ်း။ ကိုပင်ဟေဂင်: ပညာရေးစာနယ်ဇင်း, စစ၏ဒိန်းမတ်ကျောင်း 151-170 ။ ။

10 ။ EW Owen, RJ Behun, JC Manning, et al ။ မြီးကောင်ပေါက်ပေါ်ကအင်တာနက်ညစ်ညမ်း၏သက်ရောက်မှု: အသုတေသနသုံးသပ်ချက်။ လိင်စွဲလမ်းနှင့် compulsive 2012; 19: 99-122 ။

11. BJ ဘွန်း, KL Drogos ။ ကမ်းခြေရှိလိင် - ဂျေရှိုးထိတွေ့မှုနှင့်ထွန်းသစ်စအရွယ်ရောက်သူများ၏လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာသဘောထားများနှင့်အပြုအမူများအကြားဆက်ဆံရေးတွင်ဆန္ဒအလျောက်ဖော်ထုတ်ခြင်းနှင့် parasocial ဆက်ဆံရေးကိုဖျန်ဖြေသူအဖြစ်သတ်မှတ်သည်။ မီဒီယာစိတ်ပညာ 2014; 17: 102-126 ။

12 ။ K သည် Barton ။ အဖြစ်မှန်ရုပ်မြင်သံကြား programming နဲ့မတူကွဲပြားဆန္ဒပြည့်: ရရှိသောဆန္ဒပြည့်ပေါ်အကြောင်းအရာများ၏သြဇာလွှမ်းမိုးမှု။ အသံလွှင့်ခြင်းနှင့်အီလက်ထရောနစ်မီဒီယာ 2009 ၏ဂျာနယ်; 53: 460-476 ။

13 ။ LM ရပ်ကွက်, L ကိုရိဒ်, SL Trinh, et al ။ (2014) လိင်ဖျော်ဖြေရေးမီဒီယာ။ ။ et al DL Tolman, LM စိန်ဂျေအေ Bauermeister အတွက် eds ။ လိင်နှင့်စိတ်ပညာ၏ယားလက်စွဲစာအုပ်။ Volume ကို 2 ။ ဝါရှင်တန်ဒီစီ: အမေရိကန်စိတ်ဓာတ်အစည်းအရုံး, စစ 373-427 ။ ။

14 ။ K သည် Farrar, D ကို Kunkel, E ကို Biely, et al ။ ချုပ်အချိန် programming ကိုကာလအတွင်းလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမက်ဆေ့ခ်ျ။ လိင်နှင့်ယဉ်ကျေးမှု 2003; 7: 7-37 ။

15 ။ : D Kunkel K ကို Eyal, E ကို Donnerstein, et al ။ ဖျော်ဖြေရေးရုပ်မြင်သံကြားအပေါ်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာလူမှုဆက်ဆံရေးမက်ဆေ့ခ်ျများ: နှိုင်းယှဉ်အကြောင်းအရာခေတ်ရေစီးကြောင်း 1997-2002 ။ မီဒီယာစိတ်ပညာ 2007; 9: 595-622 ။

16 ။ SL စမစ်။ MTV ရဲ့အပေါ်အကဲဖြတ်အကြမ်းဖက်မှု, လိင်နှင့်ပစ္စည်းဥစ္စာအသုံးပြုမှု: Dr. Dre ကနေပယ်ချရန်။ မီဒီယာဆက်သွယ်ရေး 2005 အတွက်အရေးပါလေ့လာရေး; 22: 89-98 ။

17 ။ တစ်ဦးကŠevčíková K ကို Daneback ။ အသက်အရွယ်နှင့်ကျား, မကွဲပြားမှု: မြီးကောင်ပေါက်အရွယ်တွင်အွန်လိုင်းညစ်ညမ်းအသုံးပြုခြင်း။ Developmental စိတ်ပညာ 2014 ၏ဥရောပဂျာနယ်; 11: 674-686 ။

18. M က Weber အို Quiring, G Daschmann ။ ရွယ်တူချင်းများ၊ မိဘများနှင့်ညစ်ညမ်းရုပ်ပုံစာပေများ - ဆယ်ကျော်သက်များ၏လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာရှင်းလင်းပြတ်သားသောအကြောင်းအရာနှင့်၎င်း၏ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာဆက်စပ်မှုများကိုလေ့လာခြင်း။ ၂၀၁၂ လိင်နှင့်ယဉ်ကျေးမှု၊ 2012: 16-408 ။

19 ။ J ကိုပေတရုသည် pm တွင် Valkenburg ။ အဆိုပါလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအင်တာနက်ပစ္စည်းအသုံးပြုမှုနှင့်၎င်း၏ antecedents: ဆယ်ကျော်သက်များနှင့်လူကြီးများတစ် longitudinal နှိုင်းယှဉ်။ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူ 2011 ၏မော်ကွန်း; 40: 1015-1025 ။

20 ။ DR Arakawa, C ကိုဖလန်းဒါးစ်, E ကို Hatfield ။ ညစ်ညမ်းအတွက်ထင်ရှားကျားမတန်းတူရေးအတွက်မူကွဲဖြစ်ပါသလား တစ်ဦးက Cross-ယဉ်ကျေးမှုလေ့လာမှု။ Intercultural ဆက်ဆံရေး 2012 အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာဂျာနယ်; 36: 279-285 ။

21 ။ M က Barron, M က Kimmel ။ သုံးညစ်ညမ်းမီဒီယာအတွက်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအကြမ်းဖက်မှု: တစ်လူမှုဗေဒဆိုင်ရာရှင်းပြချက်ဆီသို့။ လိင်သုတေသန 2000 ၏ဂျာနယ်; 37: 161-168 ။

22 ။ M က Klaassen, J ကိုပတေရုသ။ လူကြိုက်များညစ်ညမ်းအင်တာနက်ကဗီဒီယိုတွေကိုတစ်ဦးအကြောင်းအရာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ: အင်တာနက်ကညစ်ညမ်းအတွက်တန်းတူရေး (၌) ကျား, မ။ လိင်သုတေသန 2015 ၏ဂျာနယ်; 52: 721-735 ။

23. SA Vannier, AB Currie, LF O'Sullivan ။ ကျောင်းသူ / သားများနှင့်ဘောလုံးမိခင်များ - အခမဲ့“ ဆယ်ကျော်သက်” နှင့်“ MILF” အွန်လိုင်းအပြာစာပေများကိုအကြောင်းအရာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း။ လိင်သုတေသန၏ Jounal 2014; 51: 253-264 ။

24 ။ L ကို Vandenbosch, D ကို Vervloessem, S ကို Eggermont ။ "ကျွန်မရဲ့အသားအရေ-တင်းကျပ်စွာဂျင်းဘောင်းဘီ၌သင်တို့၏နှလုံးပြိုင်ကားရစေခြင်းငှါ,": ဂီတဖျော်ဖြေရေးရုပ်မြင်သံကြားအပေါ်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ။ ဆက်သွယ်ရေးလေ့လာရေး 2013; 64: 178-194 ။

25 ။ တစ်ဦးက Bandura ။ အစုလိုက်အပြုံလိုက်ဆက်သွယ်ရေး၏လူမှုသိမြင်မှုသီအိုရီ။ မီဒီယာစိတ်ပညာ 2001; 3: 265-299 ။

26 ။ R ကို Rivadeneyra, MJ Lebo ။ ရုပ်မြင်သံကြား-ကြည့်ရှုအပြုအမူတွေနဲ့ဆယ်ကျော်သက်ရွယ်ချိန်းတွေ့အခန်းကဏ္ဍသဘောထားများနှင့်အပြုအမူအကြားအသင်းအဖွဲ့။ ဆယ်ကျော်သက်အရွယ် 2008 ၏ဂျာနယ်; 31: 291-305 ။

27 ။ SC Boies ။ တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားကိုအသုံးပြုသည်နှင့်အွန်လိုင်းလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာသတင်းအချက်အလက်နှင့်ဖျော်ဖြေရေးမှတုံ့ပြန်မှု: အွန်လိုင်းနှင့်အော့ဖ်လိုင်းလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူမှလင့်များ။ လူ့လိင် 2002 ၏ကနေဒါဂျာနယ်; 11: 77-89 ။

28 ။ DK Braun-Courville, M က Rojas ။ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာကွန်ရက်စာမျက်နှာတွေနဲ့ဆယ်ကျော်သက်ရွယ်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာသဘောထားများနှင့်အပြုအမူမှ exposure ။ ဆယ်ကျော်သက်အရွယ်ကနျြးမာရေး 2009 ၏ဂျာနယ်; 45: 156-162 ။

29. EM Morgan ။ ငယ်ရွယ်သောအရွယ်ရောက်သူများလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာရှင်းလင်းပြတ်သားသောပစ္စည်းများအသုံးပြုခြင်းနှင့် ၄ င်းတို့၏လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဦး စားပေးမှုများ၊ အပြုအမူများနှင့်စိတ်ကျေနပ်မှုအကြားဆက်နွယ်မှုများ။ လိင်သုတေသန 2011 ခုနှစ်ဂျာနယ်; 48: 520-530 ။

30 ။ တစ်ဦးက Stulhofer, V ကို Busko ငါ Landripet ။ ညစ်ညမ်း, လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာလူမှုရေး, နှင့်လူငယ်လူတို့တွင်စိတ်ကျေနပ်မှု။ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူ 2010 ၏မော်ကွန်း; 39: 168-178 ။

31 ။ L ကို Festinger ။ လူမှုရေးနှင့်နှိုင်းယှဉ်လျှင်လုပ်ငန်းစဉ်၏တစ်ဦးကသီအိုရီ။ လူ့ဆက်ဆံရေး 1954; 7: 117-140 ။

32 ။ et al တစ်ဦးက Bleakley, M က Hennessy, M က Fishbein ။ ဒါဟာနှစ်ဦးစလုံးနည်းလမ်းများအလုပ်လုပ်တယ်: မီဒီယာများတွင်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအကြောင်းအရာထိတွေ့မှုနှင့်မြီးကောင်ပေါက်အရွယ်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူအကြားဆက်ဆံရေး။ မီဒီယာစိတ်ပညာ 2008; 11: 443-461 ။

33 ။ DL Tolman, M က Striepe, T ကသဟဇာတ။ ကျားအရေးပါ: ဆယ်ကျော်သက်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာကျန်းမာရေးတစ်ခုမော်ဒယ်တည်ဆောက်နေ။ လိင်သုတေသန 2003 ၏ဂျာနယ်; 40: 4-12 ။

34 ။ J ကို Bailey, V ကို Steeves, ဂျေ Burkell, et al ။ social networking site များပေါ်တွင်ကျား, မကျပုံစံတွေနဲ့ညှိနှိုင်း: "စက်ဘီးမျက်နှာ" မှ facebook ကိုရန်။ ဆက်သွယ်ရေးစုံစမ်းစစ်ဆေးရေး 2013 ၏ဂျာနယ်; 37: 91-112 ။

35 ။ လေး Manago, ကို MB ဂရေဟမ်, ညနေ Greenfield, et al ။ MySpace ပေါ်တွင် self-တင်ဆက်မှုများနှင့်ကျား, မ။ အသုံးချ Developmental စိတ်ပညာ 2008 ၏ဂျာနယ်; 29: 446-458 ။

36 ။ S ကသီရဲလ်-Stern ပာ။ အင်တာနက်ပေါ်ရှိထိန်းချုပ်မှုထဲကဣတ္: ကျား၏မီဒီယာကိုယ်စားတစ်ဦးဝေဖန်ဆန်းစစ်, လူငယ်နှင့် MySpace.com အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာသတင်းဟောပြောချက်များထဲမှာ။ Girlhood လေ့လာရေး 2009; 2: 20-39 ။

et al 37. E Frison, L ကို Vandenbosch, J ကို Trekels ။ တေးဂီတရုပ်မြင်သံကြားထိတွေ့မှုနှင့်ဆယ်ကျော်သက်များ၏လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူများအကြားအပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှု - ရွယ်တူချင်းစံနှုန်းများ၏အခန်းကဏ္။ ။ လိင်အခန်းကဏ္ 2015 72; 183: 197-XNUMX ။

38 J ကိုပေတရု, pm တွင် Valkenburg ။ ဆယ်ကျော်သက်များ၏လိင်မှုဆိုင်ရာရှင်းလင်းပြတ်သားသောအင်တာနက်ဆိုင်ရာပစ္စည်းနှင့်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာကျေနပ်မှုနှင့်ထိတွေ့မှု - ရှည်လျားသောလေ့လာမှု။ လူ့ဆက်သွယ်ရေးသုတေသန 2009; 35: 171-194 ။

39. L ကို Vandenbosch, S ကို Eggermont ။ ဆယ်ကျော်သက်များ၏လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူများတွင်မီဒီယာ၏အခန်းကဏ္: - အဆင့်သုံးဆင့်ပါ ၀ င်သောမိမိကိုယ်ကိုရည်ညွှန်းခြင်းဖြစ်စဉ်၏ရှင်းလင်းတန်ဖိုးကိုရှာဖွေခြင်း။ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူ၏ 2014 မော်ကွန်းတိုက်; 44: 729-742 ။

40 ။ L ကို Vandenbosch, S ကို Eggermont ။ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာကွန်ရက်စာမျက်နှာတွေနဲ့လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာစတင်: အပြန်အလှန်ဆက်ဆံရေးများနှင့် pubertal status ကို၏အလယ်အလတ်အခန်းကဏ္ဍ။ ဆယ်ကျော်သက်အရွယ် 2012 အပေါ်သုတေသနဂျာနယ်; 23: 621-634 ။

41 ။ AC အ Kinsey, WB Pomeroy, အီးမာတင်။ လူ့အထီးအတွက် (1948) လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူ။ Philadelphia တွင်, PA: Saunders ။

42 J ကိုပေတရု, pm တွင် Valkenburg ။ ဆယ်ကျော်သက်များ၏လိင်မှုဆိုင်ရာရှင်းလင်းပြတ်သားသောအင်တာနက်ဆိုင်ရာပစ္စည်းများနှင့်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမသက်ဆိုင်သောအရာများနှင့်ထိတွေ့မှု - သုံးလှိုင်း panel လေ့လာမှု။ မီဒီယာစိတ်ပညာ 2008; 11: 207-234 ။

43 ။ BM Byrne ။ (2010) Amos နှင့်အတူဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံညီမျှခြင်းမော်ဒယ်: အခြေခံသဘောတရားများ, application များနှင့်ပရိုဂရမ်းမင်း။ Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum ။

44 ။ GW ဖြစ်သောချုံကောင်း, RB Rensvold ။ တိုင်းတာခြင်းလျော့ပါးသွားမည်ဖြစ်သလိုစမ်းသပ်ဘို့ကောင်းမြတ်ခြင်း-of- မထိုက်မတန်အညွှန်းကိန်းတန်ဖိုးဖြတ်ဆန်းစစ်။ ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံညီမျှခြင်းမော်ဒယ်လင်း: တစ်ဦးက Multidisciplinary ဂျာနယ် 2002; 9: 233-255 ။

45 ။ JR သံမဏိ, JD ဘရောင်း။ ဆယ်ကျော်သက်အရွယ်ကအခန်းယဉ်ကျေးမှု: နေ့စဉ်အသက်တာ၏အခြေအနေတွင်မီဒီယာလေ့လာနေ။ လူငယ်နှင့်ဆယ်ကျော်သက် 1995 ၏ဂျာနယ်; 24: 551-576 ။

46 ။ MD Slater ။ လိမ်အားဖြည့်: မီဒီယာကို select နှင့်မီဒီယာသက်ရောက်မှုများနှင့်တစ်ဦးချင်းအမူအကျင့်များနှင့်လူမှုရေးဝိသေသလက္ခဏာအပေါ်၎င်းတို့၏သက်ရောက်မှုများနှစ်ဦးနှစ်ဖက်အပြန်အလှန်သြဇာလွှမ်းမိုးမှု။ ဆက်သွယ်ရေးသီအိုရီ 2007; 17: 281-301 ။

47 ။ JR သံမဏိ။ ဆယ်ကျော်သက်လိင်နှင့်မီဒီယာအလေ့အကျင့်: မိသားစုများ၏သြဇာလွှမ်းမိုးမှုအတွက် factoring, သူငယ်ချင်းနှင့်ကျောင်း။ လိင်သုတေသန 1999 ၏ဂျာနယ်; 36: 331-341 ။

48 LM ရပ်ကွက်, R ကို Rivadeneyra ။ ဆယ်ကျော်သက်များ၏လိင်စိတ်သဘောထားများနှင့်မျှော်လင့်ချက်များသို့ဖျော်ဖြေရေးရုပ်မြင်သံကြား၏ပံ့ပိုးမှုများ - ကြည့်ရှုသူ၏ပါဝင်မှုနှင့်နှိုင်းယှဉ်ကြည့်ရှုနိုင်သောပမာဏ၏အခန်းကဏ္။ ။ လိင်သုတေသန 1999 ဂျာနယ်; 36: 237-249 ။

49 ။ LM ရပ်ကွက်။ လိင်အကြောင်းပြောနေတာ: ကလေးများနှင့်ဆယ်ကျော်သက်အများဆုံးကြည့်ရှုရန်အဓိကအချိန်ရုပ်မြင်သံကြားအစီအစဉ်များအတွက်လိင်နဲ့ပတ်သက်တဲ့ဘုံ themes များ။ လူငယ်နှင့်ဆယ်ကျော်သက် 1995 ၏ဂျာနယ်; 24: 595-615 ။

50 ။ ညနေ Valkenburg, J ကိုပတေရုသ။ မီဒီယာသက်ရောက်မှုမော်ဒယ်ဖို့ differential ကိုလွယ်ကူစွာထိခိုက်။ ဆက်သွယ်ရေး 2013 ၏ဂျာနယ်; 63: 221-243 ။

51. L ကို Vandenbosch ငါ Beyens ။ လိင်ဆိုင်ရာတီဗွီကြည့်ခြင်းနှင့်ဆယ်ကျော်သက်များ၏ဘယ်လ်ဂျီယံနိုင်ငံတွင်ကျူးလွန်ခြင်းမရှိသောလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာစူးစမ်းလေ့လာမှုအပေါ်သဘောထား - အာရုံခံစားမှုရှာဖွေခြင်းနှင့်ကျား၊ ကလေးများနှင့်မီဒီယာ 2014 ဂျာနယ်; 8: 183-200 ။

52. JMF Van Oosten, J Peter, I Boot ။ လိင်ဆိုင်ရာရှင်းလင်းပြတ်သားသောအကြောင်းအရာများအတွက်အမျိုးသမီးများ၏ဝေဖန်တုံ့ပြန်မှုများမှာ hyperfemininity နှင့် processing ပုံစံ၏အခန်းကဏ္။ ။ လိင်သုတေသန 2015 ၏ဂျာနယ်; 52: 306-316 ။

53 J ကို Ringrose ။ (၂၀၀၉) Sluts၊ Whores၊ ဆူညံသော slags နှင့် playboy ချည်များ - လူမှုရေးကွန်ရက်များနှင့်ကျောင်းများတွင်“ sexy” နှင့်ပတ်သက်သောဆယ်ကျော်သက်မိန်းကလေးငယ်များ၏ညှိနှိုင်းဆွေးနွေးမှု။ C ကိုဂျက်ဆင်, C Paechter, E ကို Renold, eds ၌တည်၏။ မိန်းကလေးများနှင့်ပညာရေး ၃-၁၆ ။ ဆက်လက်စိုးရိမ်မှုများ၊ အစီအစဉ်အသစ်များ။ နယူးယောက်၊ နယူးယော့ခ်။ ။ McGraw Hill Open University Press၊ စစ ၁၇၀ - ၁၈၂ ။

54 ။ ညနေ Valkenburg, J ကိုပတေရုသ။ မီဒီယာဆိုးကျိုးများသုတေသန၏အနာဂတျအတှကျငါးစိန်ခေါ်မှုများ။ ဆက်သွယ်ရေး 2013 အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာဂျာနယ်; 7: 197-215 ။

55 ။ P ကို Adachi, T က Willoughby ။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာသိပ္ပံအဘို့အဂယက်: longitudinal autoregressive မော်ဒယ်များအတွက်တည်ငြိမ်မှုသက်ရောက်မှုများအတွက်ထိန်းချုပ်ထားသည့်အခါအကျိုးသက်ရောက်အရွယ်အစားပြန်ဆို။ Developmental စိတ်ပညာ 2014 ၏ဥရောပဂျာနယ်; 12: 116-128 ။

56 ။ , G Gerbner, L ကိုစုစုပေါင်း, M ကမော်ဂန်, et al ။ ရုပ်မြင်သံကြားနှင့်အတူ (1986) နေထိုင်မှု: စိုက်ပျိုးမှုလုပ်ငန်းစဉ်၏ဒိုင်းနမစ်။ J ကို Bryant, D ကို Zillmann ခုနှစ်, eds ။ မီဒီယာသက်ရောက်မှုအပေါ်အမြင်များ။ Hillsdale, NJ: ။ Erblaum, စစ 17-40 ။