လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူအတွက်အေးစက်, သင်ယူမှုနှင့် dopamine ၏အခန်းကဏ္ဍကို: တိရိစ္ဆာန်နှင့်လူ့လေ့လာမှုများတစ်ဇာတ်ကြောင်းပြန်လည်သုံးသပ် (2013)

neuroscience Biobehav ဗျာ 2014 ဇန်နဝါရီ; 38: 38-59 ။ Doi: 10.1016 / j.neubiorev.2013.10.014 ။

brom M က1, နှစ်ဦးစလုံး S2, Laan E ကို3, Everaerd W က4, Spinhoven P ကို5.

ြဒပ်မဲ့သော

လူ့လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူထဲကအတော်များများသီအိုရီလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာလှုံ့ဆော်မှုဝန်ထမ်းတွေရဲ့သင်ယူမှုလုပ်ငန်းစဉ်များမှတစ်ဆင့်နှိုးဆွသောဂုဏ်သတ္တိများရယူတယ်လို့ထင်မြင်ယူဆပါတယ်။ ဒါဟာကျယ်ပြန့်ဂန္ထဝင်အေးစက်ပုံမှန်နှင့် maladaptive နှစ်ဦးစလုံးသည်လူ့အပြုအမူများ၏ etiology ကိုအထောက်အကူပြုရန်ကြောင့်လက်ခံခဲ့သည်။ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူအတွက်အခြေခံသင်ယူမှုလုပ်ငန်းစဉ်များရဲ့ယူဆချက်အရေးပါမှုနေသော်လည်းလူသားများအတွက်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာတုံ့ပြန်မှု၏ဂန္ထဝင်အေးစက်အပေါ်သုတေသနပြုရှားပါးသည်။ ပစ္စုပ္ပန်စက္ကူများတွင်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာတုံ့ပြန်မှုအပေါ် pavlovian အေးစက်၏အခန်းကဏ္ဍကိုအပေါ်လူသားများတွင်တိရိစ္ဆာန်လေ့လာမှုများနှင့်လေ့လာမှုများပြန်လည်သုံးသပ်လျက်ရှိသည်။ တိရိစ္ဆာန်သုတေသန partner- နှင့်နေရာ preference ကိုအပေါ်အေးစက်ဖြစ်စဉ်များ၏ကြံ့ခိုင်တိုက်ရိုက်သက်ရောက်မှုပြသထားတယ်။ အဆိုပါဆနျ့ကငျြဘကျတှငျဤဒေသရှိလူသားမြားသညျအတူပင်ကိုယ်မူလသုတေသနကန့်သတ်ထားခြင်းဖြစ်သည်နှင့်ဤလယ်ကွင်းအတွင်းအစောပိုင်းကလေ့လာမှုများအတိုင်းအတာများရှက်ကြောက်ခြင်းဖြင့်နှောငျ့နေကြသည်။ လူ့လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအေးစက်၏မကြာသေးမီစမ်းသပ်ဆန္ဒပြပွဲများမြောက်မြားစွာကိုလည်းမကြံ့ခိုင်မဖြစ်ကြပေမဲ့လည်းလိင်စိတ်နိုးထအမျိုးသားနှင့်အမျိုးသမီးနှစ်ဦးစလုံးအတွက်အေးစက်ဖြစ်ပြသခဲ့သည်။ ပစ္စုပ္ပန်စက္ကူအဓိကပင်ကိုယ်မူလတွေ့ရှိချက်ကိုမီးမောင်းထိုးပြရန်နှင့်လှုံ့ဆော်မှုလိင်နှိုးဆွသောတန်ဖိုးကိုဆည်းပူးနိုငျပုံထဲမှာထိုးထွင်းသိမြင်သက်တမ်းတိုးရန်ဆောင်ရွက်ပါသည်။ ဆုလာဘ်သင်ယူမှုအတွက်ဤဥပဒေကိုလည်း related neurobiological ဖြစ်စဉ်များဆွေးနွေးတင်ပြထားပါတယ်။ နောက်ဆုံးအနေနဲ့တိရိစ္ဆာန်နှင့်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာတုံ့ပြန်မှုများ၏အေးစက်အပေါ်လူ့သုတေသနများအကြားဆက်သွယ်မှုများကိုဆွေးနွေးတင်ပြကြသည်နှင့်လူ့သုတေသနအတွက်အနာဂတ်လမ်းညွန်များအတွက်အကြံပြုချက်များပေးအပ်ထားတယ်။

KEYWORDS:

classical အေးစက်; မက်လုံးပေး salience; ဆုလာဘ်; လိင်စိတ်နိုးထ; လိင်လှုံ့ဆျောမှု