साइबरप्सिचल Behav Soc Netw। 2016 Sep;19(9):567-73. doi: 10.1089/cyber.2016.0234.
सार
यस अध्ययनले चीनमा कलेज विद्यार्थीहरूको बीचमा इन्टरनेट लतको व्यापकता जाँच गरियो र इन्टर्नेट लत र मनोसामाजिक कारकहरू बीचको सहकार्यको अन्वेषण गर्यो। 1,173 चिनियाँ कलेज विद्यार्थीहरूको कुल (62.1 प्रतिशत पुरुषहरू, Mage = 19.65 वर्ष) डेमोग्राफिक विशेषताहरू, मनोसामाजिक सहसंबंधहरू, अभिभावक-बच्चा सम्बन्धको गुणस्तर, डिप्रेसनको लागि प्रवृत्ति, र साइकोसाजिकल योग्यता, र इन्टरनेट व्यसन व्यवहार सहित एक प्रश्नावली पूर्ण गर्न आमन्त्रित गरियो।
सहभागी विद्यार्थीहरु मध्ये, 15.2 प्रतिशत इन्टरनेट लत भएको रूपमा वर्गीकृत गरिएको थियो। यसबाहेक, गरीब आमाबाबु-बच्चा सम्बन्ध, उदासीनताको उच्च स्तर, र मनोवैज्ञानिक दक्षताको निम्न स्तर रिपोर्ट गर्ने विद्यार्थीहरूले इन्टरनेट व्यसनको स beha्केतको व्यवहारको रिपोर्ट गर्ने बढी सम्भावना थियो। चीनमा कलेजका विद्यार्थीहरूमा इन्टरनेटको लत व्याप्त थियो।
इन्टरनेट लतको महत्वपूर्ण पूर्वानुमानकर्ताहरूले पारिवारिक वातावरणको गुणस्तर (जस्तै, अभिभावक-बच्चाको सम्बन्धको गुणस्तर), व्यक्तिगत मानसिक स्वास्थ्य स्थिति (उदाहरणका लागि, डिप्रेसनको अस्तित्व), र विकास सम्पत्तीको स्तर (उदाहरणका लागि पाए। , मनोसामाजिक योग्यता)। यी निष्कर्षहरूले सुझाव दिएका छन कि पारिवारिक जीवनको गुणस्तर सुधार गर्नु र युवाहरु बीच मनोवैज्ञानिक योग्यता प्रबर्द्धन गर्नु चीनका कलेज विद्यार्थीहरु बीचको इन्टरनेट लत रोक्न वा / र घटाउनका लागि आशावादी दृष्टिकोण हुन सक्छ।
PMID: 27635444
DOI: 10.1089 / साइबर .2016.0234
;