OPMERKINGEN: Onderzoek erkent dat internetverslaving bestaat en correleert dit negatief met "zelfhelderheid". Stelt voor dat toekomstige studies het type internetgebruik onderzoeken in plaats van de hoeveelheid.
Israelashvili M, Kim T, Bukobza G.
J Adolesc. 2011 Jul 29.
bron
Afdeling menselijke ontwikkeling en onderwijs, School of Education, Tel Aviv University, Tel Aviv 69978, Israël.
Abstract
In deze studie hebben we de hypothese getest dat internet kan dienen als een waardevol hulpmiddel om adolescenten te helpen bij het nastreven van de ontwikkelingsgerelateerde behoefte aan zelfconcepten duidelijkheid. Deelnemers aan het onderzoek waren 278-adolescenten (48.5% meisjes; 7th-9th-beoordelaars) die vragenlijsten invulden met betrekking tot hun niveaus van internetgebruik, internetverslaving, ego-ontwikkeling, zelfbewustzijn, zelfconcepten duidelijkheid en persoonlijke demografische gegevens.
De studieresultaten ondersteunen het algemene idee dat het niveau van zelfhelderheid van adolescenten negatief gerelateerd is aan internetverslaving en overmatig gebruik. Daarom wordt gesuggereerd dat toekomstige studies naar het overmatig gebruik van internet door adolescenten kwalitatieve in plaats van kwantitatieve conceptualisering en metingen zouden moeten gebruiken om dergelijk gedrag en de positieve of negatieve implicaties ervan goed te onderzoeken. Er wordt een onderscheid gemaakt tussen overgebruikers, zware gebruikers en verslaafde gebruikers. Namelijk, overgebruikers en zware gebruikers gebruiken internet voor leeftijdsgerelateerde en moderne gerelateerde doeleinden en mogen daarom niet als verslaafd bestempeld worden. Implicaties voor de meting, definitie en behandeling van internetovergebruik worden gesuggereerd.
Copyright © 2011. Gepubliceerd door Elsevier Ltd.
;