Dimensies van emotionele intelligentie en online gamingverslaving in adolescentie: de indirecte effecten van twee facetten van waargenomen stress (2017)

Front Psychol. 2017 Jul 13; 8: 1206. doi: 10.3389 / fpsyg.2017.01206.

Che D1, Hu J1, Zhen S2, Yu C3, Li B1, Chang X1, Zhang W2.

Abstract

Deze studie testte een parallel twee-bemiddelaarsmodel waarin de relatie tussen dimensies van emotionele intelligentie en online gamingverslaving wordt gemedieerd door respectievelijk waargenomen hulpeloosheid en waargenomen zelfeffectiviteit. Het monster bevatte mannelijke 931-adolescenten (gemiddelde leeftijd = 16.18 jaar, SD = 0.95) uit Zuid-China. Gegevens over emotionele intelligentie (vier dimensies, waaronder zelfmanagement van emoties, sociale vaardigheden, empathie en gebruik van emoties), waargenomen stress (twee facetten, waaronder waargenomen zelfeffectiviteit en waargenomen hulpeloosheid) en online gamingverslaving werden verzameld, en bootstrapmethoden werden gebruikt om dit parallelle model met twee bemiddelaars te testen. Onze bevindingen lieten zien dat gepercipieerde self-efficacy de relatie tussen drie dimensies van emotionele intelligentie (dwz zelfmanagement, sociale vaardigheden en empathie) en online gamingverslaving bemiddelde, en waargenomen hulpeloosheid bemiddelde de relatie tussen twee dimensies van emotionele intelligentie (ie, zelfmanagement en emotiegebruik) en online gamingverslaving. Deze bevindingen onderstrepen het belang van het scheiden van de vier dimensies van emotionele intelligentie en twee facetten van waargenomen stress om de complexe relatie tussen deze factoren en online gamingverslaving te begrijpen.

trefwoorden: adolescentie; emotionele intelligentie; online gokverslaving; waargenomen hulpeloosheid; waargenomen self-efficacy

PMID: 28751876

PMCID: PMC5508004

DOI: 10.3389 / fpsyg.2017.01206