Internetverslaving bij studenten in China: prevalentie en psychosociale correlaten (2016)

Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2016 Sep;19(9):567-73. doi: 10.1089/cyber.2016.0234.

Chi X1, Lin L2, Zhang P3.

Abstract

Deze studie onderzocht de prevalentie van internetverslaving onder studenten in China en onderzocht de verbanden tussen internetverslaving en psychosociale factoren. Een totaal van 1,173 Chinese studenten (62.1 procent mannetjes, Mage = 19.65 jaar) werden uitgenodigd om een ​​vragenlijst in te vullen met maatregelen van demografische kenmerken, psychosociale correlaten, waaronder de kwaliteit van de ouder-kindrelatie, neiging tot depressie, en psychosociale competentie, en verslavend internetgedrag.

Onder de deelnemende studenten, 15.2-percenten werden geclassificeerd als hebbende een internetverslaving. Bovendien rapporteerden studenten die een slechtere relatie tussen ouder en kind hadden, hogere niveaus van depressie en lagere niveaus van psychosociale competentie vaker gedrag dat wijst op internetverslaving. Internetverslaving heerste onder studenten in China.

De significante voorspellers van internetverslaving bleken de kwaliteit van de gezinsomgeving (dwz de kwaliteit van de ouder-kindrelatie), persoonlijke mentale gezondheidsstatus (dwz het bestaan ​​van depressie) en het niveau van ontwikkelingsactiva (ie psychosociale competentie). Deze bevindingen suggereren dat het verbeteren van de kwaliteit van het gezinsleven en het bevorderen van psychosociale competentie bij jongeren een veelbelovende aanpak kan zijn voor het voorkomen en / of verminderen van internetverslaving onder studenten in China.

PMID: 27635444

DOI: 10.1089 / cyber.2016.0234