Internetverslaving en fysieke en psychosociale gedragsproblemen bij middelbare scholieren op het platteland (2014)

Het doel van dit onderzoek was om de mate van internetverslaving van middelbare scholieren te bepalen en de fysieke en psychosociale gedragsproblemen waarmee zij te maken krijgen tijdens het gebruik van internet. Dit beschrijvende onderzoek werd uitgevoerd op drie openbare middelbare scholen in een landelijk gebied in het westen van Turkije. De steekproef van dit onderzoek bestond uit 549 studenten die ermee instemden deel te nemen, met toestemming van hun familie, en die thuis over een internetverbinding beschikten. De gegevens werden geëvalueerd met behulp van t-tests en variantieanalyses. In dit onderzoek lag de score van de studenten op het gebied van internetverslaving op een gemiddeld niveau (gemiddelde verslavingsscore 44.51 ± 17.90). Er waren significante verschillen tussen de internetverslavingsscores van de studenten en de aanwezigheid van fysieke gedragsproblemen (laat naar bed gaan, maaltijden overslaan, maaltijden achter de computer eten) en psychosociale gedragsproblemen (lijden aan aandoeningen zoals rusteloosheid, woede, hartkloppingen of trillingen als ze geen verbinding met internet kunnen maken, verminderde relaties met familie en vrienden, gevoelens van woede, ruzie met ouders en het leven saai en leeg vinden zonder internetverbinding).

© 2014 Wiley Publishing Asia Pty Ltd.