J Family Med Prim Care. 2018 Jan-Feb;7(1):147-151. doi: 10.4103/jfmpc.jfmpc_189_17.
Abstract
Achtergrond:
Internet biedt enorme educatieve voordelen voor studenten en biedt ook betere mogelijkheden voor communicatie, informatie en sociale interactie voor jonge volwassenen; excessief internetgebruik kan echter leiden tot negatief psychologisch welbevinden (PWB).
Doelstelling:
De huidige studie werd uitgevoerd met als doel om de relatie tussen internetverslaving en PWB van studenten te achterhalen.
Materialen en methodes:
Er werd een multicenter transversaal onderzoek uitgevoerd onder studenten van de stad Madhya Pradesh in Jabalpur, India. In totaal werden 461 studenten geïncludeerd die de afgelopen 6 maanden internet gebruikten. Young's internetverslavingsschaal, bestaande uit 20-items, gebaseerd op een vijfpunts Likert-schaal, werd gebruikt om internetverslavingsscores te berekenen en een 42-itemversie van de Ryff's PWB-schaal op basis van een zespuntsschaal werd in deze studie gebruikt.
Resultaten:
Een totaal van 440 vragenlijstvormen werden geanalyseerd. De gemiddelde leeftijd van studenten was 19.11 (± 1.540) jaar en 62.3% was mannelijk. Internetverslaving was significant negatief gecorreleerd met PWB (r =-0.572, P <0.01) en onderafmetingen van PWB. Studenten met een hogere mate van internetverslaving hebben meer kans op een laag PWB. Eenvoudige lineaire regressie toonde aan dat internetverslaving een significante negatieve voorspeller was van PWB.
Conclusie:
PWB van studenten negatief beïnvloed door internetverslaving. Daarom is het essentieel om strategieën te ontwikkelen voor de preventie van internetverslaving, wat erg belangrijk is voor het promoten van PWB van studenten.
trefwoorden:
College studenten; correlatie; internet verslaving; geestelijk welzijn; eenvoudige lineaire regressieanalyse
PMID: 29915749
PMCID: PMC5958557
DOI: 10.4103 / jfmpc.jfmpc_189_17
;
