door Laura Sanders
Muizen die opgroeiden met veel flitsende lichten en geluid hadden hersen- en gedragsafwijkingen.
SAN DIEGO - Muizen in kooien die gebombardeerd worden met gloeiende lichten en geluiden hebben ernstige hersenafwijkingen en gedragsproblemen. Uren van dagelijkse stimulatie leidden tot gedragingen die doet denken aan aandachtstekortstoornis / hyperactiviteit, rapporteerden wetenschappers november 14 op de jaarlijkse bijeenkomst van de Society for Neuroscience.
Van bepaalde soorten sensorische stimulatie, zoals beelden en geluiden, is bekend dat ze de hersenen helpen om zich correct te ontwikkelen. Maar wetenschappers van Seattle Children's Research Institute vroegen zich af of teveel stimulatie of stimulatie van de verkeerde soort negatieve effecten zou kunnen hebben op het groeiende brein.
Om extreme blootstelling aan het scherm na te bootsen, werden muizen gedurende zes uur per dag met flitsende lichten en tv-audio gestraald. De kakofonie begon toen de muizen 10 dagen oud waren en zes weken duurden. Na het einde van de beproeving onderzochten wetenschappers de hersenen van de muizen.
"We vonden overal in de hersenen dramatische veranderingen", zei co-auteur Jan-Marino Ramirez. Muizen die waren gestimuleerd, hadden minder pasgeboren zenuwcellen in de hippocampus, een hersenstructuur die belangrijk is voor leren en geheugen, dan niet gestimuleerde muizen, zei Ramirez. De stimulatie maakte bepaalde zenuwcellen ook actiever in het algemeen.
Gestimuleerde muizen vertoonden ook gedrag dat vergelijkbaar is met dat van sommige geassocieerd met ADHD bij kinderen. Deze muizen waren merkbaar actiever en hadden moeite zich te herinneren of ze een voorwerp hadden ontmoet. De muizen leken ook meer geneigd risico's te nemen, bijvoorbeeld door zich te wagen in open gebieden waar muizen normaalweg voor terugschrikken.
Sommige van deze resultaten zijn geweest gerapporteerd die eerder door de onderzoekers van Seattle, die de bevindingen nu hebben gerepliceerd in een andere groep muizen. Ramirez en collega's breiden het werk uit door te zoeken naar meer gedetailleerde gedragsveranderingen.
Zo hebben voorlopige tests aangetoond dat de muizen ongeduldig zijn en moeite hebben met wachten op beloningen. Wanneer een keuze werd gegeven tussen een lange wachttijd voor een goede beloning van vier voedselpellets en een korte wachttijd voor één pellet, hadden gestimuleerde muizen meer kans om voor de onmiddellijke bevrediging te gaan dan niet-gestimuleerde muizen, in het bijzonder naarmate de wachttijden toenamen.
Overstimulatie had niet dezelfde effecten op volwassen muizen, een resultaat dat suggereert dat de stimulatie een grote invloed had op het ontwikkelende, maar niet volledig gevormde, brein.
Als grote hoeveelheden audio en visuele stimulatie het groeiende brein beschadigen, moeten ouders nadenken over hoe hun kinderen moeten omgaan met schermen. Tot dusverre is het onderzoek echter te vroeg om richtlijnen te wijzigen (SN Online: 10 / 23 / 16).
"We zijn niet in de positie dat we ouders advies kunnen geven," zei neurowetenschapper Gina Turrigiano van de Brandeis University in Waltham, Massachusetts. De resultaten zijn van muizen, niet van kinderen. "Er zijn altijd problemen bij het vertalen van onderzoek van muizen naar mensen", zei Turrigiano.
Bovendien heeft vroege sensorische input mogelijk niet dezelfde invloed op alle kinderen. "Elk kind zal heel, heel anders reageren," zei Turrigiano. Die verschillende antwoorden kunnen erachter zitten waarom sommige kinderen meer kwetsbaar zijn voor ADHD.
Er zijn nog steeds veel wetenschappers die niet begrijpen hoe sensorische input vroeg in het leven de hersenen bekabelt. Het is mogelijk dat wat al vroeg in het leven een overdreven sensorische stimulatie lijkt, voor sommige kinderen eigenlijk een goede zaak kan zijn, waardoor hersenen zo worden gevormd dat ze beter reageren op de snel veranderende technologische wereld, zei Leah Krubitzer van de Universiteit van Californië, Davis. "Deze overstimulatie kan adaptief zijn," zei ze. "De voordelen kunnen opwegen tegen de tekorten."
Bron-URL: https://www.sciencenews.org/article/sounds-and-glowing-screens-impair-mouse-brains
;
