Prevalentie van excessief internetgebruik en de associatie met psychisch leed onder universiteitsstudenten in Zuid-India (2018)

Anand N, Jain PA, Prabhu S, Thomas C, Bhat A, Prathyusha PV, Bhat SU, Young K, Cherian AV.

Ind Psychiatry J [serieel online] 2018 [geciteerd 2018 oktober 22];27: 131-40.

Beschikbaar van: http://www.industrialpsychiatry.org/text.asp?2018/27/1/131/243311

Achtergrond: Overmatig internetgebruik, psychologische problemen en de onderlinge relatie tussen universiteitsstudenten kunnen van invloed zijn op hun academische vooruitgang, schoolcompetentie, carrièredoelen en buitenschoolse interesses. Er bestaat dus een behoefte om het verslavende internetgebruik onder universiteitsstudenten te evalueren.

doelstellingen: Deze studie is opgezet om het gedrag van internetgebruik, internetverslaving (IA) en de associatie met psychische problemen, voornamelijk depressie, onder een grote groep universiteitsstudenten uit Zuid-India te onderzoeken.

Methoden: Volledig 2776 universitaire studenten van 18-21 jaar; het volgen van niet-gegradueerde studies van een erkende universiteit in Zuid-India nam deel aan het onderzoek. De patronen van internetgebruik en soci-educatieve gegevens werden verzameld via het gedrag van internetgebruik en het demografische gegevensblad, de IA-test (IAT) werd gebruikt om IA en psychische problemen te beoordelen, voornamelijk depressieve symptomen werden geëvalueerd met Self-Report Questionnaire-20.

Resultaten: Onder het totaal n = 2776, 29.9% (n = 831) van universitaire studenten voldeden aan criterium op IAT voor milde IA, 16.4% (n = 455) voor matig verslavend gebruik en 0.5% (n = 13) voor ernstige IA. IA was hoger onder mannelijke universiteitsstudenten, die in huuraccommodaties verbleven, meerdere keren per dag internetten, meer dan 3 h per dag op internet doorbrachten en psychische problemen hadden. Mannelijk geslacht, duur van gebruik, bestede tijd per dag, frequentie van internetgebruik en psychisch leed (depressieve symptomen), voorspeld IA.

Conclusies: IA was aanwezig bij een substantieel deel van de universiteitsstudenten die hun studievoortgang kunnen belemmeren en hun psychische gezondheid kunnen beïnvloeden. Vroegtijdige identificatie van risicofactoren van effectbeoordeling kan de effectieve preventie en tijdige initiatie van behandelstrategieën voor IA en psychische problemen onder universitaire studenten vergemakkelijken.

sleutelwoorden: Depressie, overmatig internetgebruik, internetverslaving, psychische problemen, universiteitsstudenten