Clujul Med. 2018 Jul;91(3):300-306. doi: 10.15386/cjmed-796.
Kumar S1, Kumar A2, Badiyani B2, Singh SK3, Gupta A4, Ismail MB5.
Abstract
Achtergrond en doelen:
Internetverslaving (IA) heeft negatieve gevolgen voor de geestelijke gezondheid en beïnvloedt de dagelijkse activiteiten. Deze studie werd uitgevoerd met als doel om de prevalentie van internetverslaving onder tandheelkundige universiteitsstudenten te beoordelen en om te bepalen of er een relatie bestaat tussen overmatig internetgebruik met depressie en academische prestaties onder studenten.
Methoden:
Dit was een cross-sectionele studie met 384-tandheelkundestudenten uit verschillende academische jaren. Er is een vragenlijst opgesteld met informatie over demografische kenmerken, het patroon van internetgebruik, de duur van het gebruik en de meest gebruikte modus voor internettoegang. Internetverslaving werd beoordeeld met de Youngs Internet Addiction-test. Depressie werd beoordeeld met behulp van Becks depressie-inventaris [BDI-1].
Resultaten:
De prevalentie van internetverslaving en depressie bleek respectievelijk 6% en 21.5% te zijn. De eerstejaarsstudenten vertoonden de hoogste score voor gemiddelde internetverslaving (17.42 ± 12.40). Chatten was het belangrijkste doel van internetgebruik. Logistische regressieanalyse toonde aan dat individuen die depressief waren (Odds Ratio = 6.00, p-waarde <0.0001 *) en minder dan 60% -cijfers scoorden (Odds Ratio = 6.71, p-waarde <0.0001 *), meer kans hadden om verslaafd te zijn aan internet.
Conclusie:
De verslaving aan internet heeft een negatieve invloed op de geestelijke gezondheid en de academische prestaties. Deze studenten met een hoog risico groep moeten worden geïdentificeerd en psychologische counseling moet worden verstrekt.
trefwoorden: India; Internet verslaving; academische prestatie; begeleiding; depressie
PMID: 30093808
PMCID: PMC6082606
DOI: 10.15386 / cjmed-796
;
