Hawi, Nazir S. en Maya Samaha.
Computers en onderwijs 98 (2016): 81-89.
https://doi.org/10.1016/j.compedu.2016.03.007
Hoogtepunten
• Studenten met een hoog risico op smartphoneverslaving zullen minder snel hoge GPA's behalen.
• Mannelijke en vrouwelijke universiteitsstudenten zijn even gevoelig voor smartphoneverslaving.
• Elke andere universiteitsstudent werd geïdentificeerd als een groot risico voor smartphone-verslaving.
• Mannen en vrouwen zijn gelijk in het bereiken van hoge GPA's binnen dezelfde niveaus van smartphone-verslaving.
Abstract
Deze studie was bedoeld om te verifiëren of het bereiken van een onderscheidende academische prestatie onwaarschijnlijk is voor studenten met een hoog risico op smartphoneverslaving. Bovendien werd nagegaan of dit fenomeen evenzeer van toepassing was op mannelijke en vrouwelijke studenten. Na het implementeren van systematische willekeurige steekproeven, namen 293 universiteitsstudenten deel door een online enquêtevragenlijst in te vullen die op het studenteninformatiesysteem van de universiteit was geplaatst. De enquêtevragenlijst verzamelde demografische informatie en antwoorden op de items van de Smartphone Addiction Scale-Short Version (SAS-SV). De resultaten toonden aan dat mannelijke en vrouwelijke universiteitsstudenten even vatbaar waren voor smartphoneverslaving. Bovendien waren mannelijke en vrouwelijke universiteitsstudenten gelijk in het behalen van cumulatieve GPA's met onderscheiding of hoger binnen dezelfde niveaus van smartphoneverslaving. Bovendien hadden niet-gegradueerde studenten met een hoog risico op smartphoneverslaving minder kans om cumulatieve GPA's van onderscheid of hoger te behalen.
Trefwoorden
- Smartphone verslaving
- Smartphone-gebruik
- multitasking
- Academische prestatie
- Leerresultaat
;
