De rol van klassieke conditionering bij seksuele compulsiviteit: een pilotstudie (2014)

Hoffmann, Heather, David Goodrich, Molly Wilson en Erick Janssen.

Seksuele verslaving en compulsiviteit 21, nee. 2 (2014): 75-91.

Abstract

Hoewel er een aantal hypothesen bestaat over de oorsprong van seksuele compulsiviteit, hebben weinig empirische studies de onderliggende mechanismen onderzocht. Het huidige onderzoek onderzocht of seksueel dwangmatige individuen meer seksueel conditioneerbaar zijn. Mannen die seks hebben met mannen (MSM) met hoge of lage scores op de Seksuele Compulsiviteitsschaal (Kalichman et al., 1994) kregen een geur aangeboden die wel (experimentele groep) of niet (controlegroep) gepaard ging met een korte erotische film clips. We beoordeelden de effecten van de olfactorische stimulus op de genitale respons en op een gedragsmaatstaf voor het nemen van risico's. We hebben ook veranderingen in geurvoorkeur beoordeeld, met behulp van expliciete en impliciete maatregelen, om de rol van evaluatieve conditionering te onderzoeken. Er was een trend dat hoog-compulsieve mannen meer geconditioneerde genitale opwinding vertoonden en dat geconditioneerde signalen de seksuele motivatie verhoogden bij hoog-maar niet laag-compulsieve mannen. De sterkste ondersteuning voor seksueel leren werd gevonden met onze gedragsmeting: sterk dwangmatige mannen toonden een grotere intentie om deel te nemen aan seksueel gedrag in de aanwezigheid van de olfactorische signalen. De resultaten suggereren ook dat hoog-compulsieve mannen een verhoogde impliciete voorkeur voor geuren ervaren in combinatie met erotische film. Over het algemeen suggereren de bevindingen dat conditioneringsprocessen een rol spelen bij seksuele compulsiviteit.

RELEVANTE EXCERPTEN

De huidige studie is, voor zover wij weten, de eerste die de rol van leerprocessen bij seksuele compulsiviteit onderzoekt. Over het algemeen suggereren de bevindingen dat conditioneringsprocessen een rol spelen bij seksuele compulsiviteit. Net als in eerdere onderzoeken naar seksuele conditionering bij mensen, waren de conditioneringseffecten niet sterk maar in de voorspelde richting. Na het uitsluiten van signalen van lage kwaliteit, vonden we een duidelijke trend voor hoog-compulsieve mannen om meer geconditioneerde genitale opwinding te vertonen (ondersteunende hypothese 1) en een neiging voor geconditioneerde signalen om seksuele motivatie te verhogen (risico nemen) meer bij hoog dan bij laag-compulsieve mannen (ondersteunend). Hypothese 3). Bovendien, hoewel het bewijs voor evaluatieve conditionering niet eenvoudig was, suggereren onze resultaten dat hoog-compulsieve mannen een verhoogde impliciete "liking" (maar niet expliciete voorkeur) ervoeren voor geuren in combinatie met erotische films, in vergelijking met geuren die werden gepresenteerd tijdens conditionering maar die niet waren. gecombineerd met erotische films (gedeeltelijke ondersteuning voor hypothese 2).

Het sterkste bewijs van seksueel leren werd gevonden voor de gedragsmaatregel (risico nemen). Hoge compulsieve mannen meldden sterkere intenties om seksueel gedrag te vertonen in de aanwezigheid van een olfactorische cue die eerder gepaard was gegaan met een seksuele stimulus.

Hoewel dit een afwijkende bevinding kan zijn, is het mogelijk dat mannen die hoger scoren op seksuele compulsiviteit, hoewel ze potentieel meer geïnteresseerd zijn in seks, over het algemeen selectiever of discriminerender zijn. Vandaar dat geconditioneerde opwinding inderdaad (risicovol) seksueel gedrag bij deze mannen kan vergroten.

Hoewel voorlopig van aard, zijn de bevindingen van de huidige studie bemoedigend en vertegenwoordigen ze, naar onze mening, een eerste maar broodnodige stap om ons begrip van de rol van leerprocessen bij seksuele compulsiviteit en het verband met seksueel gedrag te verbeteren. Als leerprocessen een rol spelen bij compulsiviteit, heeft dat implicaties voor preventie. Verder zouden dergelijke bevindingen uiteindelijk kunnen leiden tot therapeutische interventie