De rol van gezondheidseducatie bij het vormgeven van pornografie als een probleem voor de volksgezondheid: lokale en nationale strategieën met internationale implicaties (2008)

Promoot Educ. 2008;15(1):11-8. doi: 10.1177 / 1025382307088093.

Perrin PC, Madanat HN, Barnes MD, Carolan A, Clark RB, Ivins N, Tuttle SR, Vogeler HA, Williams PN.

bron

Johns Hopkins Bloomberg School of Publieke Gezondheid, Baltimore, MD, USA.

Abstract

Pornografie is een probleem voor de volksgezondheid. Sinds de workshop van de Amerikaanse Surgeon General over pornografie en volksgezondheid in 1986 een consensusverklaring bereikte over de gevolgen van pornografie, zijn er echter maar weinig beleidsmaatregelen genomen om dit volksgezondheidsprobleem aan te pakken, en is er intensief gediscussieerd over de regulering van pornografie. Dit debat omvat een continuüm tussen individuele rechten aan het ene uiterste en volledige beperking van dergelijk materiaal voor het welzijn van de samenleving aan het andere uiterste. In dezelfde periode is er echter veel onderzoek gedaan naar de impact van pornografie op kinderen en volwassenen. Dit artikel richt zich op het beoordelen van de effecten van pornografie op de samenleving, inclusief vrouwen, kinderen en consumenten, en omvat een discussie over het huidige en mislukte beleid gericht op het reguleren van pornografie. Het groeiende fenomeen van het gebruik van internetpornografie wordt diepgaand besproken en specifieke beleidsideeën met betrekking tot internetpornografie worden gepresenteerd vanuit het perspectief van de volksgezondheid.


Van - Het effect van internetporno op adolescenten: een overzicht van het onderzoek (2012)

  • Het onderzoek beschrijft een aantal indirecte effecten die pornografie kan hebben op kinderen (Manning, 2006), zoals het dwangmatige gebruik van internet door ouders voor seksuele opwinding (Schneider, 2003) en de kwaliteit van gezinsrelaties (Perrin et al., 2008; Schneider, 2003).