Cyberpsychol Behav. 2004 Apr;7(2):207-30.
Boies SC1, Cooper A, Osborne CS.
Abstract
Dit onderzoek onder 760 universiteitsstudenten onderzocht verschillen in internetgerelateerde problemen en psychosociaal functioneren tussen vier patronen van deelname aan online seksuele informatie- en amusementsactiviteiten.
Studenten die niet deelnamen aan online seksuele activiteiten waren meer tevreden met hun offline leven en meer verbonden met vrienden en familie. Degenen die zich met beide online seksuele activiteiten bezighielden, waren meer afhankelijk van internet en rapporteerden een lager offline functioneren. Studenten die alleen seksuele informatie zochten, behielden sterke offline voorkeuren.
Degenen die alleen entertainment zochten rapporteerden geen lager offline functioneren. Respondenten die het meest tekortschieten in offline sociale ondersteuning, rapporteerden geen compenserende online ondersteuning. Ondanks de gemeenschappelijke deelname van studenten aan online seksuele activiteiten (OSA) als locatie voor sociale en seksuele ontwikkeling, degenen die afhankelijk zijn van internet en de affiliaties die het biedt, lijken het risico te lopen op verminderde sociale integratie. De auteurs bespraken de implicaties van de bevinding voor de sociale en seksuele ontwikkeling.
PMID: 15140364
;