Neural aktivering av oppkjøpet av betinget seksuell opphisselse: effekter av beredskapskunnskap og sex (2009)

FULLSTUDIE PDF

J Sex Med. 2009 november; 6 (11): 3071-85. doi: 10.1111 / j.1743-6109.2009.01405.x. Epub 2009 Jul 28.

Klucken T1, Schweckendiek J, Merz CJ, Tabbert K, Walter B, Kagerer S, Vaitl D, Stark R.

Abstrakt

INNLEDNING:

Læringsprosesser som klassisk kondisjonering er involvert i formidling av seksuell atferd. Likevel har de nevrale basene som ligger til grunn for disse prosessene ikke blitt undersøkt så langt.

AIM:

Målet med denne studien var å utforske nevrale aktiveringer av klassisk kondisjonering av seksuell opphisselse med hensyn til kjønnsforskjeller og beredskapsbevissthet.

METODER:

I anskaffelsesfasen ble en geometrisk figur (CS +) presentert i 8 sekunder og ble fulgt av bilder med svært seksuell opphisselse (UCS), mens en annen figur (CS-) spådde nøytrale bilder. Rangeringer og beredskapsbevissthet ble vurdert etter hele konditioneringsprosedyren. Førti personer (20 kvinner) ble klassifisert i en av fire grupper i henhold til kjønn og utvikling av beredskapsbevissthet (bevisste kvinner, bevisste hanner, uvitende kvinner og uvitende hanner).

HOVEDBEGRENSNINGSFORANSTALTNINGER:

Blod oksygennivåavhengige (BOLD) responser målt ved funksjonell magnetisk resonansavbildning (fMRI), hudledningsresponser (SCR) og subjektiv vurdering.

RESULTATER:

fMRI-analyse viste to effekter (bevissthet og kjønn) når man sammenliknet CS + med CS-: (i) bevisst sammenlignet med uvitende forsøkspersoner viste forbedret differensiering (f.eks. ventral striatum, orbitofrontal cortex, occipital cortex); og (ii) menn viste økt aktivitet sammenlignet med kvinner i amygdala, thalamus og hjernestamme. CS + og CS-rangeringene var forskjellige bare i kjente fag. Imidlertid forekom det ingen betingede SCR-er i noen gruppe.

KONKLUSJON:

Den økte aktiviteten hos menn er i tråd med teorier som antyder at menn generelt er mer utsatt for kondisjonering av seksuell opphisselse. Videre ser beredskapsbevissthet ut til å være en viktig faktor i appetittvekkende læringsprosesser, som letter kondisjonsprosesser.

  • PMID:
  • 19656273
  • [PubMed - indeksert for MEDLINE]