ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਅਸ਼ਲੀਲਤਾ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਿਆ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇੰਟਰਨੈਟ ਦੇ ਆਸਪਾਸ ਜਿੰਨਾ ਚਿਰ ਸਟ੍ਰੀਮਿੰਗ ਪੋਰਨ ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਰਹੇਗੀ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਦਿਮਾਗ ਦੀ ਪਲਾਸਟਿਕ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ.
ਬਹੁਤ ਵਾਰ ਇੱਕ ਮੀਡੀਆ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤੇ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ:
- “ਭੈੜੀ ਅਸ਼ਲੀਲ” ਜਾਂ “ਭੈੜੀ ਅਸ਼ਲੀਲ” ਤੋਂ ਵੱਖ ਕਰਨਾ
- ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਘਟਾਉਂਦੇ ਹੋਏ "ਕਿਸੇ ਸਹਿਭਾਗੀ ਨਾਲ ਅਸ਼ਲੀਲ ਸੈਕਸ ਕਰਨ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਹਿਮਤੀ ਲੈਣ ਦੀ ਲੋੜ" ਜਾਂ
- ਕਿਵੇਂ "ਅਸ਼ਲੀਲ ਸੈਕਸ ਅਸਲ ਸੈਕਸ ਵਰਗਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ."
ਇਹ ਸਾਰੇ ਉਸ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਘਾਟ ਤੋਂ ਘੱਟ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਜਿਸਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਿੱਖਿਅਕ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਆਓ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਲਿਆਏ.
ਬੱਸ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ "ਚੰਗੀ ਪੋਰਨ" ਦੇਖਣ ਲਈ ਕਹੋ
“ਚੰਗੇ ਅਸ਼ਲੀਲ / ਭੈੜੀ ਅਸ਼ਲੀਲ” ਧਾਰਨਾ ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ “ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ” ਬਾਰੇ ਬੇਅੰਤ ਬਹਿਸ ਵਿਚ ਉਲਝਾਉਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਜਿਸ ਦੀਆਂ ਤਰਜੀਹੀ ਪੋਰਨ ਸ਼ੈਲੀਆਂ “ਚੰਗੀਆਂ” ਜਾਂ “ਮਾੜੀਆਂ” ਹਨ। ਇਹ ਇੱਕ ਭੰਗ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਅੱਜ ਦੇ ਜਿਨਸੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਲਈ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕਦਮ ਅੱਗੇ.
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਜਦੋਂ ਵੀ ਸ਼ੁਕੀਨ ਪੋਰਨ ਅਤੇ "ਯਥਾਰਥਵਾਦੀ" ਪੋਰਨ ਉਪਲਬਧ ਹਨ, ਤਾਂ ਵੀ ਕਿਸ਼ੋਰ ਦਿਮਾਗ ਅਜੀਬ ਅਤੇ ਗੰਧਲਾ ਲੱਭਣਗੇ. ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਦਿਮਾਗ ਵਿਲੱਖਣ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨਵੀਨਤਾ ਅਤੇ ਸਦਮੇ ਲਈ ਜਵਾਬਦੇਹ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਅਤੇ ਫਿਰ ਵੀ ਉਹ ਜਾਣੂ ਉਤਸ਼ਾਹ ਲਈ ਘੱਟ ਜਵਾਬਦੇਹ ਹਨ - ਜੋ ਵਧੇਰੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ "ਬੋਰਿੰਗ" ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਅੱਲ੍ਹੜ-ਦਿਮਾਗ ਦੀ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਿੰਗ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਵਿਚ ਪਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਨਵੇਂ ਖੇਤਰਾਂ ਅਤੇ ਸਾਥੀ (ਇਨਬ੍ਰਿਡ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ) ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਕਸਤ ਹੋਇਆ. ਪਰ ਇਸਦਾ ਅਰਥ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਅੱਲੜ੍ਹ ਉਮਰ ਦੇ ਅਸ਼ਲੀਲ ਨਾਵਲ ਦੀ ਅਤਿਅੰਤ ਹੜ੍ਹ, ਅਸ਼ਲੀਲ ਅਤੇ ਕਾਮ-ਭੜਕਾ. ਪ੍ਰਵਾਹ ਲਈ ਕਿਸ਼ੋਰ ਵਿਲੱਖਣ ਕਮਜ਼ੋਰ ਹਨ.
ਜੋਖਿਮਕ ਅਜੇ ਵੀ, ਮਨੁੱਖੀ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ, ਨੌਜਵਾਨ ਹੱਥਕਸੀ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਵਧੇਰੇ ਅਤਿ ਸਮੱਗਰੀ ਵੱਲ ਵਧ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਉਹ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਤਰਕਸ਼ੀਲ ਦਿਮਾਗ਼ ਦੇ ਸੰਕੇਤ ਦਿਮਾਗ ਵਿੱਚ ਅਰੰਭਕ ਉਤਸ਼ਾਹ / ਇਨਾਮ ਦੇ ਸਰਕਟਾਂ ਤੋਂ ਉੱਚੀ ਸੰਕੇਤਾਂ ਦੁਆਰਾ ਕੁਝ ਹੱਦ ਤਕ ਡੁੱਬ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਨਤੀਜਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਅੱਜ ਦੇ ਅਸ਼ਲੀਲ ਉਪਭੋਗਤਾ ਹਰ ਕਿਸਮ ਦੀਆਂ ਫੈਟਿਸ਼ ਸਮਗਰੀ ਨੂੰ (ਹੋਰ ਮਜ਼ਬੂਤ) ਕਰਨ ਲਈ ਚੜਾਈ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਅਸ਼ਲੀਲ ਤਸਵੀਰਾਂ ਨਾਲ ਛੇੜਛਾੜ ਕਰਨੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤੀ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨਹੀਂ ਹੋਣੀ ਸੀ. ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਬਹੁਤਿਆਂ ਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਹੁਣ ਪਹਿਲੇ ਸੁਆਦ ਦੇ ਸਿਖਰ 'ਤੇ ਨਹੀਂ ਆ ਸਕਦੇ. ਸਾਲ 2016 ਵਿੱਚ, ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਅੱਧੇ ਪੋਰਨ ਉਪਭੋਗਤਾ ਸਮੱਗਰੀ ਵੱਲ ਵੱਧ ਗਏ ਸਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ "ਬੇਚੈਨੀ" ਜਾਂ "ਘਿਣਾਉਣੀ" ਮਿਲਿਆ ਸੀ: ਔਨਲਾਈਨ ਜਿਨਸੀ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ: ਪੁਰਸ਼ਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਨਮੂਨੇ ਵਿੱਚ ਸਮੱਸਿਆ ਵਾਲੇ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਵਾਲੇ ਉਪਯੋਗਤਾ ਪੈਟਰਨਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਅਧਿਐਨ ਅਧਿਐਨ.
ਜਿਨਸੀ ਸਵਾਦ
ਇਹ ਅੱਜ ਦੇ ਨੌਜਵਾਨ ਪੋਰਨ ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਜਿਨਸੀ ਸਵਾਦ, ਜਾਂ ਇੱਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਜਿਨਸੀ ਰੁਝਾਨ ਬਾਰੇ ਘਬਰਾਉਣ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਮੁੰਡਿਆਂ ਤੋਂ ਸੁਣਿਆ ਹੈ ਜੋ ਗੈਰਕਨੂੰਨੀ ਪੋਰਨ ਵੱਲ ਵਧਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਹੈਰਾਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ "ਕੀ ਇਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਮੈਂ ਹਾਂ ??" ਅਸੀਂ ਸਮਲਿੰਗੀ ਲੋਕਾਂ ਤੋਂ ਸੁਣਿਆ ਹੈ ਜੋ ਸਿੱਧੇ ਬਲਾਤਕਾਰ ਦੀ ਅਸ਼ਲੀਲ ਤਸਵੀਰ ਦੇਖਦੇ ਹਨ. ਅਤੇ ਸਿੱਧੇ ਮੁੰਡੇ ਜੋ ਟ੍ਰਾਂਸਜੈਂਡਰ ਜਾਂ ਗੇ ਪੋਰਨ ਦੇਖਦੇ ਹਨ. ਦੋਵੇਂ ਸਮੂਹ ਕਈ ਵਾਰ ਘਬਰਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਇਨ੍ਹਾਂ ਨਵੇਂ ਸਵਾਦਾਂ ਨਾਲ ਤਾਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਪਹਿਲੇ ਸੁਆਦ ਨੂੰ ਸਿਖਰ 'ਤੇ ਨਹੀਂ ਆ ਸਕਦੇ. ਦੇਖੋ ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਜੌਹਨਸਨ ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ?
ਦੂਸਰੇ ਹੈਰਾਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਉਹ "ਅਸ਼ਲੀਲ" ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਸਿਰਫ ਪੋਰਨ ਨੂੰ ਹੀ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਨਾ ਕਿ ਅਸਲ ਭਾਈਵਾਲਾਂ ਨੂੰ. ਜਾਂ ਉਹ ਹੈਰਾਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਉਹ "ਸਰਵ ਵਿਆਪਕ" ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਹੀ ਅਜਿਹੀਆਂ ਅਨੇਕਾਂ ਅਸ਼ਲੀਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਤੇ ਚੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਅੰਤਰੀਵ ਰੁਖ ਕੀ ਹੈ ਇਸ ਬਾਰੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਕੋਈ ਸਪਸ਼ਟ ਧਾਰਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਇਹ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਪੁਰਾਣੀਆਂ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਵਿੱਚ ਅਣਸੋਖੀਆਂ ਸਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਮਾਰਟਫੋਨਜ਼ 'ਤੇ ਅਸ਼ਲੀਲ ਪੋਰਨ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਨੌਜਵਾਨ ਖਤਰਨਾਕ ਦਿਮਾਗਾਂ ਦੇ ਨਾਸ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਅਨੌਖੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਨਾਲ ਟਕਰਾਉਣ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਜਾਪਦਾ ਹੈ.
ਸਵਾਦ ਬਦਲ ਰਹੇ ਹਨ
ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਕਈ ਮਹੀਨੇ ਇੰਟਰਨੈਟ ਪੋਰਨ ਸਵਾਦ ਨੂੰ ਚੜ੍ਹਨ ਤੋਂ ਬਗੈਰ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਤਹੀ ਅਸ਼ਲੀਲ ਚਾਲ-ਚਲਣ ਵਾਲੇ ਸਵਾਦ ਨੂੰ ਘੱਟ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਲੋਕ ਫਿਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਜਿਨਸੀਅਤ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹਨ. (ਦਿਲਚਸਪ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਵਿਅਕਤੀ ਸਟ੍ਰੀਮਿੰਗ ਪੋਰਨ 'ਤੇ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਕਿਸੇ ਦੇ ਅੰਦਰਲੀ ਜਿਨਸੀਅਤ ਨੂੰ ਬਹਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਜਿੰਨਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਾਂ ਲੈਂਦਾ ਹੈ.)
ਬਿੰਦੂ ਇਹ ਹੈ ਕਿ, ਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਨਹੀਂ ਦੱਸਿਆ ਜਾਂਦਾ ਕਿ ਕੰਡੀਸ਼ਨਿੰਗ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ (ਪਾਵਲੋਵ ਦੇ ਕੁੱਤਿਆਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖੋ?), ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਇਹ ਸਮਝਣ ਦਾ ਕੋਈ frameworkਾਂਚਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਉਲਟਾਉਣਾ ਹੈ. ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਨਹੀਂ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਕਿ ਕਿਹੜੇ ਸੰਕੇਤਾਂ ਨੂੰ ਵੇਖਣਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕੰਡੋਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਯੋਗਤਾ ਕਿਉਂਕਿ ਅਸਲ ਭਾਈਵਾਲਾਂ ਨਾਲ ਉਤਸੁਕਤਾ ਘੱਟ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਦੇਰੀ ਨਾਲ ਖਿੰਡਾਉਣਾ ਜਾਂ ਅਨੋਰਗਸਮੀਆ, ਅਚਾਨਕ ਸਵਾਦ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣਾ ਆਦਿ. ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪੋਰਨ ਨਹੀਂ ਬਦਲ ਸਕਦਾ. ਕਿਸੇ ਦਰਸ਼ਕ ਦੇ ਸਵਾਦ, ਅਤੇ ਇਹ ਸਿਰਫ ਦਰਸ਼ਕ ਨੂੰ ਉਸ ਦੀ ਜਨਮਦਿਨ, "ਸੱਚੀ" ਜਿਨਸੀਅਤ ਲੱਭਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਬੇਤੁਕੀ ਹੈ. ਦਿਮਾਗ, ਖ਼ਾਸਕਰ ਨੌਜਵਾਨ ਦਿਮਾਗ, ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਪਲਾਸਟਿਕ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਜੇ ਇਹ ਸਥਿਤੀ ਹੁੰਦੀ, ਤਾਂ ਅੱਧੇ ਪੋਰਨ ਦੇਖਣ ਵਾਲੇ ਰਿਪੋਰਟ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਵਧੇਰੇ ਅਤਿਅੰਤ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣਾ ਜਦੋਂ ਖੋਜਕਰਤਾ ਪੁੱਛਣ ਲਈ ਸੋਚਦੇ ਹਨ
ਵਾਪਸ ਲੈਣ ਦੇ ਲੱਛਣ
ਅਤੇ ਜੇ ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਗੰਦੇ ਕੰਮਾਂ ਬਾਰੇ ਚੇਤਾਵਨੀ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਕਢਵਾਉਣ ਦੇ ਲੱਛਣ (ਸਿਰਦਰਦ, ਪੈਨਿਕ ਅਟੈਕ, ਇਨਸੌਮਨੀਆ, ਫਲੈਸ਼ਬੈਕਸ, ਦਿਮਾਗ ਦੀ ਧੁੰਦ, ਮਨੋਦਸ਼ਾ ਬਦਲਣਾ, ਕਾਮਯਾਬੀ ਦਾ ਅਸਥਾਈ ਤੌਰ ਤੇ ਨੁਕਸਾਨ ਹੋਣਾ, ਆਦਿ) ਜੋ ਉਹ ਛੱਡਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਅਕਸਰ ਆਪਣੇ ਦੁੱਖ ਨੂੰ "ਦਵਾਈ" ਦੇਣ ਲਈ ਪੋਰਨ ਵੱਲ ਵਾਪਸ ਦੌੜ ਜਾਂਦੇ ਹਨ - ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਦਿਮਾਗਾਂ ਨੂੰ ਸਿਹਤਮੰਦ ਨਿਰਧਾਰਤ ਬਿੰਦੂ ਤੇ ਵਾਪਸ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ.
ਅੱਜ ਦੇ ਕਿੰਨੇ ਸਿੱਖਿਅਕ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ? ਕੋਈ ਨਹੀਂ, ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦਿਮਾਗ ਦੀ ਪਲਾਸਟਿਕ ਦੇ ਮਾਹਰ ਦੁਆਰਾ ਸਿਖਿਅਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਨਸ਼ਾ ਮਾਹਰ. ਅਫ਼ਸੋਸ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ ਕਿ, ਖਾਸ ਸਕੂਲ ਸਲਾਹਕਾਰ ਨੂੰ ਇਹ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਖਿਅਤ ਨਹੀਂ ਹੈ.
ਸਿਰਫ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਹਿਮਤੀ ਲੈਣ ਲਈ ਸਿਖਾਓ
ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਹਿਮਤੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਨਿਯਮਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿਖਾਉਣ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਚੰਗਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ. ਪਰ ਜੇ ਕੋਈ ਜਵਾਨ ਸਿਰਫ ਉਦੋਂ ਹੀ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਹ ਕਿਸੇ ਅਸ਼ਲੀਲ ਫੈਟਿਸ਼ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸਦੀ ਸਹਿਮਤੀ ਪ੍ਰਤੀ ਧਾਰਨਾ ਵਿਗੜ ਜਾਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਮੁਟਿਆਰਾਂ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ 'ਨਹੀਂ' ਕਹਿਣ ਦੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ ਦੀ ਕੋਈ ਧਾਰਣਾ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਖ਼ਾਸਕਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਜੋ ਪੋਰਨ ਵਿਚ ਆਮ ਹਨ. ਕਿਸੇ ਮੁੰਡੇ ਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਇੱਛਾ ਸ਼ਕਤੀ ਅਤੇ ਬਾਲਗ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਸੱਚਮੁੱਚ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨਹੀਂ ਰੱਖਦੇ ਜਿਸਨੇ ਉਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਿਖਰ 'ਤੇ ਆਉਣ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੀ ਸ਼ਰਤ ਦਿੱਤੀ ਹੈ. ਇਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਬਾਲਗ womenਰਤਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਇਸ ਚੁਣੌਤੀ ਨਾਲ ਮੁਸੀਬਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.
ਉਹ ਕੁੜੀਆਂ ਜਿਹੜੀਆਂ ਸਮਝਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਅਸਲ ਮੁੱਦਾ ਗੈਰ-ਸਿਹਤਮੰਦ ਜਿਨਸੀ ਕੰਡੀਸ਼ਨਿੰਗ ਹੈ ਉਹ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ. ਜਦੋਂ ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਮੁੰਡਿਆਂ ਨੂੰ ਮਿਲਦੇ ਹਨ ਜੋ ਪੋਰਨ ਛੱਡਣ ਦਾ ਤਜ਼ਰਬਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਉਹ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਪਰ ਪੋਰਨ ਸਿਤਾਰਿਆਂ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੰਮ ਕਰਕੇ ਨਹੀਂ. ਬੁਆਏਮਿੰਗ ਪੋਰਨ ਬੰਦ ਕਰਨਾ? 5 ਸੁਝਾਅ
ਸਹਿਮਤੀ ਤੋਂ ਪਰੇ
ਕਿਸੇ ਵੀ ਹਾਲਤ ਵਿੱਚ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪੋਰਨ ਉਪਯੋਗਤਾ ਦੇ ਖਤਰੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਸਹਿਮਤੀ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਨਾਲੋਂ ਜਿਆਦਾ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਲੱਛਣਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਸਰੀਰਕ ਉਪਯੋਗਕਰਤਾਵਾਂ ਕਈ ਵਾਰ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਅਤੇ ਇਹ ਕੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਣ ਦੇ ਅੰਤ ਤੇ ਹੋਣਾ ਪਸੰਦ ਹੈ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਦਾ ਅਸ਼ਲੀਲ-ਫੈਟਿਸ਼ ਚਾਲ ਚਲਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਕ ਨੌਜਵਾਨ ਨੇ ਕਿਹਾ,
ਮੈਂ ਹੈਰਾਨ ਹਾਂ ਕਿ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਡਰੱਗ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਦੀ ਪਲੇਬੁੱਕ ਵਿੱਚੋਂ ਕੋਈ ਪੰਨਾ ਕੱ. ਸਕਦੇ ਹੋ. ਇਹ ਜਾਣਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਗੜਬੜੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈਰੋਇਨ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਣਾ ਸਕਦੀ ਹੈ (ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ) ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਕਦੇ ਵੀ ਹੱਥ ਨਹੀਂ ਲਗਾਉਣਾ. ਜਰੂਰੀ ਨਹੀਂ ਕਿ "ਡਰਾਉਣੇ ਰਣਨੀਤੀਆਂ" ਪ੍ਰਤੀ ਸੇ ((ਸ਼ਾਇਦ ਥੋੜਾ ਜਿਹਾ LOL)), ਪਰ ਭਾਰੀ ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਸੰਭਾਵਿਤ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਸਮਝ. ਮੈਂ ਜਾਣਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਜੇ ਮੈਂ ਪੁਰਾਣੀ ਅਸ਼ਲੀਲ ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਸੰਭਾਵਿਤ ਨਤੀਜਿਆਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਦਾ ਹੁੰਦਾ, ਤਾਂ ਇਸਦਾ ਚੰਗਾ ਮੌਕਾ ਹੁੰਦਾ ਕਿ ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਆਦਤ ਨੂੰ ਕਦੇ ਵੀ ਕਿਸੇ ਨਸ਼ੇ ਦੀ ਆਦਤ 'ਤੇ ਨਾ ਜਾਣ ਦਿੰਦਾ.
ਬੱਸ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸੋ ਕਿ ਪੋਰਨ ਅਸਲ ਸੈਕਸ ਵਰਗਾ ਨਹੀਂ ਹੈ
ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਿਖਾਉਣਾ ਕਿ “ਅਸ਼ਲੀਲ ਸੈਕਸ ਅਸਲ ਸੈਕਸ ਵਰਗਾ ਨਹੀਂ ਹੈ,” ਤਰਕਸ਼ੀਲ ਲੱਗਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਹੱਲ ਨਹੀਂ ਕੱ .ੇਗਾ. ਬੱਚੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਅਸ਼ਲੀਲ ਸੈਕਸ "ਅਸਲ" ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ. ਇਹ ਹਾਲਾਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਇਸਦਾ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਆਪਣਾ ਕੋਈ ਤਜ਼ਰਬਾ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਕਈਆਂ ਨੂੰ ਜਪਾਨੀ ਕਾਰਟੂਨ ਪੋਰਨ 'ਤੇ ਝੁਕਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ. ਉਹ ਯਕੀਨਨ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਹ "ਅਸਲ" ਨਹੀਂ ਹੈ.
ਪਰ, ਵਧੇਰੇ ਗੰਭੀਰ ਸਮੱਸਿਆ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਹਨ ਪੋਰਨ ਸੈਕਸ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਜਿਨਸੀ ਸੁਸਤੀ ਨੂੰ ਕਸਰਤ. ਹੈਰਾਨੀ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ ਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਨੌਜਵਾਨ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਨਿਰਮਾਣ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ / ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਹ ਪੋਰਨ ਨਹੀਂ ਦੇਖ ਰਹੇ. ਦੂਸਰੇ ਤਦ ਤਕ ਖਰੇ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੇ ਜਦ ਤਕ ਉਹ ਕਿਸੇ ਪੋਰਨ ਫੈਟਿਸ਼ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀ ਨੂੰ ਇਤਰਾਜ਼ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ. ਦੇਖੋ ਰਿਸਰਚ ਨੇ ਨੌਜਵਾਨ ਈਡੀ ਵਿੱਚ ਭਾਰੀ ਵਾਧੇ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕੀਤੀ.
ਅਜਿਹਾ ਇਸ ਲਈ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੇ ਕਦੇ ਪੋਰਨ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਹੱਥਰਸੀ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਪਰਦੇ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਨਿਰੰਤਰ ਨਵੀਨਤਾ, ਹੈਰਾਨ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਅਤੇ ਭਾਲ, ਵੋਯੂਰਿਜ਼ਮ, ਫੈਟਿਸ਼ਜ, ਆਦਿ ਦੀ ਸ਼ਰਤ ਰੱਖੀ ਹੈ. ਅਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਲੜਕੀਆਂ ਜੋ ਇੰਟਰਨੈਟ ਈਰੋਟਿਕਾ ਨਾਲ ਛੇੜਛਾੜ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਉਹੀ ਮੁੱਦੇ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰ ਰਹੀਆਂ ਹਨ.
ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਨੌਜਵਾਨ ਗਲਤ ਖੇਡਾਂ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਸ ਤੋਂ ਵੀ ਮਾੜੀ ਗੱਲ ਤਾਂ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਘੱਟ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਇਆ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਗ਼ਲਤ ਖੇਡਾਂ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਹੈ। ਉਹ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਹ ਮਹੀਨਿਆਂ ਤੋਂ ਇੰਟਰਨੈਟ ਪੋਰਨ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਦਾ ਪ੍ਰਯੋਗ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਲਈ ਤਜਰਬਾ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ ਕਿ ਅਸਲ ਸਾਥੀ ਵਧੇਰੇ ਉਤਸ਼ਾਹਜਨਕ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ.
ਦਿਮਾਗ ਸਿੱਖਿਆ ਕਿਉਂ ਕੰਮ ਕਰੇਗੀ?
ਇਹ ਸਾਈਟ ਸਾਲ 2011 ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿੱਚ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ. ਉਦੋਂ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅੱਜ ਦੀ ਅਲੌਕਿਕ ਉਤਸ਼ਾਹ ਕਾਰਨ ਭੁੱਖ ਦੀ ਭੁੱਖ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਲਾਭਦਾਇਕ ਲੱਗੀ ਹੈ. ਉਹ ਦਿਮਾਗ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣ, ਇਸ ਦੀਆਂ ਵਿਕਾਸਵਾਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ, ਅਸੰਤੁਲਨ ਦੇ ਚਿਤਾਵਨੀ ਦੇ ਸੰਕੇਤ ਅਤੇ ਵਾਪਸ ਕੱਟਣ ਨਾਲ ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਆਮ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾ ਵਿਚ ਵਾਪਸ ਆਉਣ ਵਿਚ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣ ਵਿਚ ਅਨੰਦ ਲੈਂਦਾ ਹੈ. ਇਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਉਹ ਮੁicsਲੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝ ਲੈਂਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਅਤੇ ਉਹ ਰਿਕਵਰੀ ਫੋਰਮ ਦੀਆਂ ਪੋਸਟਾਂ ਦੁਆਰਾ ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਰਿਕਵਰੀ ਕਹਾਣੀਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹੋ ਇਥੇ. ਜਾਂ ਇਸ ਨੌਜਵਾਨ ਦੀ ਵੀਡੀਓ ਵੇਖੋ. ਇਕ ਠੀਕ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਯੂਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ,
ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਕਿ ਲੱਕੜ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਕੱਟਣਾ ਹੈ, ਇਕ ਤੌਲੀਏ ਸਟੈਚ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮਿੱਟੀ ਦਾ ਘੜਾ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ ... ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੀ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਲਈ ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਇਨ੍ਹਾਂ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਇਹ ਚੰਗਾ ਹੁੰਦਾ ਕਿ ਮੈਂ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਜਾਂ ਦੋ ਕਲਾਸਾਂ ਨੂੰ ਨਿ neਰੋਸਾਇੰਸ ਤੇ ਰੱਖਦਾ ਜਿੱਥੇ ਮੈਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਦਿਮਾਗ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖ ਸਕਦਾ ਹਾਂ. ਇਹ 13 ਤੇ ਇੰਨਾ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਹੁੰਦਾ.
ਲਿੰਗ ਸਿੱਖਿਆ ਅੱਜ ਅਧੂਰਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਇਹ ਪਤਾ ਨਹੀਂ ਲਗਾਉਂਦੀ ਕਿ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪੈਥੋਲੋਜੀਕਲ ਸਿਖਲਾਈ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਅਸ਼ਲੀਲ ਸਿੱਖਿਆ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਨੂੰ ਅੱਲੜ ਦਿਮਾਗ ਦੀਆਂ ਵਿਲੱਖਣ ਕਮਜ਼ੋਰੀਆਂ ਬਾਰੇ ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਦਰਸਾਉਣਾ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਿਨਸੀਅਤ ਉਤਸ਼ਾਹਸ਼ੀਲ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਅਸਲ ਸਹਿਭਾਗੀਆਂ ਨਾਲ ਕੋਈ ਲੈਣਾ ਦੇਣਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ. ਇਹ ਵੀਡੀਓ ਵਧੇਰੇ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਦਾ ਹੈ: ਅੱਲ੍ਹੜ ਉਮਰ ਦਾ ਦਿਮਾਗ ਹਾਈ ਸਪੀਡ ਇੰਟਰਨੈਟ ਪੋਰਨ ਨੂੰ ਮਿਲਦਾ ਹੈ - ਯੂਟਿ .ਬ
;
