Odpowiedni fragment:
Pomogłem także wielu parom rozwiązać problemy związane z funkcjonowaniem seksualnym, które powstały z uwarunkowania do szybkiego pobudzenia, a orgazm z szybko poruszającej się stymulacji wzrokowej, pozostawiając osobę niezdolną do pobudzenia lub osiągnięcia orgazmu w związku partnerskim.
---------------
Jednym z moich najwcześniejszych wspomnień jest siedzenie w wannie w naszym domu w podmiejskiej dolinie Stokes Valley z lat 1960. XX wieku; mała, wilgotna wioska położona na wzgórzach pokrytych kolcami między Upper Hutt i Lower Hutt, na północ od Wellington. Ja, w wieku około 4 lub 5 lat na jednym końcu, moja starsza siostra na drugim końcu i nasz młodszy brat pośrodku. Mama stojąca nad nami, z pinny na sobie, potrząsa palcem mojego brata, mówiąc: „Jeśli nie przestaniesz bawić się tym i utrudniać, to spadnie!” Nagle przyszło mi do głowy, TO właśnie musiało się stać z moim.
Kilka lat później odkryłem dziwny, latający przedmiot w kształcie spodka leżący na krześle w łazience. Wbiegając do kuchni, żeby zgłosić mamie inwazję, powiedziano mi, żebym nie był głupi, a kiedy przeszedłem korytarzem, żeby to sprawdzić, zniknął.
Jeszcze kilka lat i jestem na średniozaawansowanym poziomie, oglądając film o reprodukcji z mamą w noc dziewcząt, po którym następuje długa cicha jazda do domu. Rok lub dwa później moja siostra przekazała mi książkę o miesiączce, wydaną przez Johnson & Johnson, producentów podpasek higienicznych. Jako późny programista miałam trochę czasu, aby przyzwyczaić się do tego pomysłu i bardzo pragnęłam, aby piersi w końcu wyrosły. W piątej klasie mój nauczyciel biologii poprosił swoją żonę, aby nauczyła nas jedynej lekcji o rozmnażaniu, najwyraźniej nie przejmując się tym, czym dla nas modeluje swoją nieobecność.
Nic więc dziwnego, że gdy odkryłam pornografię, nie miałam pojęcia, co o tym myśleć. Mama i tata prowadzili przez trzy lata, odkąd skończyłam 14 lat, mleczarnię, co dawało mi łatwy dostęp do Playboya i Penthouse'a , miesiąc po miesiącu . Podniecające, ale jednocześnie niepokojące, martwiłam się o wszystkie sposoby, w jakie NIE wyglądam jak dziewczyny na zdjęciach i czy powinnam się tak zachowywać, czy nie. Mama nie; jedynym makijażem, jaki kiedykolwiek nosiła, była szminka i widziałam, jak pruła granatowe szwy, które przyszyła do swojej nowo uszytej prostej, jasnoniebieskiej sukienki, komentując, że wygląda to pikantnie. Czy miałam wybierać między byciem grzeczną dziewczynką a seksowną dziewczynką? Równie, a może nawet bardziej ważne, czego chcieli chłopcy?
To było w pewnym stopniu przewidywalne, że moje wczesne starania o seks były grzebiące, niedoinformowane i niezadowalające. Czy nasze dzieci są lepiej poinformowane teraz w 2020 r. Niż w poprzednim wieku? Niektóre będą, ale obawiam się, że wielu nadal nie jest, więc wcale nie byłem zaskoczony, gdy wyniki naszego głównego cenzury, Davida Shanksa, zostały opublikowane na podstawie najnowszych badań jego biura na temat młodych ludzi i pornografii. To ważne badanie wykazało, że chociaż nasi młodzi ludzie chcą móc rozmawiać z dorosłymi o tym, co widzą w celu ich przetworzenia, większość nie rozmawia z rodzicami, biorąc pod uwagę tabu wokół oglądania pornografii. Poczucie winy i wstyd powodują, że oglądanie ich pod ziemią jest jeszcze większe niż u chłopców, ponieważ wciąż spotykają się z podwójnym standardem. Ich dylemat trwa: jak być seksownym, a jednocześnie szanowanym.
Badanie wykazało również, że ponieważ pornografia jest tak łatwo dostępna na niezliczonych urządzeniach, do których mają dostęp dzieci i młodzież - a przynajmniej ich przyjaciele - stała się znormalizowana. Młodzi ludzie stwierdzili, że wiedzą, że to nie jest prawdziwy seks, ale mimo to kształtuje ich sposób myślenia. Biorąc pod uwagę siłę presji rówieśników, pogłębione wywiady ujawniły, że chociaż wiedzą, że seks pornograficzny nie jest prawdziwym seksem, nastolatki często odgrywają to, co widzieli w porno, ponieważ myślą, że tego właśnie chce ich partner lub oczekiwać. Uznają, że są oczywiście ciekawi i chętni do nauki o seksie i swojej seksualności, hormony płciowe krążą wokół ich ciał, więc pornografia staje się zarówno łatwym narzędziem pobudzenia i masturbacji, jak i domyślnym narzędziem do nauki.
Czy tak chcemy, aby nasze dzieci uczyły się seksu? Identyfikowanie i rozumienie ich preferencji seksualnych na podstawie tego, jakie czynności pornograficzne je włączają? Odpowiedź ode mnie i mam nadzieję, że większość naszej populacji brzmi zdecydowanie nie.
Seksualność i seks partnerski to znacznie więcej niż kiedykolwiek można przedstawić w jakimkolwiek filmie, którego komercyjnym celem jest stymulacja. Zawodowo widziałem tak wiele par, którym brakuje kluczowych umiejętności do intymnych relacji i tak wiele osób, które źle się czują z powodu własnego ciała lub „wydajności” w przeciwieństwie do tego, co widziały w Internecie. Co więcej, pornografia często modeluje oderwane „robienie”; używając partnera, zamiast dbać o niego. Kiedy zgłaszane jest bolesne, a nawet obelżywe zachowanie, często wzorowane było na uczeniu się od wczesnego kontaktu z pornografią, która nigdy nie była wychwytywana i skutecznie zwalczana.
Pomogłem również wielu parom uporać się z problemami w funkcjonowaniu seksualnym, które wynikały z uzależnień od szybkiego podniecenia i orgazmu, wywołanych szybką stymulacją wizualną, uniemożliwiającą osiągnięcie podniecenia lub orgazmu podczas stosunku partnerskiego. Moim zdaniem, podobnie jak w przypadku jedzenia i alkoholu, nie chodzi o sam produkt, ale o sposób jego użycia – choć oczywiście w każdej z tych trzech kategorii istnieją produkty, które bardziej wzbogacają życie niż inne. Na podstawie trzech dekad doświadczenia zawodowego doszedłem do wniosku, że pornografia po prostu nie jest dobrym nauczycielem.
Zazwyczaj zaleca się, aby dyskusje rodziców na temat pornografii odbywały się po podstawowej edukacji seksualnej, często określanej jako „rozmowa seksualna”, co zwykle ma miejsce w późniejszym dzieciństwie lub latach międzypokoleniowych, jeśli w ogóle. Uważam, że nie tylko jest o wiele za późno, ale dążenie do pojedynczej „rozmowy” jest poważnym niedocenianiem tego, co jest wymagane.
Najlepszym i oczywistym rozwiązaniem jest wprowadzenie edukacji seksualnej od urodzenia. Ciekawość własnego ciała jest zdrowa i wrodzona. Zobacz fascynację twarzy niemowlęcia, gdy odkryją, że ta ręka obracająca się przed nimi jest ich własną, pod ich kontrolą. Zwróć uwagę na ich determinację, jeśli spróbujesz odzyskać flanelę z nich, ponieważ wykonują bardzo energiczną robotę zmywania genitaliów, ponieważ odkryli, jak dobrze się czuje. Czas kąpieli i ubieranie to świetna okazja do nazwania części ciała. Dzieci, które otrzymały wiadomość od rodziców, że ich ciała i ich ciekawość są w porządku, udzielą rodzicom wskazówek na temat tego, co chcą wiedzieć. Niektórzy wyrażają to, zadając pytania, inni badają, inni robią jedno i drugie.
Zapewniamy każdego rodzica, który czuje się niezręcznie, gdy przychodzi mówić o „częściach prywatnych”; to poprawia się wraz z praktyką. We wczesnych latach doradztwa jąkałem się, kiedy musiałem wymawiać słowa „penis” lub „masturbacja”. Po prostu nie byłem przyzwyczajony do wypowiadania takich słów, nawet jako heteroseksualna partnerka z męskim dzieckiem! Pisząc to, zastanawiam się, czy czułam się bardziej komfortowo, czy znałam powiedzenie łechtaczki, sromu, pochwy? Wątpię. Teraz, w jakimś towarzystwie, jestem pewien, że te słowa zbyt łatwo staczają się z mojego języka.
W miarę dorastania dzieci mają wiele możliwości, aby uczyć je o prywatności, szacunku, przyjemności i zgodzie. Te rozmowy nie muszą i nie powinny czekać do okresu dojrzewania. W ten sposób, gdy nadejdzie czas rozmowy o aktywności seksualnej, podstawy są już gotowe, pojęcia są znane, a kanały komunikacji i umiejętności ich wykorzystania dobrze ugruntowane. Stałeś się osobą, do której możesz się zwrócić w razie pytań lub wątpliwości, a wartości i baza wiedzy niezbędne do rozwijania świadomości pornograficznej są gotowe. Cenne przewodniki do dyskusji na temat pornografii i powiązanych narzędzi oraz informacje można znaleźć na stronie classificationoffice.govt.nz , a także szczegółowe raporty z badań na ten temat.
Oczywiście to, co modelujesz przez lata dorastania swoich dzieci, będzie miało jeszcze większy wpływ niż to, co mówisz. Kiedy stworzysz w swoim whānau kulturę otwartej dyskusji, czasami będziesz musiał usłyszeć perspektywy, które bardzo różnią się od tych, które możesz chcieć przekazać młodym ludziom. Ale jeśli nie okazujesz zainteresowania i nie szanujesz ich poglądów, dlaczego mieliby słuchać i brać pod uwagę twoje opinie? A jeśli potępisz niektóre z ich przekonań lub wyborów, dlaczego mieliby przyjść do ciebie, kiedy są zdezorientowani lub zaniepokojeni tym, co zobaczyli lub doświadczyli? Istnieją sposoby wyrażania obaw, które pozwalają uniknąć wstydu.
Rodzice mogą być cennie wspierani w swojej pracy, aby pomóc dzieciom rozwijać ich tożsamość seksualną i pewność siebie. Nasze szkoły są zobowiązane do zapewnienia 12-15 godzin edukacji seksualnej rocznie od wczesnego dzieciństwa do końca szkoły średniej. Niestety wydaje się, że ten poziom edukacji ma miejsce w bardzo niewielu szkołach, ale kiedy wszyscy nauczyciele zostaną przeszkoleni i mają środki, aby osadzić informacje o seksualności na lekcjach, będziemy kolejnym krokiem w kierunku pomocy wszystkim młodym ludziom w jasnym i wszechstronnym zrozumieniu niektórych podstawowych pojęć. Następnie, gdy zostają rodzicami, otrzymują środki na to zadanie. Naprawdę wierzę, że razem możemy przygotować nasze dzieci na wszystko, co odkryją na temat seksu i seksualności za ich życia.
Z niechęcią muszę zakończyć przestrogą. Nieprzygotowane dzieci wystawione na działanie pornografii równają się wykorzystywaniu seksualnemu. Mogą być zaniepokojone, a nawet całkowicie przytłoczone tym, co zobaczą, z całym wynikającym z tego traumatycznym wpływem i potencjalnymi problemami w relacjach seksualnych u dorosłych, opisanymi powyżej. Dzieci, które są przyzwyczajone do rozmów o seksualności z rodzicami, częściej zgłaszają takie przypadki i otrzymują pomoc potrzebną do przetworzenia i rozwiązania swoich reakcji. Rodzice/whānau i inni opiekunowie pragnący chronić dzieci i młodzież mogą przeczytać obszerne podsumowanie normalnych zachowań seksualnych w każdej grupie wiekowej, kiedy należy się martwić zachowaniami seksualnymi i jakie działania podjąć w przypadku wykorzystywania seksualnego dzieci w książce, którą redagowałam, zatytułowanej „ Free to Be Children” . Materiały te zostały opracowane przez międzynarodową ekspertkę Toni Cavanagh Johnson.
W trakcie kompilowania tej książki, w mojej praktyce psychologicznej i w moim życiu, pojawia się to samo przesłanie jasno i wielokrotnie: otwartość i uczciwość jest niezbędna we wszystkich relacjach, a zwłaszcza tych, które mamy z naszymi dziećmi i nastolatkami. Jeśli uczynisz swój dom bezpiecznym miejscem, w którym dzieci będą mogły bez obaw i wstydu omawiać to, co zobaczyły w Internecie, bardziej podstępne aspekty pornografii stracą swoją moc.
Robyn Salisbury jest psychologiem klinicznym, stałą felietonistką niedzielnego magazynu i redaktorką Free to Be Children: Preventing child sexual abuse in Aotearoa/NZ.
POWIĄZANIE DO ORYGINALNEGO ARTYKUŁU