PLoS ONE. 2016 Sep 30; 11 (9): e0163901. doi: 10.1371 / journal.pone.0163901.
Mallorquí-Bagué N1,2, Fagundo AB1,2, Jimenez-Murcia S.1,2,3, de la Torre R.2,4, Baños RM2,5, Botella C2,6, Casanueva FF2,7, Crujeiras AB2,7, Fernández-García JC2,8, Fernández-Real JM2,9, Frühbeck G.2,10, Granero R2,11, Rodríguez A.2,10, Tolosa-Sola I1, Ortega FJ2,9, Tinahones FJ2,8, Alvarez-Moya E.1, Ochoa C1, Menchón JM1,3,12, Fernández-Aranda F1,2,3.
Abstrakcyjny
WPROWADZENIE:
Uzależnienia związane są z ograniczeniami w podejmowaniu decyzji. Niniejsze badanie bada podejmowanie decyzji w zaburzeniach związanych z używaniem substancji (SUD), zaburzeniach hazardu (GD) i otyłości (OB), gdy są oceniane przez Iowa Gambling Task (IGT) i porównuje je ze zdrowymi kontrolami (HC).
METODY:
Dla celów tego badania uczestnicy 591 (194 HC, 178 GD, 113 OB, 106 SUD) byli oceniani zgodnie z kryteriami DSM, ukończyli wywiad socjodemograficzny i przeprowadzili IGT.
WYNIKI:
SUD, GD i OB utrudniają podejmowanie decyzji w porównaniu z HC w ogólnym uczeniu się zadań i zadań, jednak nie stwierdzono różnic w ogólnej wydajności IGT wśród grup klinicznych. Wyniki ujawniają również pewne specyficzne uczenie się we wzorcach zadań w grupach klinicznych: OB utrzymuje negatywne wyniki aż do trzeciego zestawu, w którym rozpoczyna się uczenie, ale z mniejszym rozszerzeniem na HC, SUD przedstawia wczesne uczenie się, po którym następuje postępująca, choć powolna poprawa, a GD prezentuje więcej losowe wybory bez nauki.
WNIOSKI:
Upośledzenia decyzyjne występują w badanych próbkach klinicznych i wykazują indywidualne różnice w uczeniu się zadania. Wyniki mogą pomóc w zrozumieniu mechanizmów leżących u podstaw zachowań OB i uzależnień, a także usprawnić obecne leczenie kliniczne.
PMID: 27690367
DOI: 10.1371 / journal.pone.0163901
;
