Brain Behav. 2015 Jan; 5 (1):13-23. doi: 10.1002/brb3.293. EPUB 2014, 23 grudnia.
Duven EC1, Müller KW1, Beutel ME1, Wölfling K1.
Abstrakcyjny
WPROWADZENIE:
Do diagnozy badawczej w sekcji III DSM-V dodano zaburzenie związane z grami internetowymi. Poprzednie ustalenia z badań neuronaukowych wskazują na zwiększoną uwagę motywacyjną wobec wskazówek związanych z grami komputerowymi, podobnie jak w przypadku uzależnień związanych z substancjami psychoaktywnymi. Z drugiej strony w klinicznych badaniach obserwacyjnych efekty tolerancji zgłaszane są przez pacjentów z zaburzeniami związanymi z grami internetowymi. W niniejszym badaniu sprawdzaliśmy, czy u pacjentów z zaburzeniami związanymi z grami internetowymi występuje zwiększona uwaga motywacyjna lub efekty tolerancji.
METODY:
Do badania wybrano próbę kliniczną z Ambulatoryjnej Kliniki Uzależnień Behawioralnych w Moguncji w Niemczech, spełniającą kryteria diagnostyczne zaburzeń związanych z grami internetowymi. W półnaturalnym projekcie EEG uczestnicy grali w grę komputerową podczas rejestrowania potencjałów związanych ze zdarzeniami, aby ocenić przetwarzanie nagrody.
WYNIKI:
Wyniki wykazały osłabioną wartość P300 u pacjentów z zaburzeniami związanymi z grami internetowymi w odpowiedzi na nagrody w porównaniu ze zdrową grupą kontrolną, podczas gdy opóźnienie N100 zostało wydłużone, a amplituda N100 wzrosła.
WNIOSKI:
Nasze odkrycia potwierdzają hipotezę, że u pacjentów z zaburzeniami związanymi z grami internetowymi występuje efekt tolerancji podczas aktywnego grania w gry komputerowe. Ponadto sugeruje się, że początkowe zorientowanie na nagrodę za grę pochłania większą pojemność u pacjentów z zaburzeniami związanymi z grami internetowymi, co zostało podobnie zgłoszone w innych badaniach z innym zapleczem metodologicznym w zaburzeniach uzależnień związanych z substancjami.
SŁOWA KLUCZOWE:
Potencjały związane z wydarzeniami; uwrażliwienie motywacyjne; zaburzenia związane z grami internetowymi; patologiczne gry komputerowe; reakcje psychofizjologiczne; tolerancja
;