Psychiatria Clin Neurosci. 2004 Oct;58(5):487-94.
Yoo HJ, Cho SC, Ha J, Yune SK, Kim SJ, Hwang J, Chung A., Śpiewał YH, Lyoo IK.
Źródło
Wydział Psychiatrii, Gyeongsang National University College of Medicine, Jinju, Korea Południowa.
Abstrakcyjny
Celem tego badania była ocena związku między objawami deficytu uwagi - nadpobudliwości / impulsywności a uzależnieniem od Internetu. Ogółem rekrutowano uczniów szkół podstawowych 535 (chłopcy 264, dziewczęta 271; średni wiek, lata 11.0 +/- 1.0).
Obecność lub nasilenie uzależnienia od Internetu oceniano za pomocą testu uzależnienia od Internetu Younga. Rodzice i nauczyciele dzieci wypełnili skalę oceny zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) DuPaul (ARS; wersja koreańska, K-ARS) i listy kontrolne zachowań dzieci. Dzieci z najwyższym i najniższym kwartylem w punktacji K-ARS zdefiniowano jako należące odpowiednio do grup z ADHD i bez ADHD. Pięcioro dzieci (0.9%) spełniało kryteria zdecydowanego uzależnienia od internetu, a 75 dzieci (14.0%) spełniało kryteria prawdopodobnego uzależnienia od Internetu. Wyniki K-ARS miały istotne dodatnie korelacje z wynikami testu uzależnienia od Internetu Younga.
Grupa uzależnień internetowych miała wyższe łączne wyniki podkategorii K-ARS i ADHD w listach kontrolnych zachowań dzieci niż grupa osób uzależnionych. Grupa ADHD miała wyższe wyniki uzależnienia od Internetu w porównaniu z grupą bez ADHD. W związku z tym stwierdzono istotne powiązania między poziomem objawów ADHD a nasileniem uzależnienia od Internetu u dzieci. Ponadto obecne odkrycia sugerują, że obecność objawów ADHD, zarówno w domenach nieuwagi, jak i nadpobudliwości-impulsywności, może być jednym z ważnych czynników ryzyka uzależnienia od Internetu.
;
