Czynniki biopsychospołeczne dzieci i młodzieży z zaburzeniami gier internetowych: przegląd systematyczny (2019)

Biopsychosoc Med. 2019 Feb 14;13:3. doi: 10.1186/s13030-019-0144-5.

Sugaya N.1, Shirasaka T2, Takahashi K.3, Kanda H4.

Abstrakcyjny

Poprzednie badania na dużą skalę sugerują, że zaburzenia w grach internetowych (IGD) wśród dzieci i młodzieży stały się ważnym problemem publicznym. Wiadomo, że osoby niepełnoletnie są szczególnie podatne na problematyczne korzystanie z gier internetowych ze względu na niedorozwój kontroli poznawczej związany z wiekiem. Wykazano, że prekursory uzależnień pojawiają się w okresie dojrzewania; dlatego też należy podjąć działania zapobiegawcze skierowane do nieletnich, którzy mają pierwsze doświadczenia z substancjami uzależniającymi i zachowaniami w okresie pokwitania. Od czasu klasyfikacji IGD w 5 przez DSM-2013, liczba badań nad IGD znacznie wzrosła. Dlatego przeprowadziliśmy zaktualizowany przegląd badań nad IGD u dzieci i młodzieży, aby ocenić kliniczne implikacje IGD. Wyszukiwanie obejmowało wszystkie lata publikacji za pomocą PubMed, MEDLINE i PsycINFO. W różnych badaniach obecność IGD miała negatywny wpływ na sen i pracę szkolną u nieletnich. Ponadto czynniki rodzinne, w tym jakość relacji rodzic-dziecko, były ważnymi czynnikami społecznymi u nieletnich z IGD. Badania obrazowania mózgu wskazują, że upośledzona kontrola poznawcza u małoletnich z IGD wiąże się z nieprawidłową funkcją w korze przedczołowej i prążkowiu. Uporczywe patologiczne korzystanie z gier online od dzieciństwa może pogorszyć nieprawidłowe funkcjonowanie mózgu; dlatego opieka prewencyjna i wczesna interwencja mają coraz większe znaczenie. Chociaż istniejące badania potwierdzają skuteczność terapii poznawczo-behawioralnej dla nieletnich z IGD, skuteczna interwencja psychologiczna dla nieletnich z IGD jest pilną kwestią, która wymaga dalszych badań. Oczekuje się, że ten przegląd, który przedstawia zaktualizowane wyniki badań IGD u nieletnich, przyczyni się do rozwoju przyszłych badań i będzie przydatny w praktyce klinicznej w dziedzinie psychiatrii dziecięcej i młodzieżowej.

SŁOWA KLUCZOWE: Młodzież; Dzieci; Zaburzenia gier internetowych

PMID: 30809270

PMCID: PMC6374886

DOI: 10.1186/s13030-019-0144-5