(PRZYCZYNA) The Consequences of Compulsion: A 4-years longitudinal Study of Compulsive Internet Use and Emotion Regulation Difficulties (2020)

Niewiele wiadomo o tym, jak kompulsywne korzystanie z Internetu (CIU) wiąże się rozwojowo z różnymi aspektami regulacji emocji. Czy młodzi ludzie angażują się w CIU, ponieważ mają trudności z regulowaniem emocji (model „konsekwencji”), czy CIU prowadzi do problemów z regulacją emocji (model „poprzedzający”), czy też istnieją wzajemne wpływy? Przeanalizowaliśmy podłużne relacje między CIU a 6 aspektami trudności w regulacji emocji. Młodzież (N = 2,809 17) w 8 szkołach australijskich ukończyło miary rocznie od klas XNUMX (M_Wiek = 13.7) do 11. Modelowanie równań strukturalnych ujawniło, że CIU poprzedziło rozwój niektórych aspektów rozregulowania emocji, takich jak trudności w ustalaniu celów i jasności co do emocji, ale nie innych (model poprzedni). Nie znaleźliśmy dowodów na to, że trudności z regulacją emocji poprzedzały rozwój wzrostów CIU (model konsekwencji). Nasze ustalenia wskazują, że uczenie nastolatków ogólnych umiejętności regulacji emocji może nie być tak skuteczne w ograniczaniu CIU, jak bardziej bezpośrednie podejście do ograniczenia korzystania z Internetu. Omawiamy konsekwencje naszych ustaleń dla interwencji mających na celu zmniejszenie CIU i zwrócenie uwagi na przyszłe badania.