Funkcje poznawcze w uzależnieniu od Internetu - przegląd

Psychiatr Pol. 2019 Feb 28; 53 (1): 61-79. doi: 10.12740 / PP / 82194.

[Artykuł w języku angielskim, polskim]

Cudo A.1, Zabielska-Mendyk E.1.

Abstrakcyjny

Internet jako ogólnie dostępny jest wykorzystywany przez wszystkie grupy wiekowe w celach zawodowych, a także jako forma edukacji i rozrywki. Możliwe jest jednak nadmierne korzystanie z Internetu, co skutkuje uzależnieniem. Uzależnienie od Internetu można zaliczyć do tzw. „Uzależnień behawioralnych” i do niedawna rzadko poruszano go w publikacjach naukowych. Dlatego ważne jest, aby odróżnić normalne i patologiczne korzystanie z Internetu. W artykule przedstawiono dane dotyczące występowania uzależnienia od Internetu oraz dokonano przeglądu odpowiednich modeli teoretycznych. Omawia także identyfikację uzależnienia od Internetu na podstawie kryteriów diagnostycznych zaproponowanych przez środowisko naukowe. W artykule skupiono się na funkcjonowaniu wykonawczym w tego typu uzależnieniu. Do niedawna badacze umieszczali to w kontekście obszaru osobistego, społecznego czy emocjonalnego, wydaje się jednak, że funkcje poznawcze odgrywają istotną rolę w wyjaśnianiu rozwoju uzależnienia, przy czym szczególnie ważna jest kontrola poznawcza i funkcje wykonawcze. Ponadto znajomość tych mechanizmów może przyczynić się do opracowania bardziej adekwatnych form profilaktyki i leczenia.

SŁOWA KLUCZOWE: uzależnienie od Internetu; funkcja poznawcza; funkcje wykonawcze

PMID: 31008465

DOI: 10.12740 / PP / 82194