Asian J Psychiatr. 2019 Jan 24; 40: 30-38. doi: 10.1016 / j.ajp.2019.01.009.
Jamir L.1, Duggal M.1, Nehra R.2, Singh P3, Grover S4.
Abstrakcyjny
CEL:
Penetracja technologii mobilnej szybko rośnie. Nadużywanie prowadzi do uzależnienia od technologii, które często rozpoczyna się wcześnie w okresie dojrzewania. Celem niniejszego badania była ocena uzależnienia technologicznego i jego korelacji wśród uczniów szkół wiejskich Indii.
METODY:
To przekrojowe badanie zostało przeprowadzone wśród uczniów szkoły 885 w północnych Indiach. Wybrano cztery szkoły, a uczestnicy w wieku 13-18 zostali zapisani losowo. Samozasilany kwestionariusz dotyczący przedmiotu 45 został wykorzystany do oceny zespołu zależności (intensywne pożądanie, zaburzona kontrola, tolerancja, wycofanie, wytrwałość pomimo szkody, zaniedbanie alternatywnej przyjemności) stosowanej do uzależnienia substancji w ICD-10. Badania przesiewowe pod kątem depresji i lęku przeprowadzono, stosując odpowiednio kwestionariusz zdrowia pacjenta (PHQ-9) i uogólnioną skalę zaburzeń lękowych (GAD-7). Przeprowadzono analizy regresji opisowej i logistycznej.
WYNIKI:
Średni wiek uczestników badania wynosił 15.1 lat. Wśród uczestników 30.3% (95% Confidence Interval = 27.2% -33.3%) spełnił kryteria zależności. Jedna trzecia (33%) uczniów stwierdziła, że ich oceny spadły z powodu używania gadżetów. Uzależnienie od technologii było większe wśród studentów płci męskiej (iloraz szans = 2.82, 95% CI = 1.43, 5.59), osoby posiadające osobisty telefon komórkowy (2.98, (1.52-5.83), używają smartfona (2.77, 1.46-5.26), używają jednego dodatkowy gadżet (2.12, 1.14-3.94) i tych, którzy byli w depresji (3.64, 2.04-6.49).
WNIOSEK:
Zwiększony dostęp do telefonów komórkowych w wiejskich Indiach prowadzi do uzależnienia technologicznego wśród uczniów. Niektóre czynniki demograficzne i związane z gadżetami przewidują uzależnienie. Uzależnienie od technologii prawdopodobnie przyczynia się do słabych wyników w nauce i depresji. Gwarantuje to badania na większą skalę, z interwencjami na rzecz rozsądnego korzystania z gadżetów.
SŁOWA KLUCZOWE: Młodzieżowe zdrowie psychiczne; Nadużywanie Internetu; Zdrowie w szkole; Uzależnienie od technologii; zależność od telefonu komórkowego
PMID: 30716701
;