Względy etyczne dla lekarzy zajmujących się zdrowiem psychicznym Praca z nastolatkami w erze cyfrowej (2018)

Curr Psychiatry Rep. 2018 Oct 13;20(12):113. doi: 10.1007/s11920-018-0974-z.

Sussman N.1, DeJong SM2.

Abstrakcyjny

CEL PRZEGLĄDU:

Korzystanie przez młodzież z technologii cyfrowych nieustannie się zmienia i znacząco wpływa na ich zdrowie psychiczne i rozwój oraz odzwierciedla ich rozwój. Technologia wkroczyła w przestrzeń kliniczną i stawia nowe dylematy etyczne dla lekarzy zdrowia psychicznego. Po aktualizacji tego zmieniającego się krajobrazu, w tym krótkim przeglądzie ważnej literatury od 2014 r., Artykuł ten pokaże, jak można zastosować podstawowe zasady etyczne w sytuacjach klinicznych z pacjentami, używając winiet jako ilustracji.

OSTATNIE USTALENIA:

Zdecydowana większość nastolatków (95%) we wszystkich grupach demograficznych ma dostęp do smartfonów (Anderson i in. 2018 •). Wzrasta również wykorzystanie technologii w zdrowiu psychicznym, w tym rozpowszechnianie się „aplikacji”. Chociaż dane jakościowe od ekspertów technologicznych wskazują na ogólne pozytywne skutki technologii (Anderson i Rainie 2018), obawy dotyczące jej potencjalnego negatywnego wpływu na zdrowie psychiczne młodzieży pozostają duże, a związek między stosowaniem technologii a depresją jest silny. Uzależnienie od Internetu, wykorzystywanie seksualne w Internecie i dostęp do nielegalnych substancji za pośrednictwem „ciemnej sieci” stanowią dodatkowe obawy kliniczne i prawne. W tym kontekście klinicyści mają etyczny obowiązek angażowania się w edukację i rzecznictwo, badanie wykorzystania technologii u nastoletnich pacjentów i bycie wrażliwym na kwestie etyczne, które mogą pojawić się klinicznie, w tym poufność, autonomię, dobroczynność / nieszkodliwość oraz kwestie prawne, takie jak raportowanie. Nowe media i technologie cyfrowe stawiają wyjątkowe wyzwania etyczne dla lekarzy zdrowia psychicznego pracujących z młodzieżą. Lekarze powinni być na bieżąco z aktualnymi trendami i kontrowersjami dotyczącymi technologii i ich potencjalnego wpływu na młodzież oraz odpowiednio angażować się w rzecznictwo i psychoedukację. W przypadku indywidualnych pacjentów klinicyści powinni zwracać uwagę na potencjalne dylematy etyczne wynikające z używania technologii i przemyśleć je, w razie potrzeby, z konsultacjami, stosując od dawna podstawowe zasady etyczne.

SŁOWA KLUCZOWE: Psychiatria młodzieży; Etyka cyfrowa; Internet; Zdrowie psychiczne; Media społecznościowe; Technologia

PMID: 30317406

DOI: 10.1007 / s11920-018-0974-z