Czynniki związane z uzależnieniem od Internetu wśród młodzieży szkolnej w Vadodara (2017)

J Family Med Prim Care. 2016 Oct-Dec;5(4):765-769. doi: 10.4103/2249-4863.201149.

Prabhakaran MC1, Patel VR1, DJ Ganjiwale2, Nimbalkar MS3.

Abstrakcyjny

WPROWADZENIE:

Internet jest ważnym nowoczesnym sposobem pozyskiwania informacji i komunikowania się z innymi, które przekształciły świat w globalną wioskę. Jednocześnie coraz częstsze korzystanie z Internetu wśród młodzieży może również stanowić poważny problem dla zdrowia publicznego, jakim jest uzależnienie od internetu (IA). Celem była ocena częstości występowania IA wśród młodzieży szkolnej i czynników związanych z IA.

METODY:

Przekrojowe badanie zostało zaprojektowane w celu zbadania nastolatków uczących się w 8th do 11th standardu pięciu szkół Vadodara. Informacje dotyczące socjodemografii i różnych wzorców korzystania z Internetu uzyskano za pomocą formularzy ankiet. Test IA (IAT) wykorzystano do skontrolowania IA. Wykonano analizę opisową, analizę jednowymiarową i regresję logistyczną w celu analizy danych.

WYNIKI:

Przebadano siedmiuset dwudziestu czterech uczestników, którzy ukończyli IAT. Częstość używania Internetu wynosiła 98.9%. Częstość występowania IA wynosiła 8.7%. Płeć męska, posiadanie urządzenia osobistego, godziny korzystania z Internetu / dzień, korzystanie ze smartfonów, stały status logowania, korzystanie z Internetu do czatowania, nawiązywanie kontaktów online, zakupy, oglądanie filmów, gry online, wyszukiwanie informacji online i komunikatory internetowe być istotnie związane z IA w analizie jednowymiarowej. Stwierdzono, że wykorzystanie Internetu do przyjaźni online jest istotnym predyktorem IA (iloraz szans [OR] = 2.4), a wykorzystanie Internetu do wyszukiwania informacji okazało się ochronne (OR = 0.20) względem IA w regresji logistycznej.

WNIOSKI:

IA jest powszechna w populacji młodzieży i wymaga świadomości i interwencji. Podczas opracowywania strategii interwencji należy rozważyć charakterystykę korzystania z Internetu powiązaną z IA.

SŁOWA KLUCZOWE:

Dorastający; uzależnienie od Internetu; szkoła

PMID: 28348987

PMCID: PMC5353810

DOI: 10.4103 / 2249-4863.201149