Pediatr Int. 2016 Aug 10. doi: 10.1111 / ped.13117.
Seyrek S1, Policjant E2, Sinir H2, Ugurlu M1, Şenel S3,4.
Abstrakcyjny
Wstęp:
Celem tego badania było zbadanie rozpowszechnienia uzależnienia od Internetu (IA) oraz związku między cechami socjodemograficznymi, depresją, lękiem, objawami nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) a IA u nastolatków.
METODY:
Było to przekrojowe badanie szkolne z reprezentatywną próbą 468 uczniów w wieku 12-17 lat w pierwszym trymestrze roku akademickiego 2013-2014. Ocenę uczniów przeprowadzono za pomocą Skali Uzależnienia od Internetu Younga, Inwentarza Depresji Dziecięcej, Inwentarza Lęku Becka, Skali Oceny Rodziców Connersa, Skali Oceny Nauczyciela Connersa, Skali Hollingsheada-Redlicha oraz formularza informacyjnego zawierającego charakterystykę korzystania z Internetu i status społeczno-ekonomiczny (SES) . Zbadano związek między tymi czynnikami a korzystaniem z Internetu.
WYNIKI:
W przybliżeniu 1.6% uczniów zostało zidentyfikowanych jako posiadających IA, podczas gdy 16.2% miało możliwość IA. Wystąpiły istotne korelacje między IA i depresją, lękiem, zaburzeniami uwagi i objawami nadpobudliwości u młodzieży. Palenie było również związane z IA. Nie stwierdzono istotnego związku między IA a wiekiem, płcią, wskaźnikiem masy ciała, typem szkoły i SES.
WNIOSKI:
Depresja, lęk, ADHD i uzależnienie od palenia są związane z PIU u młodzieży. Potrzebna jest profilaktyczna polityka zdrowia publicznego ukierunkowana na dobrostan psychiczny młodych ludzi.
SŁOWA KLUCZOWE: Internet; Uzależnienie od Internetu; uzależnienie; dorastający; problematyczne korzystanie z Internetu
PMID: 27507735
DOI: 10.1111 / ped.13117