Aktywność wielozadaniowa w wyższych mediach jest powiązana z mniejszą gęstością szarości w przednim kolistym cemencie (2014)

Cytat: Loh KK, Kanai R (2014) Wyższa aktywność wielozadaniowa w mediach jest związana z mniejszą gęstością istoty szarej w przedniej części kory zakrętu obręczy. PLoS JEDEN 9(9): e106698. doi:10.1371/journal.pone.0106698

Abstrakcyjny

Multitasking mediów, czyli jednoczesna konsumpcja wielu form mediów, jest coraz bardziej rozpowszechniona w dzisiejszym społeczeństwie i wiąże się z negatywnymi skutkami psychospołecznymi i poznawczymi. Stwierdzono, że osoby, które angażują się w cięższą wielozadaniowość w mediach, radzą sobie gorzej z zadaniami kontroli poznawczej i wykazują więcej trudności społeczno-emocjonalnych. Jednak procesy neuronowe związane z wielozadaniowością mediów pozostają niezbadane.

W niniejszym badaniu zbadano związki między wielozadaniowością mediów a strukturą mózgu. Badania wykazały, że struktura mózgu może ulec zmianie pod wpływem przedłużonej ekspozycji na nowe środowiska i doświadczenia. W związku z tym spodziewaliśmy się, że zróżnicowane zaangażowanie w wielozadaniowość w mediach będzie korelować ze zmiennością struktury mózgu.

Zostało to potwierdzone przez analizy morfometrii opartej na wokselach (VBM): Osoby z wyższymi wynikami Media Multitasking Index (MMI) miały mniejszą gęstość istoty szarej w przedniej części kory zakrętu obręczy (ACC). Fłączność funkcjonalna między tym regionem ACC a precuneusem była negatywnie związana z MMI. Nasze odkrycia sugerują możliwy strukturalny korelat obserwowanej obniżonej wydajności kontroli poznawczej i regulacji społeczno-emocjonalnej u osób intensywnie korzystających z wielu zadań jednocześnie. Chociaż przekrojowy charakter naszego badania nie pozwala nam określić kierunku przyczynowości, nasze wyniki ujawniły nowe powiązania między zachowaniami wielozadaniowymi poszczególnych mediów a różnicami w strukturze ACC.

Postacie

Cytat: Loh KK, Kanai R (2014) Wyższa aktywność wielozadaniowa w mediach jest związana z mniejszą gęstością istoty szarej w przedniej części kory zakrętu obręczy. PLoS JEDEN 9(9): e106698. doi:10.1371/journal.pone.0106698

Redaktor: Katsumi Watanabe z Uniwersytetu Tokijskiego w Japonii

Odebrane: Luty 25, 2014; Przyjęty: Sierpień 8, 2014; Opublikowano: 24 września 2014 r.

Prawa autorskie: © 2014 Loh, Kanai. To jest artykuł o otwartym dostępie rozpowszechniany na warunkach Licencja Creative Commons - uznanie autorstwa, który pozwala na nieograniczone użycie, dystrybucję i reprodukcję w dowolnym medium, pod warunkiem, że autor i źródło są uznawane.

Finansowanie: Finansowanie tego projektu pochodziło z grantu PRESTO od Japońskiej Agencji Nauki i Technologii. Fundatorzy nie odgrywali żadnej roli w projektowaniu badań, gromadzeniu i analizie danych, podejmowaniu decyzji o publikacji ani przygotowaniu manuskryptu.

Konkurencyjne zainteresowania: Autorzy zadeklarowali, że nie istnieją konkurencyjne interesy.

Wprowadzenie

Multitasking mediów, czyli jednoczesna konsumpcja wielu form mediów, jest coraz bardziej powszechna we współczesnym społeczeństwie [1] i był związany ze zmniejszonymi zdolnościami kontroli poznawczej [2] a także negatywne skutki psychospołeczne, takie jak depresja i lęk społeczny [3], negatywny dobrostan społeczny [4]i słabe wyniki w nauce [5]. Jednak w tym momencie niewiele wiadomo o procesach neuronalnych związanych z wielozadaniowością mediów. W niniejszym badaniu zbadano związki między wielozadaniowością mediów a zmiennością struktury mózgu. Badania wykazały, że struktura mózgu może ulec zmianie pod wpływem przedłużonej ekspozycji na nowe środowiska [6] a także szkolenia i doświadczenie [7], [8]. Ponadto regionalna zmienność istoty szarej i białej, oceniana za pomocą morfometrii opartej na wokselach (VBM), niezawodnie przewiduje indywidualne różnice w zakresie funkcji poznawczych (zob. [9] do recenzji). Na podstawie powyższych ustaleń postawiliśmy hipotezę, że zróżnicowane zaangażowanie w wielozadaniowość w mediach również odzwierciedlałoby różnice w regionalnych strukturach mózgu.

W obecnym dochodzeniu wskaźnik wielozadaniowości mediów (MMI, [2]) przyjmuje się jako miarę cechy media-wielozadaniowość. Wyniki MMI były konsekwentnie kojarzone z indywidualnymi wynikami w zadaniach kontroli poznawczej [2], [10],[11]. Jako takie służą jako wiarygodny korelat behawioralny ze zmiennością struktury mózgu. Oczekiwaliśmy, że wynik MMI danej osoby będzie odzwierciedlał różnice w strukturze mózgu, szczególnie w regionach kontroli poznawczej i wielozadaniowości. Wcześniejsze badania skupiały się na roli obszarów kory przedczołowej w kontroli poznawczej [12], [13], [14], [15]. Na podstawie badania uszkodzeń przeprowadzonego przez [16], różne regiony są zaangażowane w dysocjacyjne aspekty wielozadaniowości: przednie i tylne zakręty obręczy są zaangażowane w pamięć retrospektywną, a obszary przedczołowe są zaangażowane w pamięć prospektywną i planowanie. W związku z tym spodziewaliśmy się znaleźć powiązania między wielozadaniowością mediów a zmiennością strukturalną w tych regionach. Medialna wielozadaniowość jest ściśle powiązana z cechami osobowości (tj. neurotyzmem i ekstrawersją). [3]), które z kolei przewidują różnice strukturalne w mózgu [17]. W związku z tym związek między wielozadaniowością mediów a strukturą mózgu może być zakłócony przez te różnice cech. Aby zbadać tę możliwość, zbadano również związki między MMI a cechami osobowości Wielkiej Piątki.

Uzyskaliśmy wyniki MMI, miary cech osobowości Wielkiej Piątki i skany rezonansu magnetycznego (MRI) u 75 zdrowych dorosłych, którzy byli stosunkowo dobrze zaznajomieni z komputerami i technologiami medialnymi. Aby zbadać związek między wielozadaniowością w mediach a zmiennością struktury mózgu, najpierw skorelowaliśmy indywidualne wyniki MMI z regionalną gęstością istoty szarej na poziomie całego mózgu za pomocą zoptymalizowanego VBM [18]. Zbadaliśmy również korelacje między cechami Wielkiej Piątki a wynikami MMI. Aby rzucić światło na funkcjonalne znaczenie uzyskanych przez nas różnic strukturalnych, przeanalizowaliśmy aktywność mózgu w stanie spoczynku, aby wyjaśnić powiązania między wynikami MMI a funkcjonalną łącznością w mózgu.

Metody

Uczestnicy

75 zdrowych osób dorosłych (średnia wieku = 24.6, SD = 5.0, 38 mężczyzn) rekrutowanych z puli uczestników psychologii University College London (UCL) wzięło udział w bieżącym badaniu po wyrażeniu świadomej pisemnej zgody. Badanie zostało zatwierdzone przez lokalną komisję etyczną UCL (kod aplikacji etycznej: 2213/002). Dokonaliśmy przeglądu uczestników, w tym studentów i pracowników uniwersytetów, którzy byli dobrze zaznajomieni z komputerami i technologiami medialnymi. Za udział otrzymali zwrot pieniędzy w gotówce. Spośród 75 uczestników, którzy wzięli udział w badaniu VBM, dane fMRI zebrano od podzbioru 40 uczestników. Płeć, wiek, poziom wykształcenia i wyniki MMI nie różniły się istotnie między dwiema próbami (Tabela 1).

miniatur

Tabela 1. Porównanie cech demograficznych i wyników MMI uczestników biorących udział w analizach VBM i analizach łączności funkcjonalnej.

doi: 10.1371 / journal.pone.0106698.t001

Zmodyfikowany kwestionariusz dotyczący wielozadaniowości w mediach

Zmodyfikowana wersja Kwestionariusza Wielozadaniowości Mediów [2] została udzielona wszystkim uczestnikom. MMI dostarczył stabilnej miary aktywności wielozadaniowej danej osoby w mediach cech. Kwestionariusz składał się z dwóch głównych sekcji: W pierwszej wymieniono 12 popularnych rodzajów mediów, a uczestnicy podali łączną liczbę godzin tygodniowo, jakie spędzili na korzystaniu z każdego medium. W zmodyfikowanej wersji zastosowanej w niniejszym badaniu zachowano 10 typów mediów [2]: Media drukowane, telewizja, wideo komputerowe, muzyka, połączenia głosowe przy użyciu telefonu komórkowego lub komórkowego, wiadomości błyskawiczne, wiadomości SMS, poczta elektroniczna, przeglądanie stron internetowych i inne aplikacje komputerowe. Pozycja „gry wideo lub komputerowe” została zmodyfikowana w celu uwzględnienia gier na telefony komórkowe. Pozycja „dźwięk niezwiązany z muzyką” została zastąpiona przez „korzystanie z serwisów społecznościowych”. Zmiany miały na celu lepsze odzwierciedlenie aktualnych trendów w konsumpcji mediów. Druga część składała się z matrycy, w której uczestnicy wskazywali, ile jednocześnie korzystali ze wszystkich innych rodzajów mediów, tak jak korzystali z głównego medium. Ilość jednoczesnego używania została wskazana w skali od 1 do 4 (1 = „Nigdy”, 2 = „Trochę czasu”, 3 = „Czasami” i 4 = „Przez większość czasu”). Odpowiedzi uczestników zostały najpierw zakodowane w następujący sposób: „Nigdy” = 0, „Trochę czasu” = 0.33, „Czasami” = 0.67 i „Przez większość czasu” = 1. Suma zapisanych odpowiedzi dla każda pożywka podstawowa dawała średnią liczbę pożywek jednocześnie używanych podczas używania pożywki podstawowej. MMI obliczono na podstawie następującego wzoru: Gdzie mi to średnia liczba nośników jednocześnie używanych podczas korzystania z nośnika podstawowego, i; Hi to liczba godzin tygodniowo spędzonych na korzystaniu z podstawowego medium, i; i Hcałkowity to łączna liczba godzin tygodniowo spędzonych na korzystaniu ze wszystkich form medialnych.

Inwentaryzacja Wielkiej Piątki

Inwentarz Wielkiej Piątki (BFI; [19]) dostarczyli krótkiej i wiarygodnej 44-itemowej miary czynników osobowości Wielkiej Piątki: ekstrawersji (8 pozycji), ugodowości (9 pozycji), sumienności (9 pozycji), neurotyzmu (8 pozycji) i otwartości na doświadczenie (10 pozycji). Przyjęliśmy BFI, aby zbadać powiązania między MMI a cechami osobowości Wielkiej Piątki w naszej próbie.

Akwizycja danych MRI

Skaner 1.5 T Siemens Avanto (Siemens Medical, Erlangen, Niemcy) został użyty do uzyskania obrazów strukturalnych ważonych T1 o wysokiej rozdzielczości dla każdego uczestnika (MPRAGE; 1 mm3 woksele sześcienne; 160 plasterków; TR = 2730 ms; TE = 3.57 ms). Dane funkcjonalnego rezonansu magnetycznego uzyskano przy użyciu sekwencji EPI (Echo-Planar Imaging Gradient-Echo) zależnych od rosnących T2*, wrażliwych na kontrast BOLD. Każda akwizycja składała się z 32 ukośnych warstw, rozdzielczość 3.0 x 3.0 mm, grubość 2.0 mm z odstępem między warstwami 1.0 mm. Plasterki EPI były ustawione pod kątem indywidualnie dla każdego pacjenta, aby zmniejszyć artefakty podatności z jamy nosowej i zmaksymalizować pokrycie obszarów oczodołowo-czołowych i tylnej kory ciemieniowej, jednocześnie poświęcając pokrycie nad biegunem skroniowym. W związku z tym ostateczna orientacja mieściła się w zakresie od 8° do 16°. Odstęp czasu między dwiema kolejnymi akwizycjami tego samego wycinka wynosił 2528 ms przy kącie odwrócenia 90 stopni i czasie echa 44 ms. Pole widzenia wynosiło 192×192 mm. Cyfrowa rozdzielczość w płaszczyźnie wynosiła 64 × 64 piksele przy wymiarach piksela 3.0 × 3.0 mm. Wszystkie dane uzyskano za pomocą 32-kanałowej cewki do badania głowy. Podczas funkcjonalnego skanu MRI uczestnicy zostali poinstruowani, aby po prostu nie ruszać się, mieć otwarte oczy i nie myśleć o niczym konkretnym. Jeden przebieg składał się ze 180 akwizycji objętości, a początkowe 6 objętości odrzucono z analizy, aby uniknąć zamieszania związanego z niestabilnym namagnesowaniem. Przebieg fMRI w stanie spoczynku trwał około 7.5 minuty.

Analiza morfometryczna oparta na wokseli (VBM)

Morfometria oparta na wokselach (VBM; [20]) to powszechnie stosowana technika analizy neuroobrazowania, która umożliwia analizę statystyczną wokseli wstępnie przetworzonych obrazów MRI. Skany strukturalne T1-zależne o wysokiej rozdzielczości analizowano za pomocą VBM za pomocą statystycznego mapowania parametrycznego (SPM8, Wellcome Department of Cognitive Neurology). Obrazy zostały najpierw podzielone na segmenty pod kątem istoty szarej i białej. Następnie przeprowadzono Diffeomorphic Anatomical Registration Through Exponentiated Lie Algebra (DARTEL) w celu wspólnej rejestracji obrazów istoty szarej. Aby upewnić się, że regionalna objętość istoty szarej została utrzymana po rejestracji, zarejestrowane obrazy zostały zmodulowane przez jakobianowy wyznacznik pól przepływu obliczony przez DARTEL. Zarejestrowane obrazy istoty szarej wygładzono za pomocą jądra Gaussa (pełna szerokość w połowie maksimum = 10 mm), a następnie przekształcono i znormalizowano do przestrzeni stereotaktycznej Montreal Neurological Institute (MNI) do dalszej analizy regresji wielokrotnej.

Analizę regresji wielokrotnej przeprowadzono na znormalizowanych obrazach istoty szarej z wynikami MMI jako głównym regresorem. Wiek, płeć i całkowita objętość mózgu zostały uwzględnione jako współzmienne nieistotne dla wszystkich regresji. Aby wykryć woksele, w których regionalna gęstość istoty szarej była skorelowana z wynikami MMI, przyjęliśmy rygorystyczny próg p <05 z błędem rodzinnym, poprawionym całym mózgiem.

Analiza łączności funkcjonalnej

Aby przeprowadzić analizę łączności funkcjonalnej, wykorzystaliśmy zestaw narzędzi łączności funkcjonalnej Conn w wersji 13 (http://www.nitrc.org/projects/conn; [21]) w połączeniu z procedurami wstępnego przetwarzania SPM8. Etapy przetwarzania wstępnego, wymienione w kolejności, obejmowały korektę synchronizacji plasterków, ponowne wyrównanie danych szeregów czasowych do pierwszego tomu (tj. typów, takich jak istota szara, istota biała i płyn mózgowo-rdzeniowy (CSF) oraz normalizacja do standardowego szablonu MNI i wygładzanie przestrzenne filtrem Gaussa (FWHM = 8 mm). Dane szeregów czasowych zostały następnie przefiltrowane pasmowoprzepustowo do 0.01 Hz – 0.1 Hz.

Do analizy łączności funkcjonalnej opartej na nasionach wykorzystaliśmy pojedynczy znaczący klaster znaleziony w analizie VBM jako początkowy region zainteresowania (ROI). Średnie szeregi czasowe wyodrębnione z ROI zastosowano jako regresor w modelu regresji wielokrotnej na poziomie analizy indywidualnej. Aby zminimalizować wpływ czynników zakłócających, uwzględniono regresory dla sześciu parametrów korekcji ruchu z przetwarzania wstępnego. Ponadto średnie sygnały BOLD dla istoty szarej, istoty białej i płynu mózgowo-rdzeniowego zostały wyodrębnione z masek utworzonych z procedury segmentacji, a także zostały uwzględnione jako regresory, aby zminimalizować wariancje związane z tymi globalnymi sygnałami. Obliczono korelacje czasowe między sygnałem ROI a resztą mózgu, a korelacje z początkowym ROI przekształcono w wyniki Z przy użyciu transformacji Fishera do analiz istotności drugiego poziomu.

Za pomocą obrazu statystycznego przekształconego w Z najpierw określiliśmy obszary mózgu wykazujące funkcjonalną łączność z początkowym ROI przy użyciu progu wokselowego pPoprawione przez FWE<0.05. Następnie zastosowaliśmy mniej rygorystyczny próg p<0.001 (nieskorygowane) jako maska ​​do przechwytywania regionów połączonych z ACC do analizy drugiego poziomu, w której staraliśmy się znaleźć obszary mózgu skorelowane z wynikami MMI. Uwzględniliśmy wiek, płeć i całkowitą objętość wewnątrzczaszkową jako współzmienne i przyjęliśmy próg p <0.05 z błędem rodzinnym skorygowanym dla objętości określonej przez maskę początkową. Uzasadnieniem początkowego maskowania było upewnienie się, że nasza analiza była ograniczona do obszarów mózgu wykazujących skorelowaną aktywność z regionem nasion. Nawet gdybyśmy znaleźli korelację z indywidualnymi różnicami poza tymi regionami, takie odkrycia prawdopodobnie odzwierciedlałyby fałszywe korelacje. Przyjęliśmy mniej rygorystyczny próg maskowania, aby zwiększyć moc naszych analiz drugiego poziomu.

Przetworzone dane obrazowe, jak również zestawy danych zawierające zmienne zarówno dla analiz VBM, jak i regresji połączeń funkcjonalnych, są udostępniane publicznie pod adresem: http://dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.10​30286.

Efekt

Analiza VBM ujawniła negatywny związek między wynikami MMI a gęstością istoty szarej w przedniej części kory zakrętu obręczy (Rysunek 1; ACC; t(70) = 5.16, PPoprawione przez FWE <05, rozmiar klastra = 158 wokseli × 1.53 = 533 mm3; szczytowa współrzędna MNI: x = 12, y = 41, z = 3). Żadne inne regiony mózgu nie wykazały istotnych korelacji z wynikami MMI. Zatem wyższa wielozadaniowość mediów była związana z mniejszymi objętościami istoty szarej w ACC. Jednak analizy korelacji między wynikami MMI i BFI ujawniły bardzo istotny związek między ekstrawersją a wynikami MMI (Tabela 2; r = 0.347, p = 0.002). W związku z tym podejrzewaliśmy, że obserwowane powiązanie istoty szarej MMI-ACC może być zakłócone przez indywidualne różnice w wynikach ekstrawersji. W związku z tym powtórzyliśmy wcześniejszą analizę VBM, dodatkowo kontrolując wyniki BFI jako dodatkowe współzmienne. Przeprowadziliśmy regresję wielokrotną (z gęstością istoty szarej jako zmienną zależną), w tym MMI i wszystkie wyniki cech Wielkiej Piątki jako predyktory wraz ze zmiennymi demograficznymi. Zaobserwowano istotną ujemną zależność między MMI a objętością istoty szarej w identycznym regionie ACC (t(65) = 5.08, PPoprawione przez FWE<05, rozmiar klastra = 74 woksele × 1.53 = 250 mm3; szczytowa współrzędna MNI: x = 12, y = 40, z = 3). Sugeruje to, że istnieje unikalny związek między MMI a gęstością istoty szarej w ACC, niezależnie od różnic w cechach osobowości Wielkiej Piątki.

miniatur

Rycina 1. Analiza regresji VBM wykazała, że ​​wyniki MMI były istotnie związane z gęstością istoty szarej w ACC (t(70) = 5.16, PPoprawione przez FWE <0.05, rozmiar klastra = 158 wokseli x 1.53 = 533 mm3; szczytowa współrzędna MNI: x = 12, y = 41, z = 3).

Skorygowana gęstość istoty szarej w szczytowym wokselu (oś Y) była ujemnie skorelowana (r = -0.54, p<0.001) z wynikami MMI (oś X).

doi: 10.1371 / journal.pone.0106698.g001

miniatur

Tabela 2. Korelacje między wynikami indeksu wielozadaniowości mediów a wynikami Inwentarza Wielkiej Piątki.

doi: 10.1371 / journal.pone.0106698.t002

Aby rzucić światło na funkcjonalne znaczenie naszych wyników VBM, staraliśmy się wskazać, za pomocą analiz połączeń funkcjonalnych, regiony mózgu, które wykazywały znaczącą łączność z uzyskanym przez nas regionem zainteresowania ACC (ROI). Analiza ta ujawniła, że ​​aktywność w uzyskanym obszarze ROI ACC była skorelowana z wieloma regionami mózgu, które zazwyczaj charakteryzowano jako sieć trybu domyślnego, w tym obustronne połączenia skroniowo-ciemieniowe (TPJ; prawa półkula, x = 48, y = -64, z = 36, pPoprawione przez FWE<0.05; lewa półkula, x = −44, y = −70, z = 36) i przedklinek (x = 4, y = −68, z = 30, pPoprawione przez FWE<0.05) wśród innych regionów (Tabela 3). Wyniki te sugerują, że zwrot z inwestycji ACC, który znaleźliśmy w analizie VBM, prawdopodobnie mieści się w DMN. Następnie zbadaliśmy dalej, czy wyniki MMI były powiązane z łącznością między naszymi regionami ACC ROI i DMN. Analizy regresji przeprowadzono na z-transformowanych korelacjach między regionami ACC i DMN z MMI jako głównym predyktorem i wiekiem, płcią i całkowitą objętością mózgu jako współzmiennymi. Nie pojawiły się żadne znaczące skojarzenia pPoprawione przez FWE<0.05. Jednak przy mniej rygorystycznym progu pnieskorygowane<0.001, wyższe wyniki MMI były związane ze słabszą łącznością między ROI ACC a przedklinkiem (Rysunek 2; przedklinek; t(40) = 5.22, pnieskorygowane<0.001, rozmiar klastra = 159 mm3; Szczytowa współrzędna MNI: x = 10, y = −50, z = 18). Podkreślamy, że nasze wyniki łączności zostały uzyskane przy mniej rygorystycznym progu i dostarczyły nam ograniczonych dowodów na wyciągnięcie wniosków na temat MMI i funkcjonalnych powiązań łączności. Jako taki, ten zestaw ustaleń służył wyłącznie funkcjonalnej interpretacji naszych wyników VBM.

miniatur

Rycina 2. Analizy regresji wykazały, że łączność między ROI ACC a Precuneus (przecięcie niebieskich linii) była ujemnie związana z wynikami MMI (Precuneus; t(40) = 5.22, PNieskorygowane FWE<0.001, rozmiar klastra = 159 mm3; Szczytowa współrzędna MNI: x = 10, y = −50, z = 18).

Wystąpiła negatywna zależność (r = -0.68, p<0.001) między skorygowanymi korelacjami ACC-Precuneus po transformacji Z (oś Y) a wynikami MMI (oś X).

doi: 10.1371 / journal.pone.0106698.g002

miniatur

Tabela 3. Regiony mózgu wykazujące funkcjonalną łączność z ROI ACC.

doi: 10.1371 / journal.pone.0106698.t003

Dyskusja

Zgodnie z hipotezą, niniejsze badanie ujawniło istotny związek między wielozadaniowością w mediach a zmianami struktury mózgu: osoby, które zgłosiły większą ilość wielozadaniowości w mediach, miały mniejszą gęstość istoty szarej w ACC. To powiązanie było istotne przy rygorystycznym progu (pPoprawione przez FWE<0.05) i był niezależny od różnic w cechach osobowości Wielkiej Piątki. Omawiamy możliwe interpretacje naszych korelatów strukturalnych w świetle ostatnich dowodów dotyczących funkcji ACC i korelatów behawioralnych MMI.

ACC służy jako kluczowy węzeł ścieżek przetwarzania informacji w mózgu i jest zaangażowany w procesy czuciowo-ruchowe, nocyceptywne, wyższe procesy poznawcze i emocjonalne / motywacyjne [22], [23]. Spośród nich zakładamy, że nasz uzyskany region ACC jest najprawdopodobniej powiązany z wyższymi procesami poznawczymi, ponieważ wielozadaniowość mediów była konsekwentnie związana z wydajnością kontroli poznawczej [2], [10], [11], [24]. Co więcej, ROI ACC wykazywał znaczącą łączność funkcjonalną z obszarami mózgu DMN, które były również zazwyczaj powiązane z wyższymi operacjami poznawczymi [25], [26].

Jeśli chodzi o przetwarzanie poznawcze, ogólnie uważa się, że ACC bierze udział w wykrywaniu błędów lub konfliktów [27], [28]. Aktywacje ACC są zwykle obserwowane w zadaniach, które jednocześnie aktywowały niezgodne odpowiedzi, tj. Zadanie Stroopa [29], [30], wybiórcza uwaga [31] i zadanie flankujące [32], [33]. Warto zauważyć, że ACC jest zamieszany w paradygmaty podwójnego zadania [34], [35] gdzie jednostka ma do czynienia z konkurencyjnymi bodźcami i reakcjami związanymi z dwoma lub więcej zadaniami. Analogicznie do tego, w wielozadaniowości medialnej jednostki stają w obliczu różnych wymagań związanych z zadaniami związanymi z wieloma rodzajami mediów, z których korzystają jednocześnie. W związku z tym nasz uzyskany zwrot z inwestycji może być powiązany z funkcjami kontroli poznawczej związanymi z podwójnym zadaniem. Jednym krytycznym zastrzeżeniem jest to, że wyżej wymienione funkcje są zwykle przypisywane grzbietowemu ACC, w przeciwieństwie do regionu dziobowego, w którym znajduje się nasz ROI [23], [32], [35], [36]. Jednak naukowcy zauważyli, że to rozgraniczenie nie jest absolutne [23], [34], [37]. W szczególności, na poparcie naszej obecnej interpretacji, Dreher i współpracownicy [34] poinformowali, że dziobowy ACC jest wyjątkowo zaangażowany w wykrywanie konfliktów w kontekście dwuzadaniowości.

Nasze główne odkrycie wykazało, że wielozadaniowcy korzystający z cięższych multimediów mieli mniejsze wolumeny ACC. Aby wyjaśnić możliwe implikacje behawioralne zmniejszonych objętości ACC u ciężkich wielozadaniowców, zbadaliśmy badania behawioralne łączące MMI i kontrolę poznawczą. Przełomowe badanie przeprowadzone przez Ophir i in. [2] po raz pierwszy ujawnił związek między zwiększoną aktywnością wielozadaniową w mediach a gorszą kontrolą poznawczą. Zaangażowali uczestników w szereg zadań kontroli poznawczej, takich jak zadanie Stroopa, przełączanie zadań, filtrowanie dystraktorów i zadania n-back. W obliczu dystraktorów osoby wykonujące wiele zadań wielozadaniowych (w porównaniu do osób wykonujących lżejszą pracę wielozadaniową) wolniej wykrywały zmiany we wzorcach wizualnych, były bardziej podatne na fałszywe wspomnienia dystraktorów podczas zadania pamięciowego i wolniej przełączały zadania. Autorzy zasugerowali, że wielozadaniowcy byli mniej zdolni do dobrowolnego ograniczania swojej uwagi tylko do informacji istotnych dla zadania. Lui i Wonga [24] dostarczyło dalszych dowodów na to, że ciężsi wielozadaniowcy gorzej radzili sobie z hamowaniem bodźców niezwiązanych z zadaniem, a co za tym idzie, byli w stanie lepiej wykonywać zadania integracji multisensorycznej. Kolejne badanie [11] wykazało, że osoby wykonujące wiele zadań wielozadaniowych radziły sobie gorzej w zadaniu Operation Span (OSPAN), które było bardzo podobne do paradygmatu dwuzadaniowego, ponieważ uczestnicy musieli jednocześnie rozwiązywać problemy matematyczne i zapamiętywać przedstawione litery. Ciężcy wielozadaniowcy zgłaszali również więcej problemów z koncentracją uwagi w życiu codziennym [38]. Jednak jedno ostatnie badanie przeprowadzone przez Alzahabi i Becker [10] zgłosili przeciwne wyniki: cięższe wielozadaniowcy nie byli gorsi w wykonywaniu dwóch zadań i byli lepsi w przełączaniu zadań. Nie byli również w stanie powtórzyć ustaleń Ophira i wsp., mimo zastosowania identycznych zadań. Autorzy zauważyli, że ich próba składała się głównie z kobiet, co mogło spowodować ich rozbieżne wyniki. Podkreślili znaczenie badań podłużnych w celu ujawnienia silnych związków między MMI a kontrolą poznawczą.

Podsumowując, istniejąca literatura MMI ogólnie sugeruje, że osoby, które angażują się w cięższą wielozadaniowość w mediach, wykazują gorsze zdolności kontroli poznawczej. Nasze obecne odkrycia rozszerzają tę literaturę, łącząc cięższą aktywność wielozadaniową w mediach z mniejszymi objętościami w ACC: regionie mózgu, który jest zaangażowany w kontrolę poznawczą w oparciu o zbieżne dowody neuroobrazowania. Podkreślamy jednak, że potrzeba więcej pracy, aby ustalić związek między strukturą ACC a zdolnościami kontroli poznawczej. Badania pacjentów z uszkodzeniami ACC przyniosły bardzo mieszane perspektywy co do konieczności ACC w związanych z nim funkcjach poznawczych [39], [40], [41].

Istnieje również możliwość, że nasz uzyskany region ACC jest zaangażowany w procesy emocjonalne/motywacyjne, ponieważ znajduje się w rostralnym ACC, który jest zwykle powiązany z motywacją i przetwarzaniem emocji [23]. Zmniejszone objętości ACC były często związane z zaburzeniami obejmującymi nieprawidłowe przetwarzanie emocjonalno-motywacyjne, takie jak zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne [42], zespołu stresu pourazowego [43], depresja [44] oraz uzależnienia od narkotyków i innych niż narkotyki [45], [46]. W oparciu o tę perspektywę można przypuszczać, że wielozadaniowcy korzystający z większej ilości mediów, z mniejszą liczbą ACC, mogą być mniej skłonni do regulacji emocjonalnej i motywacyjnej. Rzeczywiście, wyższe wyniki MMI korelują ze zwiększoną neurotycznością, poszukiwaniem doznań i impulsywnością [3], [11] i negatywne skutki społeczno-emocjonalne [4]. Co ciekawe, wzór różnic strukturalnych mózgu uzyskany w niniejszym badaniu był podobny do neuronalnych korelatów uzależnienia od Internetu (IA). Stwierdzono, że osoby z IA, zdefiniowane po prostu jako patologiczne nadużywanie Internetu lub komputerów, mają zmniejszoną gęstość istoty szarej i białej w ACC [46], [47], [48]. Może istnieć możliwość, że te dwie konstrukty, wielozadaniowość mediów i inteligencja, nakładają się na siebie: MMI dostarczył miary tego, ile osób korzystało z wielu urządzeń jednocześnie, co może być związane z inteligencją, która implikuje nadmierne korzystanie z komputerów i Internetu.

Ważnym ograniczeniem niniejszej pracy jest to, że nasze wyniki uzyskano z przekrojowego badania związku między zachowaniem wielozadaniowym w mediach a strukturą mózgu. W związku z tym nie można określić kierunku związku przyczynowego między nimi. Chociaż można sobie wyobrazić, że osoby z mniejszym ACC są bardziej podatne na wielozadaniowość ze względu na słabszą zdolność kontroli poznawczej lub regulacji społeczno-emocjonalnej, równie prawdopodobne jest, że wyższy poziom narażenia na sytuacje wielozadaniowe prowadzi do zmian strukturalnych w ACC. Konieczne jest badanie podłużne, aby jednoznacznie określić kierunek przyczynowości. Nasze obecne odkrycia otwierają drogę do takich badań, dostarczając empirycznego związku między wielozadaniowością w mediach a różnicami strukturalnymi w ACC. Innym zastrzeżeniem jest to, że obecne odkrycia mogą nie wykraczać poza naszą badaną populację, która jest stosunkowo dobrze wykształcona i dobrze wystawiona na technologię. Rzeczywiście, na wzorce konsumpcji mediów duży wpływ mogą mieć czynniki demograficzne [1]. W związku z tym przyszłe badania powinny zbadać rolę czynników demograficznych, takich jak wykształcenie i status społeczno-ekonomiczny, w moderowaniu związku między wielozadaniowością w mediach, wydajnością poznawczą i strukturami mózgu.

Podsumowując, osoby, które angażowały się w więcej czynności związanych z wielozadaniowością w mediach, miały mniejsze objętości istoty szarej w ACC. Może to również prawdopodobnie wyjaśniać gorszą wydajność kontroli poznawczej i negatywne skutki społeczno-emocjonalne związane ze zwiększoną wielozadaniowością w mediach. Chociaż przekrojowy charakter naszego badania nie pozwala nam określić kierunku przyczynowości, nasze wyniki ujawniły nowe powiązania między zachowaniami wielozadaniowymi poszczególnych mediów a różnicami w strukturze ACC.

Autorskie Wkłady

Wymyślił i zaprojektował eksperymenty: KL RK. Eksperymenty wykonali: KL RK. Przeanalizowałem dane: KL RK. Przekazane odczynniki/materiały/narzędzia analityczne: KL RK. Napisał artykuł: KL RK.

Referencje

  1. 1. Rideout VJ, Foehr UG, Roberts DF (2010) Generacja M2: Media w życiu 8-18-latków. Menlo Park, Kalifornia.
  2. 2. Ophir E, Nass C, Wagner AD (2009) Kontrola poznawcza u wielozadaniowców medialnych. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America 106: 15583–15587. doi: 10.1073/pnas.0903620106
  3. 3. Becker MW, Alzahabi R, Hopwood CJ (2013) Wielozadaniowość medialna wiąże się z objawami depresji i lęku społecznego. Cyberpsychologia, zachowanie i sieci społecznościowe 16: 132–135. doi: 10.1089/cyber.2012.0291
  4. Zobacz artykuł
  5. PubMed / NCBI
  6. Google Scholar
  7. Zobacz artykuł
  8. PubMed / NCBI
  9. Google Scholar
  10. Zobacz artykuł
  11. PubMed / NCBI
  12. Google Scholar
  13. Zobacz artykuł
  14. PubMed / NCBI
  15. Google Scholar
  16. Zobacz artykuł
  17. PubMed / NCBI
  18. Google Scholar
  19. Zobacz artykuł
  20. PubMed / NCBI
  21. Google Scholar
  22. Zobacz artykuł
  23. PubMed / NCBI
  24. Google Scholar
  25. Zobacz artykuł
  26. PubMed / NCBI
  27. Google Scholar
  28. Zobacz artykuł
  29. PubMed / NCBI
  30. Google Scholar
  31. Zobacz artykuł
  32. PubMed / NCBI
  33. Google Scholar
  34. Zobacz artykuł
  35. PubMed / NCBI
  36. Google Scholar
  37. Zobacz artykuł
  38. PubMed / NCBI
  39. Google Scholar
  40. Zobacz artykuł
  41. PubMed / NCBI
  42. Google Scholar
  43. Zobacz artykuł
  44. PubMed / NCBI
  45. Google Scholar
  46. Zobacz artykuł
  47. PubMed / NCBI
  48. Google Scholar
  49. Zobacz artykuł
  50. PubMed / NCBI
  51. Google Scholar
  52. 4. Pea R, Nass C, Meheula L, Rance M, Kumar A i in. (2012) Korzystanie z mediów, komunikacja bezpośrednia, wielozadaniowość w mediach i dobre samopoczucie społeczne wśród dziewcząt w wieku od 8 do 12 lat. Psychologia rozwojowa 48: 327–336. doi: 10.1037/a0027030
  53. Zobacz artykuł
  54. PubMed / NCBI
  55. Google Scholar
  56. Zobacz artykuł
  57. PubMed / NCBI
  58. Google Scholar
  59. Zobacz artykuł
  60. PubMed / NCBI
  61. Google Scholar
  62. Zobacz artykuł
  63. PubMed / NCBI
  64. Google Scholar
  65. Zobacz artykuł
  66. PubMed / NCBI
  67. Google Scholar
  68. Zobacz artykuł
  69. PubMed / NCBI
  70. Google Scholar
  71. Zobacz artykuł
  72. PubMed / NCBI
  73. Google Scholar
  74. Zobacz artykuł
  75. PubMed / NCBI
  76. Google Scholar
  77. Zobacz artykuł
  78. PubMed / NCBI
  79. Google Scholar
  80. Zobacz artykuł
  81. PubMed / NCBI
  82. Google Scholar
  83. Zobacz artykuł
  84. PubMed / NCBI
  85. Google Scholar
  86. Zobacz artykuł
  87. PubMed / NCBI
  88. Google Scholar
  89. Zobacz artykuł
  90. PubMed / NCBI
  91. Google Scholar
  92. Zobacz artykuł
  93. PubMed / NCBI
  94. Google Scholar
  95. Zobacz artykuł
  96. PubMed / NCBI
  97. Google Scholar
  98. Zobacz artykuł
  99. PubMed / NCBI
  100. Google Scholar
  101. Zobacz artykuł
  102. PubMed / NCBI
  103. Google Scholar
  104. Zobacz artykuł
  105. PubMed / NCBI
  106. Google Scholar
  107. Zobacz artykuł
  108. PubMed / NCBI
  109. Google Scholar
  110. Zobacz artykuł
  111. PubMed / NCBI
  112. Google Scholar
  113. Zobacz artykuł
  114. PubMed / NCBI
  115. Google Scholar
  116. Zobacz artykuł
  117. PubMed / NCBI
  118. Google Scholar
  119. Zobacz artykuł
  120. PubMed / NCBI
  121. Google Scholar
  122. Zobacz artykuł
  123. PubMed / NCBI
  124. Google Scholar
  125. Zobacz artykuł
  126. PubMed / NCBI
  127. Google Scholar
  128. Zobacz artykuł
  129. PubMed / NCBI
  130. Google Scholar
  131. Zobacz artykuł
  132. PubMed / NCBI
  133. Google Scholar
  134. Zobacz artykuł
  135. PubMed / NCBI
  136. Google Scholar
  137. 5. Junco R, Cotton SR (2010) Postrzegane efekty akademickie korzystania z komunikatorów internetowych. Komputery i edukacja 56: 370–378. doi: 10.1016/j.compedu.2010.08.020
  138. 6. Blakemore C, Van Sluyters RC (1975) Czynniki wrodzone i środowiskowe w rozwoju kory wzrokowej kociąt. The Journal of fizjologii 248: 663-716.
  139. 7. Draganski B, Gaser C, Busch V, Schuierer G, Bogdahn U, et al. (2004) Neuroplastyczność: zmiany w istocie szarej wywołane treningiem. Natura 427: 311–312. doi: 10.1038/427311a
  140. 8. Boyke J, Driemeyer J, Gaser C, Buchel C, May A (2008) Wywołane treningiem zmiany struktury mózgu u osób starszych. The Journal of Neuroscience: oficjalne czasopismo Towarzystwa Neuroscience 28: 7031–7035. doi: 10.1523/jneurosci.0742-08.2008
  141. 9. Kanai R, Rees G (2011) Strukturalne podstawy różnic międzyosobniczych w ludzkim zachowaniu i poznaniu. Przeglądy przyrody Neuroscience 12: 231–242. doi: 10.1038/nrn3000
  142. 10. Alzahabi R, Becker MW (2013) Związek między wielozadaniowością mediów, przełączaniem zadań i wydajnością dwuzadaniową. Dziennik psychologii eksperymentalnej Ludzka percepcja i wydajność 39: 1485–1495. doi: 10.1037/a0031208
  143. 11. Sanbonmatsu DM, Strayer DL, Medeiros-Ward N, Watson JM (2013) Kto wykonuje wiele zadań jednocześnie i dlaczego? Zdolność do wielozadaniowości, postrzegana zdolność do wielozadaniowości, impulsywność i poszukiwanie wrażeń. PloS jeden 8: e54402. doi: 10.1371/journal.pone.0054402
  144. 12. Koechlin E, Ody C, Kouneiher F (2003) Architektura kontroli poznawczej w korze przedczołowej człowieka. Nauka 302: 1181–1185. doi: 10.1126/nauka.1088545
  145. 13. Marois R, Ivanoff J (2005) Granice wydajności przetwarzania informacji w mózgu. Trendy w kognitywistyce 9: 296–305. doi: 10.1016/j.tics.2005.04.010
  146. 14. Dux PE, Ivanoff J, Asplund CL, Marois R (2006) Izolacja centralnego wąskiego gardła przetwarzania informacji za pomocą FMRI z rozdzielczością czasową. Neuron 52: 1109–1120. doi: 10.1016/j.neuron.2006.11.009
  147. 15. Miller EK, Cohen JD (2001) Integracyjna teoria funkcji kory przedczołowej. Roczny przegląd neuronauki 24: 167–202.
  148. 16. Burgess PW, Veitch E, de Lacy Costello A, Shallice T (2000) Poznawcze i neuroanatomiczne korelaty wielozadaniowości. Neuropsychologia 38: 848–863. doi: 10.1016/s0028-3932(99)00134-7
  149. 17. DeYoung CG, Hirsh JB, Shane MS, Papademetris X, Rajeevan N i in. (2010) Testowanie przewidywań z neuronauki osobowości. Struktura mózgu i wielka piątka. Nauki psychologiczne 21: 820–828. doi: 10.1177/0956797610370159
  150. 18. Ashburner J (2007) Szybki algorytm rejestracji obrazów dyfeomorficznych. NeuroObraz 38: 95–113. doi: 10.1016/j.neuroimage.2007.07.007
  151. 19. John OP, Srivastava S (1999) Taksonomia cech Wielkiej Piątki: historia, pomiary i perspektywy teoretyczne. W: Pervin LA, John OP, redaktorzy. Podręcznik osobowości: teoria i badania. Nowy Jork: Guilford Press. 102–138.
  152. 20. Ashburner J, Friston KJ (2000) Morfometria oparta na wokselach – metody. NeuroObraz 11: 805–821. doi: 10.1006/nimg.2000.0582
  153. 21. Whitfield-Gabrieli S, Moran JM, Nieto-Castanon A, Triantafyllou C, Saxe R, et al. (2011) Powiązania i dysocjacje między sieciami domyślnymi i samoreferencyjnymi w ludzkim mózgu. NeuroObraz 55: 225–232. doi: 10.1016/j.neuroimage.2010.11.048
  154. 22. Devinsky O, Morrell MJ, Vogt BA (1995) Wkład przedniej części kory zakrętu obręczy do zachowania. Mózg: dziennik neurologii 118 (część 1): 279–306. doi: 10.1093/mózg/118.1.279
  155. 23. Bush G, Luu P, Posner MI (2000) Poznawcze i emocjonalne wpływy w przedniej części kory zakrętu obręczy. Trendy w kognitywistyce 4: 215–222. doi: 10.1016/s1364-6613(00)01483-2
  156. 24. Lui KF, Wong AC (2012) Czy wielozadaniowość w mediach zawsze boli? Dodatnia korelacja między wielozadaniowością a integracją multisensoryczną. Biuletyn psychonomiczny i recenzja 19: 647–653. doi: 10.3758/s13423-012-0245-7
  157. 25. Raichle ME, MacLeod AM, Snyder AZ, Powers WJ, Gusnard DA i in. (2001) Domyślny tryb funkcjonowania mózgu. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America 98: 676–682. doi: 10.1073/pnas.98.2.676
  158. 26. Buckner RL, Andrews-Hanna JR, Schacter DL (2008) Domyślna sieć mózgu: anatomia, funkcja i znaczenie dla choroby. Annals of the New York Academy of Sciences 1124: 1–38. doi: 10.1196/annals.1440.011
  159. 27. Carter CS, Macdonald AM, Botvinick M, Ross LL, Stenger VA i in. (2000) Analizowanie procesów wykonawczych: funkcje strategiczne a oceniające przedniej części kory zakrętu obręczy. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America 97: 1944–1948. doi: 10.1073/pnas.97.4.1944
  160. 28. Botvinick MM, Braver TS, Barch DM, Carter CS, Cohen JD (2001) Monitorowanie konfliktów i kontrola poznawcza. Przegląd psychologiczny 108: 624–652. doi: 10.1037//0033-295x.108.3.624
  161. 29. Bush G, Whalen PJ, Rosen BR, Jenike MA, McInerney SC i in. (1998) Liczenie Stroopa: zadanie interferencyjne wyspecjalizowane w funkcjonalnym neuroobrazowaniu – badaniu walidacyjnym z funkcjonalnym MRI. Mapowanie ludzkiego mózgu 6: 270–282. doi: 10.1002/(sici)1097-0193(1998)6:4<270::aid-hbm6>3.3.co;2-h
  162. 30. Leung HC, Skudlarski P, Gatenby JC, Peterson BS, Gore JC (2000) Powiązane z wydarzeniem funkcjonalne badanie MRI zadania interferencji słowa koloru Stroopa. Kora mózgowa 10: 552–560. doi: 10.1093/cercor/10.6.552
  163. 31. Corbetta M, Miezin FM, Dobmeyer S, Shulman GL, Petersen SE (1991) Selektywna i podzielona uwaga podczas wizualnego rozróżniania kształtu, koloru i szybkości: anatomia funkcjonalna za pomocą pozytonowej tomografii emisyjnej. The Journal of Neuroscience: oficjalne czasopismo Towarzystwa Neuroscience 11: 2383–2402.
  164. 32. Botvinick M, Nystrom LE, Fissell K, Carter CS, Cohen JD (1999) Monitorowanie konfliktu a selekcja do działania w przedniej części kory zakrętu obręczy. Natura 402: 179–181. doi: 10.1038/46035
  165. 33. Casey BJ, Thomas KM, Welsh TF, Badgaiyan RD, Eccard CH i in. (2000) Dysocjacja konfliktu odpowiedzi, uważnej selekcji i oczekiwania z funkcjonalnym rezonansem magnetycznym. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America 97: 8728–8733. doi: 10.1073/pnas.97.15.8728
  166. 34. Dreher JC, Grafman J (2003) Oddzielenie ról przedniego zakrętu obręczy dziobowej i bocznej kory przedczołowej w wykonywaniu dwóch zadań jednocześnie lub kolejno. Kora mózgowa 13: 329–339. doi: 10.1093/cercor/13.4.329
  167. 35. Erickson KI, Colcombe SJ, Wadhwa R, Bherer L, Peterson MS i in. (2005) Neuronalne korelaty wydajności dwuzadaniowej po zminimalizowaniu przygotowania zadania. NeuroObraz 28: 967–979. doi: 10.1016/j.neuroimage.2005.06.047
  168. 36. Milham MP, Banich MT, Webb A, Barad V, Cohen NJ, et al. (2001) Względne zaangażowanie przedniego zakrętu obręczy i kory przedczołowej w kontrolę uwagi zależy od natury konfliktu. Badania mózgu Badania poznawcze mózgu 12: 467–473. doi: 10.1016/s0926-6410(01)00076-3
  169. 37. Kiehl KA, Liddle PF, Hopfinger JB (2000) Przetwarzanie błędów i dziobowy przedni zakręt obręczy: badanie fMRI związane ze zdarzeniem. Psychofizjologia 37: 216–223. doi: 10.1111/1469-8986.3720216
  170. 38. Ralph BC, Thomson DR, Cheyne JA, Smilek D (2013) Wielozadaniowość mediów i brak uwagi w życiu codziennym. Badania psychologiczne. doi: 10.1007/s00426-013-0523-7
  171. 39. Fellows LK, Farah MJ (2005) Czy przednia kora zakrętu obręczy jest niezbędna do kontroli poznawczej? Mózg: dziennik neurologii 128: 788–796. doi: 10.1093/mózg/awh405
  172. 40. Swick D, Turken AU (2002) Dysocjacja między wykrywaniem konfliktów a monitorowaniem błędów w przedniej części kory zakrętu obręczy człowieka. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America 99: 16354–16359. doi: 10.1073/pnas.252521499
  173. 41. Swick D, Jovanovic J (2002) Przednia kora zakrętu obręczy i zadanie Stroopa: neuropsychologiczne dowody na specyfikę topograficzną. Neuropsychologia 40: 1240–1253. doi: 10.1016/s0028-3932(01)00226-3
  174. 42. Rotge JY, Guehl D, Dilharreguy B, Tignol J, Bioulac B, et al. (2009) Metaanaliza zmian objętości mózgu w zaburzeniach obsesyjno-kompulsyjnych. Psychiatria biologiczna 65: 75–83. doi: 10.1016/j.biopsych.2008.06.019
  175. 43. Yamasue H, Kasai K, Iwanami A, Ohtani T, Yamada H, et al. (2003) Analiza MRI oparta na wokselach ujawnia zmniejszenie objętości istoty szarej przedniego zakrętu obręczy w zespole stresu pourazowego spowodowanym terroryzmem. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America 100: 9039–9043. doi: 10.1073/pnas.1530467100
  176. 44. Caetano SC, Kaur S, Brambilla P, Nicoletti M, Hatch JP i in. (2006) Mniejsze objętości zakrętu obręczy u pacjentów z depresją jednobiegunową. Psychiatria biologiczna 59: 702–706. doi: 10.1016/j.biopsych.2005.10.011
  177. 45. Franklin TR, Acton PD, Maldjian JA, Gray JD, Croft JR i in. (2002) Zmniejszone stężenie istoty szarej w korze wyspowej, oczodołowo-czołowej, obręczy i skroniowej pacjentów kokainowych. Psychiatria biologiczna 51: 134–142. doi: 10.1016/s0006-3223(01)01269-0
  178. 46. ​​Zhou Y, Lin FC, Du YS, Qin LD, Zhao ZM i in. (2011) Nieprawidłowości istoty szarej w uzależnieniu od Internetu: badanie morfometrii oparte na wokselach. Europejskie czasopismo radiologii 79: 92–95. doi: 10.1016/j.ejrad.2009.10.025
  179. 47. Yuan K, Qin W, Wang G, Zeng F, Zhao L i in. (2011) Nieprawidłowości mikrostruktury u nastolatków z uzależnieniem od Internetu. PloS jeden 6: e20708. doi: 10.1371/journal.pone.0020708
  180. 48. Lin F, Zhou Y, Du Y, Qin L, Zhao Z i in. (2012) Nieprawidłowa integralność istoty białej u nastolatków z uzależnieniem od Internetu: badanie statystyk przestrzennych oparte na traktatach. PloS jeden 7: e30253. doi: 10.1371/journal.pone.0030253