Utrudnione hamowanie i pamięć operacyjna w odpowiedzi na słowa związane z Internetem wśród nastolatków z uzależnieniem od Internetu: Porównanie z zespołem deficytu uwagi / nadpobudliwości (2016)

Psychiatry Res. Stycznia 2016 5. pii: S0165-1781 (15) 30150-5. doi: 10.1016 / j.psychres.2016.01.004.

Nie J1, Zhang W2, Chen J1, Li W1.

Abstrakcyjny

Stwierdzono, że upośledzenie funkcji hamowania odpowiedzi i pamięci operacyjnej jest ściśle związane z objawami uzależnienia od Internetu (IA) i objawami deficytu uwagi / nadpobudliwości (ADHD). W tym badaniu zbadaliśmy procesy hamowania reakcji i pamięci roboczej za pomocą dwóch różnych materiałów (bodźców związanych z Internetem i niezwiązanych z Internetem) wśród młodzieży z IA, ADHD i współistniejącymi IA / ADHD. Zrekrutowano 24 osoby z IA, 28 z ADHD, 17 z IA / ADHD i 26 z dopasowanymi normalnymi kontrolami (NC). Wszyscy uczestnicy byli mierzeni za pomocą zadania Stop-Signal i zadania 2-Back w tych samych warunkach eksperymentalnych. W porównaniu z grupą NC, pacjenci z IA, ADHD i IA / ADHD wykazywali upośledzone hamowanie i pamięć roboczą. Ponadto, w porównaniu z warunkami niezwiązanymi z Internetem, IA i współistniejące choroby występowały gorzej w stanie związanym z Internetem w próbach Stop podczas zadania stop-signal, i pokazywały lepszą pamięć roboczą w warunkach związanych z Internetem w Zadanie 2-Back. Wyniki naszego badania sugerują, że osoby z IA i IA / ADHD mogą być upośledzone w zakresie funkcji hamowania i pamięci roboczej, które mogą być powiązane ze słabym hamowaniem, szczególnie związanym z bodźcami związanymi z Internetem, co przyczyni się do lepszego zrozumienia IA i przyczyni się do zapobiegania i interwencji strategie.