Pak J Med Sci. 2018 Nov-Dec;34(6):1473-1477. doi: 10.12669/pjms.346.15809.
Abstrakcyjny
Cel:
Aby określić częstotliwość i intensywność uzależnienia internetowego (IA) wśród studentów medycyny, korzystając z serwisów społecznościowych (SNS) w Karaczi.
metody:
Badanie przekrojowe zostało przeprowadzone w marcu-czerwcu 16 r. W prywatnej i rządowej szkole medycznej w Karaczi. Samodzielny test uzależnienia od Internetu Younga został wdrożony przez 340 studentów medycyny w celu oceny częstotliwości i intensywności IA wśród użytkowników profili SNS w ciągu ostatnich trzech lat. Ustrukturyzowany kwestionariusz zawierał dalsze pytania dotyczące wzorców społecznych i zachowań związanych z korzystaniem z IA i SNS. Dane analizowano za pomocą SPSS 16.
Wyniki:
Uzależnienie od Internetu (IA) stwierdzono u 85% (n = 289) wszystkich badanych. Wśród nich 65.6% (n = 223) było „minimalnie uzależnionych”, 18.5% (n = 63) było „umiarkowanie uzależnionych”, natomiast 0.9% (n = 3) było „silnie uzależnionych”. Obciążenie IA było relatywnie większe wśród studentek medycyny w porównaniu z mężczyznami (p = 0.02). Nie stwierdzono istotnej różnicy między typem uczelni medycznej, na której uczęszczano, a IA (p = 0.45). Jednakże zaobserwowano istotne statystycznie różnice w niektórych wzorcach zachowań wśród studentów medycyny uzależnionych i nieuzależnionych.
Wnioski:
Uzależnienie od Internetu (IA) to pojawiający się problem zdrowia psychicznego wpływający na wzorce zachowań społecznych studentów medycyny. Obciążenie związane z oceną wpływu jest jednak stosunkowo wyższe wśród studentów medycyny.
SŁOWA KLUCZOWE: Uzależnienie od Internetu; Studenci medycyny; Portale społecznościowe; Test uzależnienia od Internetu dla Younga
PMID: 30559806
PMCID: PMC6290241
;
