Objawy uzależnienia od Internetu i zaburzenia uwagi / nadpobudliwości u młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (2019)

Res Dev Disabil. 2019 Mar 13; 89: 22-28. doi: 10.1016 / j.ridd.2019.03.002.

Kawabe K1, Horiuchi F2, Miyama T3, Jogamoto T4, Aibara K4, Ishii E5, Ueno SI6.

Abstrakcyjny

AIM:

Kilka badań wykazało, że uzależnienie od Internetu (IA) jest bardziej rozpowszechnione u młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD). Jednak cechy młodzieży ASD z IA są niejasne. Celem tego badania było zbadanie częstości występowania IA u młodzieży z ASD i porównanie cech między grupami IA i grupami bez IA u młodzieży z ASD.

METODY:

W badaniu wzięło udział 55 uczestników, którzy byli pacjentami ambulatoryjnymi Szpitala Uniwersyteckiego Ehime i Centrum Rehabilitacji dla Dzieci Ehime w Japonii, w wieku 10-19 lat, z rozpoznaniem ASD. Pacjenci i ich rodzice odpowiedzieli na kilka kwestionariuszy, w tym test uzależnienia od Internetu Younga (IAT), kwestionariusz mocnych stron i trudności (SDQ), iloraz widma autyzmu (AQ) i skalę IV oceny zaburzeń nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD-RS).

WYNIKI:

Na podstawie całkowitego wyniku IAT, 25 spośród uczestników 55 został sklasyfikowany jako mający IA. Chociaż nie było istotnych różnic w AQ i iloraz inteligencji, wyższe wyniki objawów ADHD w SDQ i ADHD-RS zaobserwowano w grupie IA niż w grupie bez IA. Grupa IA korzystała z gier przenośnych częściej niż grupa bez IA.

WNIOSEK:

Objawy ADHD były silnie związane z IA u młodzieży ASD. Bardziej intensywna profilaktyka i interwencja w przypadku IA są potrzebne zwłaszcza dla młodzieży z ASD z objawami ADHD.

SŁOWA KLUCZOWE: Uzależnienie; Dorastający; Zaburzenie uwagi z nadpobudliwością; Autyzm; Internet

PMID: 30877993

DOI: 10.1016 / j.ridd.2019.03.002