Rev Peru Med Exp Salud Publica. 2011 Sep; 28 (3): 462-9.
Lam-Figueroa N, Contreras-Pulache H, Mori-Quispe E, Nizama-Valladolid M, Gutiérrez C, Hinostroza-Camposano W, Torrejón Reyes E, Hinostroza-Camposano R, Coaquira-Condori E, Hinostroza-Camposano WD.
Źródło
Instituto de Investigaciones Clínicas, Universidad Nacional Burmistrz San Marcos, Lima, Peru
Abstrakcyjny
Celów. Opracowanie i zatwierdzenie instrumentu służącego do oceny zjawiska uzależnienia od Internetu u nastolatków z Metropolitan Lima.
Materiały i metody. Przeprowadziliśmy obserwacyjne badanie analityczne, na próbie 248 młodzieży licealnej. W celu oceny OW skonstruowaliśmy kwestionariusz „Skala uzależnienia Limy od Internetu” (SIAL), który ocenia objawy i cechy dysfunkcyjne. Wynikowe pozycje zostały poddane ocenie ekspertów, uzyskując ostatecznie 11-stopniową skalę.
Wyniki. Średnia wieku wynosiła 14 lat. Analiza psychometryczna narzędzia wykazała współczynnik alfa Cronbacha równy 0.84, przy wartościach korelacji pozycja-suma w zakresie od 0.45 do 0.59. Analiza wymiarowa dała dwuwymiarową strukturę, która wyjaśniała do 50.7% całkowitej wariancji. Dwuwymiarowa analiza danych ujawniła istotny związek (p <0,001) między wymiarem I (objawy IA) a tygodniowym czasem spędzanym w Internecie, płcią męską, historią złego zachowania w szkole i planami na przyszłość. Wymiar II (dysfunkcja spowodowana IA) miał istotny związek z historią złego zachowania, planami na przyszłość (p <0,001) i opuszczeniem szkoły bez ważnych powodów.
Wnioski. SIAL wykazał dobrą wewnętrzną spójność, z umiarkowanymi i znaczącymi korelacjami między pozycjami. Odkrycia pokazują, że uzależnienie odgrywa dynamiczną rolę, co świadczy o problemie generowanym przez wzorce rodzinne i nieodpowiednie sieci społeczne.
;
